Это его единственная ахиллесова пята ошибка

Паронимы
– это слова, имеющие один корень и
принадлежащие к одной части речи, сходные
по звучанию, но разные по значению.

• Из
  речи председателя на конференции:
  «Слово
  представляется следующему
  выступающему!» Смешение паронимов
  представляться
  (называть
  себя, знакомясь) и предоставляться
  (давать
  какое-либо право, возможность).

От паронимов
следует отличать парономазы.

Парономазы
(так называемые, ложные паронимы) –
неоднокоренные слова одной части речи.
Корни парономазов сходны по звучанию.

• На
  каждого заведующего
  есть завидующий.

Обратите
внимание!
Глагол надеть
имеет антоним снять,
и в словосочетании с ним есть или можно
вставить предлог на
(надеть на голову). Глагол одеть
имеет антоним раздеть.

Задание
7. Найдите ошибки в употреблении паронимов.
Уточните по словарю их значения.

1. Чёрные
   и белые полоски делают оперение селезня
   очень эффективным.

2. Нужна криминальная
   экспертиза.

3. В профсоюзе он
   занимал выборочные должности.

4. Он дал нам очень
   дипломатический ответ.

5. Карелин технический
   спортсмен, но он совершил ошибку.

6. Надо
   тактически намекнуть ему, что он не
   должен сам принимать решения.

7. Наконец-то
   обнаружены остатки царской семьи.

8. Приведенные
   докладчиком факторы никого не убедили.

Задание
8. Вставьте
в данные предложения глаголы одеть/надеть.

1. Музыкант______чехол
на гитару.

2. На мебель
были______чехлы.

3. Девочка_____куклу.

4. Слесарь_______хомут
на трубу.

5. Муж жену_____как
принцессу.

6. Космонавт______скафандр.

7. Сегодня
холодно,_____шарф!

8. Больной гриппом
должен____повязку из марли.

Задание
9. Отредактируйте предложения. Обоснуйте
своё решение.

1. Прежде
   чем приступить к делу, необходимо
   изучить существо процесса.

2. А теперь наше
   авторитарное жюри назовёт победителя!

3. Молодой депутат
   сумел сыскать доверие горожан.

4. Он демонстрационно
   покинул зал заседаний.

5. Руководитель даст
   вам списки рекомендательной литературы.

6. На сборочном
   пункте было много призывников.

7. Тело погибшего
   будет передано земле.

8. В бассейне есть
   свободные абоненты.

9. Это было самое
   памятливое событие моей жизни.

Задание 10.
Образуйте все возможные словосочетания.

1. Бережливый –
бережный (обращение, отношение, хозяйка).

2. Обидный –
обидчивый (человек, характер, намек,
прозвище).

3.
Скрытый – скрытный (угроза, характер,
недовольство, намерения).

4.
Искусный – искусственный (работа, шелк,
мастер, смех, освещение).

5.
Невежественный – невежливый (ответ,
суждение, обращение, человек).

5. Плеоназм (лексическая, речевая избыточность).

Плеоназм
– речевая избыточность, употребление
слов, которые не несут новой информации.
Это слова-паразиты, слова-пустышки,
слова-сорняки (ну,
это самое, короче, значит).

Существует
также скрытый
плеоназм,
который
порой бывает трудно распознать.

• В
  ноябре месяце
  мы уже это обсуждали!;

• У
  неё пять человек
  детей;

• Я
  уже писал это в своей
  автобиографии.

Задание 11.
Проанализируйте ошибки в следующих
предложениях, устраните их.

1. В аудитории
собралось двадцать шесть человек
студентов.

2. Вы с ним вместе
общались когда-нибудь?

3. Это его единственная
ахиллесова пята.

4. Говорил, бурно
жестикулируя руками.

5.
Участники экспедиции рассказали о
перспективах на будущее.

6.
На выполнение задания понадобилось
более двух часов времени.

7. Это наши ближайшие
как бы задачи на ближайшие как бы дни.

Задание 12.
Отредактируйте предложения.

1.
В этом году они закончили университет
и получили высшее образование.

