Фрейд ошибочные действия простыми словами

Людям свойственно ошибаться, и иногда мы говорим совсем не то, что мы хотели бы сказать. Большинство людей считает оговорку лишь простой случайностью, не уделяя ей никакого внимания, однако Зигмунд Фрейд был уверен в том, что даже за самой незначительной оговоркой стоит смысл, зачастую неизвестный даже самому оговорившемуся.

Фрейд увидел в оговорках огромное значение для исследования человеческой личности и ее настоящих намерений и мотивов и изучил психологические механизмы возникновения оговорок, которые до него не рассматривал ни один из ученых.

Фраза «оговорка по Фрейду» известна многим, однако далеко не каждый понимает суть этого выражения, поэтому в данной статье мы постараемся детально рассказать, что такое оговорка по Фрейду, простыми словами объясняя механизмы и причины ее возникновения, а затем рассмотрим, что можно узнать о человеке, заострив внимание на оговорке, которую он сделал.

Если вы хотите узнать больше о своей личности, обязательно записывайтесь на нашу онлайн-программу «Самопознание», которая поможет вам исследовать мотивы своего поведения, определить свои истинные цели и ценности, а также научит вас использовать свои способности и возможности в полной мере. А мы тем временем приступаем к изучению исследований Зигмунда Фрейда.

Основные положения психоанализа

Прежде чем перейти к основной теме нашей статьи и разобраться в том, что же значит выражение «оговорка по Фрейду», необходимо рассмотреть основные положения психоаналитической теории, главные идеи которой пронизывают все исследования Зигмунда Фрейда. Материал, представленный в данной статье, является кратким изложением нескольких глав его книги «Введение в психоанализ» [З. Фрейд, 1917].

Итак, Зигмунд Фрейд (1856 – 1939 гг.) – австрийский невропатолог и психиатр, который создал психоанализ. Под этим термином скрываются три значения, которые в комплексе отражают все представления Фрейда о человеческой личности и ее поведении.

Психоанализ – это психоаналитическая теория личности, а также метод терапии личностных расстройств и изучения неосознанных мыслей и чувств индивида.

В основе психоанализа лежит топографическая модель Фрейда, согласно которой психика состоит из трех уровней организации:

• Сознание содержит мысли, чувства, ощущения и переживания, которые присущи человеку в данный момент времени и которые он четко осознает. Однако мы осознаем лишь незначительную часть своей психической жизни и той информации, которая хранится в нашем мозге. Более того, мы делаем это лишь в течение очень короткого времени, а затем вся эта информация переходит на другие психические уровни.
• Предсознательное соединяет сознательное и бессознательное и включает в себя ту информацию о психических явлениях, которую мы не осознаем здесь и сейчас, но можем легко вспомнить при желании.
• Бессознательное является самой потаенной и неизведанной областью человеческого разума и содержит в себе весь психический опыт человека. Бессознательное является самым интересным и значимым предметом изучения человеческой личности, поскольку именно в него сознание вытесняет все те эмоции, желания и воспоминания, которые ему угрожают. Здесь хранится информация о наших психологических травмах, подавленных сексуальных желаниях, самых негативных чувствах и т.д.

Через некоторое время после создания своей модели организации психики Фрейд выделил и три структуры личности – ид, эго и суперэго:

• Ид (или «Оно»). Функционирует в бессознательном и практически всецело определяет нашу жизнь. Ид является первичным и врожденным компонентом личности человека и подчиняется принципу разрядки психической энергии, формируемой вследствие биологических побуждений (сексуальных и агрессивных), присущих каждому животному организму. Если человек сдерживает свои примитивные животные инстинкты и не дает им разрядки, то в структуре личности создается напряжение, которое Ид стремится снять всеми доступными способами по принципу удовольствия, согласно которому на пути к получению необходимой разрядки не существует никаких препятствий.
• Эго (или «Я»). Когда ребенок подрастает, он начинает осознавать, что его желания и потребности не стоят во главе всей жизни: помимо них существует еще и внешний мир, который ему неподвластен. Чтобы обеспечить нам безопасность, возникает вторая структура личности – Эго, стремящаяся выразить и удовлетворить желания Ид, учитывая при этом ограничения, предъявляемые человеку окружающим миром. «Я» подчиняется «принципу реальности» и использует когнитивные стратегии, чтобы отсрочить удовлетворение наших биологических побуждений до тех пор, пока для этого не будет подходящая и соответствующая нормам и моралям внешнего мира возможность.
• Суперэго (или «Сверх-Я»). Когда в жизни человека наступает период активной социализации, он формирует для себя систему ценностей и моралей, необходимую для эффективного функционирования в обществе, к которому он принадлежит. Взаимодействуя с другими людьми в процессе своего развития, человек обретает Суперэго, перенимая общественные нормы и стандарты поведения. Именно благодаря структуре личности «Сверх-Я» мы учимся различать категории «хорошо» и «плохо», в соответствии с которыми соотносим свое поведение, мысли и желания таким образом, чтобы избежать наказания.