2. Конечно же,
встречаются непредвиденные неожиданности.

3. Впереди шла
стройная белокурая блондинка.

4. Неженатый холостяк
хочет познакомиться с девушкой.

5. На семинаре автор
изложил главную суть этой книги.

6. Обмен имеющимся
опытом был очень полезен.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Значение словосочетания «ахиллесова пята»

[По древнегреческому мифу, Ахиллес имел только одно уязвимое место на теле — пятку, от раны в которую и погиб]

Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

• Ахилле́сова пята́ — послегомеровский миф (переданный римским писателем Гигином), повествующий о том, как мать Ахилла (Ахиллеса), Фетида, захотела сделать тело своего сына неуязвимым. Для этого она окунула его в священную реку Стикс. Но, окуная младенца в воду, мать держала его за пятку, и пятка осталась единственным уязвимым местом Ахилла. Впоследствии, именно туда Парис попал ему своей стрелой, смертельно ранив героя.

Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека

ахиллесова пята

1. книжн. то же, что уязвимое место; слабая сторона чего-либо ◆ Но был и у Дмитрия Ерофеича свой пункт, своя ахиллесова пята, в которую он был довольно уязвим. Лесков, «Железная воля» ◆ Отсутствие ясно сознанной цели — вот ахиллесова пята всех администраторов, получивших воспитание у Дюссо. Салтыков-Щедрин

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: умонастроение — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «пятый&raquo

Синонимы к словосочетанию «ахиллесова пята&raquo

Предложения со словосочетанием «ахиллесова пята&raquo

• Его первым шагом было восстановление и укрепление уверенности в себе в собственных войсках и войсках союзников, следующим – атака на самоуверенность врагов, нацеленная не на плоть их, но на их моральную ахиллесову пяту.

Цитаты из русской классики со словосочетанием «ахиллесова пята»

• Знакомство с знаменитостями было у Фридриха Фридриховича действительно его ахиллесовою пятою .

Сочетаемость слова «ахиллесов&raquo

Сочетаемость слова «пятая&raquo

Понятия со словосочетанием «ахиллесова пята»

Афоризмы русских писателей со словом «пятый&raquo

• Стадами смертных зависть правит;
  Посредственность при ней стоит
  И тяжкою пятою давит…

Отправить комментарий

Дополнительно

Предложения со словосочетанием «ахиллесова пята&raquo

Его первым шагом было восстановление и укрепление уверенности в себе в собственных войсках и войсках союзников, следующим – атака на самоуверенность врагов, нацеленная не на плоть их, но на их моральную ахиллесову пяту.

Но тем самым мы как раз приближаемся к ахиллесовой пяте индустрии сознания, которая существует, несмотря на то, что эта индустрия столь всемогуща.

Надо изо всех наших сил ударить по этой ахиллесовой пяте гитлеровских ракетчиков.

Помогите! Укажите, какие словосочетания тавтология, а какие плеоназм. Какие словосочетания кажутся ошибочными и почему.

Какие словосочетания кажутся ошибочными и почему.
Мемориальный памятник, ностальгия по родине, ноябрь месяц, опытный ветеран, веселый инцендент, единственная охеллесовая пята, проливной ливень, приблизиться ближе, унаследовать наследство, изображать образ, объединиться во едино.

плеоназмы:
мемориальный памятник (памятник — это мемориальное сооружение, в словосочетании получается глупость «мемориальное мемориальное сооружение»)
ностальгия по родине (ностальгия — тоска по родине)
ноябрь месяц (ноябрь — это название месяца)
единственная АхИллесова пята (пятка — единственное уязвимое место на теле непобедимого героя Ахиллеса)
опытный ветеран (ветеран — старый опытный воин или гражданский служащий)
тавтология:
все, после «пяты»

ошибочные:
весёлый инцИдент (как правило, слово «инцидент» употребляется в негативном смысле) .

Нормы русского литературного языка: учебное пособие (8 стр.)

Многие неправильные тавтологические сочетания закрепились в языке и уже не воспринимаются как избыточные (период времени, реальная действительность, частная собственность, экспонаты выставки).

Не являются речевыми ошибками выражения фразеологического характера: в конце концов, мал мала меньше, вокруг да около, видеть своими собственными глазами. А смысловая избыточность сочетаний типа один-одинешенек, видимо-невидимо и др. нейтрализуется их поэтичностью и экспрессивностью.

Задание 34. Определите, какие из данных словосочетаний закрепились в русском языке, а какие противоречат языковой норме.

Народная демократия, суть дела, свободная вакансия, монументальный памятник, патриот свой родины, частная собственность, взаимные контакты, эмигрировал за границу, прейскурант цен, главная суть, период времени, из-за явного цейтнота времени, система СИ, в апреле месяце, народный фольклор, исключительная прерогатива, информационное сообщение, необычный феномен.

Задание 35. Устраните избыточность выражения в следующих фразах.

1. Он рассказал нам о своих планах на будущее.

2. Беседа подошла к своему завершающему концу.

3. Сложилось странное положение: согласно этому соглашению мы должны добиться таких показателей, которых еще никогда не показывали и показать не сможем.

4. Бывает и так, что в ответ на критику вы получаете ответный бумеранг.

5. Вкусные и изысканные деликатесы могут отведать посетители нашего ресторана.

6. К концу соревнований в более лучшем положении оказалась команда «Стрела».

7. Судя по тем находкам, которые археологи уже нашли, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы.

8. Рабочий был уволен за прогул без уважительной причины.

9. Старик негодовал от возмущения.

10. Попробуем определить нашу будущую перспективу.

11. Это его единственная ахиллесова пята.

Лексическая сочетаемость

При выборе слова следует учитывать не только значение, которое ему присуще в языке, но и сочетаемость – способность слова соединяться с другими словами в словосочетании или предложении. Границы лексической сочетаемости определяются смысловыми и стилистическими признаками слов (можно сказать – низкий потолок, но нельзя – низкий старик, если имеется в виду рост старика, а не его нравственные качества). Нередко слова с одинаковым значением имеют разную лексическую сочетаемость (ср.: истинный друг – подлинный документ).

Различают два вида лексической сочетаемости – свободная и несвободная. Есть немало слов, которые могут соединяться только с одним определенным словом (бразды + правления, стрекача + задать и т. д.) или двумя-тремя синонимичными словами (закадычный + друг, товарищ, приятель; щекотливый + вопрос, положение). Наибольшей способностью вступать в сочетания с другими словами обладают служебные слова (предлоги, союзы), вспомогательные глаголы (быть, стать), некоторые прилагательные (хороший, плохой). Между этими крайними группами лежит основная масса слов, сочетаемость которых определенным образом ограничена и подчинена действующим в языке лексическим нормам.

Сочетание слов не должно противоречить прежде всего смыслу соединяемых понятий (нельзя сказать высоченный домик; только в художественной литературе возможны оксюмороны – седая юность (Герцен), радостная печаль (Короленко), ненавидящая любовь (Шолохов), грустный восторг (Бондарев) и др.). В то же время в языке закрепилось немало словосочетаний, которые с точки зрения логики являются неправильными: громоотвод, паровое отопление, профилактика здоровья и т. п. Такие словосочетания употребляются вследствие языковой привычки.

Причиной нарушения лексической сочетаемости часто бывает контаминация – наложение внешне похожих словосочетаний, например, словосочетание удовлетворять современным потребностям является смешением словосочетаний: удовлетворять требованиям и отвечать потребностям.

Другие примеры: С него взыскали материальный ущерб в пользу потерпевших. Эти функции поручаются отделам рекламы.

Важно соблюдать те правила сочетания слов, которые основаны не столько на логической целесообразности их соединения, сколько на устойчивости и воспроизводимости всего речевого оборота. Так, например, можно сказать страх берёт, тоска берёт, смех берёт, охота берёт, но нельзя – радость берёт или удовольствие берёт. Или допустимы словосочетания крепкая дружба или крепкая любовь, но нельзя сказать крепкая ненависть.