Эта структурная модель психической жизни напрямую связана с уровнями сознания, которые Фрейд выразил в концепции неосознаваемых психических процессов: сфера Ид является полностью неосознаваемой, а вот Эго и Суперэго присутствуют на всех уровнях сознания; при этом само сознание также охватывает все личностные структуры, однако основная его часть формируется именно импульсами, исходящими от Ид.

Таким образом, поведение человека практически всецело обусловлено импульсами, которые находятся вне сферы сознания. Если человек начинает пытаться осознать их, это приведет к сильнейшему внутреннему сопротивлению. Однако эти импульсы находят свое выражение в других, скрытых формах, изучение которых позволяет изучить те сферы человеческой психики, которые нам неподвластны.

Особое внимание в своих исследованиях Фрейд уделял защитным механизмам психики. Он выявил, что защитные механизмы Эго позволяют скрывать от Суперэго неприемлемые, запретные импульсы, порождаемые Ид, чтобы в сознании не возникало тревоги из-за «ненадлежащего» образа мыслей и поведения.

Фрейд выделил несколько основных защитных механизмов психики: вытеснение, проекцию, замещение, рационализацию, реактивное образование, регрессию, отрицание и сублимацию. Практически все они действуют на неосознанном уровне и искажают восприятие реальности, нанося вред организму человека, поскольку представляют собой «побег от реальности и от самого себя», что приводит к серьезному накоплению этой самой психической энергии, порождаемой Ид, которая не находит разрядки, а потому принимает форму различных психических отклонений. Одну лишь сублимацию Фрейд считал действительно полезным адаптивным механизмом, поскольку с помощью нее человек имеет возможность изменить цель и/или объект импульсов, не сдерживая их проявления.

Если вы хотите научиться управлять своими психическими состояниями без вреда для своей личности, записывайтесь на нашу онлайн-программу «Психическая саморегуляция», в рамках которой вы освоите лучшие научные и практические техники контроля над своими эмоциями, чувствами и желаниями.

Что значит оговорка по Фрейду, простыми словами объяснить человеку, не знакомому с его трудами, довольно непросто. Поэтому сначала мы расскажем об ошибочных действиях, к которым относится оговорка, чтобы вам было легче понять рассуждения Фрейда.

Механизмы возникновения ошибочных действий

Оговорка по Фрейду относится к понятию «ошибочные действия», поэтому для того, чтобы понять ее смысл, объясним сначала, что он подразумевал под ошибочными действиями в принципе.

Согласно Фрейду, все ошибочные действия объединяются двумя основными характеристиками:

• наличием приставки «о-» или «за-» в названии;
• умаляющим отношением со стороны людей (их считают несущественными и малозначительными).

Фрейд выделял три категории ошибочных действий:

• оговорки, описки, очитки и ослышки (когда человек неосознанно заменяет одно слово другим при устной или письменной речи, а также читает и слышит не то, что сказано или написано на самом деле);
• временное забывание (когда мы не можем вспомнить, как кого-то зовут, слова, сказанные кем-то, забываем о том, что хотели сделать, и т.д.);
• запрятывание, затеривание и ошибочное захватывание вещей.

Однако Фрейд был уверен, что, несмотря на то, что данным явлениям уделяют мало внимания не только большинство людей, но и научные круги, на самом деле они играют огромную роль в исследовании человеческой личности, поскольку зачастую именно за самыми незначительными признаками скрывается истинная суть вещей.

Фрейд считал, что ошибочные действия неслучайны. Так думали и некоторые другие исследователи, однако они рассматривали лишь физиологические и психофизиологические факторы, которые лежат в основе этих действий.

Так, лингвист Рудольф Мерингер и психиатр Карл Майер в своей работе «Обмолвки и очитки» утверждали, что в ряде случаев они могут быть вызваны незначительными отклонениями в психических функциях и возникать из-за физиологических и психофизиологических причин. В частности, из-за общего недомогания и усталости, волнения и рассеянности и т.д., поскольку такие состояния организма приводят к нарушению внимания, ввиду чего его концентрации становится недостаточно для выполнения того или иного действия.

Фрейд не в коем разе не оспаривал эту теорию возникновения ошибочных действий, однако считал, что далеко не все из них можно объяснить таким образом: его опытные наблюдения доказывали, что ошибочные действия совершают и абсолютно здоровые и спокойные люди. Кроме того, такое объяснение исключает тот факт, что выполнение многих действий происходит автоматически и требует минимальной концентрации внимания. Например, мы не думаем, куда мы идем, однако не сбиваемся с пути.

Поэтому Фрейд считал, что есть какие-то другие, более глубокие и личностные, психологические мотивационные факторы, которые скрываются за ошибочными действиями и которые другие исследователи упускают из вида.

Узнать больше об ошибочных действиях вы можете из его работы под названием «Психопатология обыденной жизни», посвященной изучению именно этой узкой темы [З. Фрейд, 1901]. Сегодня же мы подробно расскажем вам лишь о том, что такое оговорка по Фрейду, простыми словами объясняя ход и результаты его исследований в этой области.

Оговорка по Фрейду: что это значит?

Под оговоркой подразумевается употребление человеком в устной речи слова, отличного от желаемого. Простыми словами, оговорка проявляется в том, что человек говорит не то, что он хотел (намеревался) сказать.

Как мы уже говорили ранее, Фрейд был уверен в том, что ошибочные действия (в частности, оговорка) возникают по каким-то психологическим причинам. Следовательно, за ними стоит какой-то смысл, исследуя который можно познать личность человека.

Чтобы понять, что означает выражение «оговорка по Фрейду», необходимо детально изучить то, как она возникает.

Механизмы возникновения оговорок

В попытках объяснить результат оговорки с психологической точки зрения, Фрейд задавался вопросом о том, почему человек оговаривается так, а не как-то иначе, ведь из бесконечного множества вариантов искажений человеческий мозг выбирает именно то слово, которое получается в результате оговорки, а не какое-то иное. Его интересовало то, происходит ли этот выбор случайным образом или же он основывается на чем-то важном.

Фрейд соглашался с тем, что соматические условия, открытые другими исследователями, могут способствовать возникновению оговорок, однако считал их недостаточными для того, чтобы человек оговаривался только из-за них.

Исследуя оговорки, Фрейд заметил, что в большинстве случаев их смысл совершенно очевиден, хотя некоторые оговорки и вовсе кажутся абсолютно бессмысленными. Однако даже такие оговорки при тщательном рассмотрении имеют значение.

Исследуя смысл оговорок – их значение и намерение, Фрейд проверял свои предположения, изучая множество примеров.

Доказательства осмысленности оговорок

Фрейд нашел доказательство своих идей в творчестве великих поэтов, которые пользуются оговоркой, как средством речевой выразительности, отражающим истинные мотивы своих героев.

Так, например, в одной части драматической трилогии Фридриха Шиллера «Валленштейн» Квестенберг спрашивает у Октавио, куда он так торопится, на что тот отвечает ему «К ней» вместо того, чтобы ответить «К герцогу», поскольку реальной причиной, по которой он мечтает о мире, является именно его возлюбленная.

Тот же самый прием был найден в пьесе Уильяма Шекспира «Венецианский купец», где Порция говорит своему возлюбленному Бассанио, что у нее есть две половины, одна из которых принадлежит ему, а другая – ему, и тотчас исправляется, говоря о том, что она хотела сказать, что она принадлежит ей, но в конце добавляет: «Так ваше все». Таким образом, Шекспир заставляет героиню оговориться и сказать то, что она чувствует на самом деле, после чего принуждает ее признать свою оговорку, но затем подтвердить правильность слов, которые она сказала в результате оговорки.