Нормы сочетаемости слов не могут быть раз и навсегда заданными, так как в языке происходит непрерывный процесс перераспределения связей между словами. Многое из того, что было общепринятым и правильным в языке раньше, постепенно устаревает и становится необычным.

Нарушение норм сочетаемости – типичное явление устной речи, а затем подобные неточности попадают в письменную речь, в периодическую печать.

Задание 36. Укажите случаи нарушения сочетаемости слов в следующих выражениях. Исправьте словосочетания.

Оплатить за проезд, отзыв на статью, рецензия о спектакле, слушаться сестры, увеличить уровень, распутаться с делами, закон по охране детства, усилить внимание проблеме, неминуемый успех.

Задание 37. Отредактируйте предложения.

1. В глубоком детстве он был похож на мать.

2. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание.

3. Необходимо принять меры, не требующие отлагательства.

4. Комиссия окончательного решения пока не дала.

5. Об этом вы можете увидеть из отчета.

6. Нужно, чтобы у каждого была уверенность за свой завтрашний день.

7. Любая организация может обсудить и принять участие в этой программе.

Стилистические нормы

Помимо основного значения, которое называется лексическим, слово может иметь дополнительное (стилистическое) значение. Стилистическое значение слова называется его стилистической окраской. Если у слова есть только лексическое значение, такое слово называется нейтральным. Стилистически нейтральные слова составляют основу словарного запаса любого языка, они могут употребляться в любом стиле. По данным Большого академического словаря русского языка, нейтральных слов в современном русском языке около 75 %.

Слова, не являющиеся нейтральными, называются стилистически окрашенными. Различают два вида стилистической окраски:

• собственно стилистическая окрашенность слова – это окрашенность отдельных единиц языка или целых его пластов, связанная с преимущественным использованием их в той или иной сфере общения; две основные сферы языка – книжно-письменная и устно-разговорная; поэтому собственно стилистическая окраска может быть книжной и разговорной;

• экспрессивная окрашенность – это разновидность стилистической окраски, указывающая на характер и степень выраженности качественных или количественных признаков называемого явления: гореть – полыхать, пылать; беспорядок – ералаш, кавардак; много – уйма, бездна, прорва, пропасть, куча, воз, вагон и т. п.

Экспрессивность бывает двух видов: не сопровождаемая эмоциональностью и сопровождаемая эмоциональностью. Эмоциональная окрашенность обычно сочетается с экспрессивной и оценочной; чаще всего эмоционально-оценочной окраской обладают слова разговорные (интриган, гонор), хотя это и не обязательно.

Оценочная окрашенность может быть положительной (ратовать, лепта) или отрицательной (главарь, сборище); качественной (бурда) или количественной (носище).

Для обозначения окраски слова в словарях используются пометы: шутл., иронич., неодобрит., ласкат., пренебрежит. и т. д.

К книжной лексике относятся несколько групп слов: лексика научная, официально-деловая, газетно-публицистическая, поэтическая. Каждая из групп книжной лексики обладает стилевой окрашенностью.

Научная лексика неоднородна по своему составу: в ней выделяется лексика общенаучная, т. е. употребляющаяся во многих науках (анализ, категория, метод), и термины. Слова, относящиеся к научной лексике, характеризуются однозначностью и полным отсутствием экспрессивно-эмоциональной окраски.

Официально-деловую лексику составляют слова, употребляющиеся в документах различного рода (абонент, обязывает, обвиняемый, заявитель, нижеследующий и т. д.). Для официально-деловой лексики характерны слова с точным, конкретным значением; в документах много стандартизованных выражений (настоящая справка, предоставить отпуск).

Газетно-публицистическая лексика используется в различных публицистических жанрах.

Особый разряд книжной лексики составляет лексика поэтическая, которая отличается особой эмоциональностью и выразительностью.

Презентация на тему: » Лексические трудности современного русского языка. Мама песню напевала, Одевала дочку. Одевала – надевала Белую сорочку. Е. Благинина.» — Транскрипт:

---

---