Фрейд также рассматривал искажения в употреблении имен, отмечая, что зачастую в них присутствует намерение переиначить имя путем шуточного оскорбления, на основе чего он пришел к выводу, что и при других оговорках может присутствовать то же самое намерение к оскорблению, что наблюдается при искажении имен.

Он нашел подтверждение этому факту в оговорках с комическим и абсурдным эффектом. Например, в случае, когда один человек сказал: «Я прошу вас отрыгнуть за здоровье нашего шефа», оговорка очевидным образом указывала на скрытое пренебрежение к руководителю, противоречащее почтению, которое необходимо было выразить в тосте. Тот же эффект он выявил и в оговорках, в рамках которых безобидные слова становятся неприличными, поскольку люди искажают их звучание, придавая им негативный смысл.

Так Фрейд сделал свои первые значимые выводы касательно оговорок и выявил, что во всех случаях они возникают в случае столкновения двух различных намерений: не столь важно, делает человек это специально или оговаривается «случайно», ибо присутствие прямого или скрытого намерения сказать это есть всегда.

Роль намерений в оговорках

Фрейд выделял два вида намерений: нарушенное и нарушающее. Нарушенное намерение представляет собой то, что человек хотел сказать, а нарушающее – то, что человек сказал в результате оговорки.

Важно отметить и то, что то, что человек хотел сказать, в таком случае, не является его реальным отношением к объекту говорения, т.е. то, что он хотел сказать, – это то, что ему необходимо было сказать, то, что, по его мнению, было правильно сказать. А то, что он сказал в результате оговорки, – как раз то, что он хотел сказать на самом деле, его истинное видение ситуации.

Изучая намерения, Фрейд выявил, что сказанное в результате оговорки может находиться в трех видах зависимости от нарушенного намерения:

• Оно строго противоположно тому, что человек намеревался сказать (это говорит о том, что иногда мы оговариваемся в результате того, что хотим сказать то, что является прямым противопоставлением тому, что думаем на самом деле).
• Оно имеет вид поправки или дополнения к тому, что человек хотел сказать (в этом случае то, что мы думаем на самом деле, не противоречит тому, что мы хотим сказать, однако есть нечто, что мы утаиваем, а в результате оговорки мы будто добавляем второй смысл к исходному смыслу намерения).
• Оно отражает не истинное отношение человека к ситуации, а то, о чем он думал в данный момент времени и что полностью занимало его мысли.

Фрейд также изучал отношение людей к собственным оговоркам и выявил следующее:

• Зачастую людям известно то, что они думают на самом деле, и перед оговоркой они прекрасно это осознают.
• В других случаях, оговорившись, человек признает, что он действительно на самом деле думал то, что сказал вследствие оговорки, однако перед тем, как ее сделать, он не осознает этого.
• Иногда люди не только не осознают свои истинные намерения перед оговоркой, но и отрицают сам факт того, что на самом деле они думают отличное от того, что хотели сказать.

Несмотря на существенные различия в этих случаях, Фрейд заметил, что абсолютно во всех ситуациях, когда происходят оговорки, намерение оттесняется человеком. Таким образом он нашел ответ на главный вопрос о том, почему человек совершает оговорку: непременным условием ее возникновения является именно подавление имеющегося у индивида намерения, а не физиологические или психофизиологические факторы.

Именно в этом и заключается суть такого феномена, как оговорка по Фрейду. Что это значит? Простыми словами, механизм оговорки следующий: человек решает (осознанно или неосознанно) не допустить в речи выражения своего истинного отношения к объекту говорения, но оттесненное им намерение все-таки проявляется в ее форме.

Фрейд интересовался оговорками и другими ошибочными действиями потому, что они способны дать обширный материал, ценный для психоанализа.

Значение оговорок по Фрейду для психоанализа

Именно анализ ошибочных действий позволяет человеку обнаружить скрытые намерения – свои или чужие, с помощью которых можно познать истинную сущность себя и других людей.

Психоанализ, возможный в ходе рассмотрения оговорок, заключается в том, что, если подметить оговорку и проанализировать, почему человек оговорился именно так, а не как-то иначе, можно понять те стороны его личности, которые он скрывает, или те, что не осознаются даже им самим.

Давайте рассмотрим, каким образом происходит психоанализ путем изучения оговорок:

• Если человек соглашается с тем, что его оговорка или другое ошибочное действие действительно имеет смысл, то психоанализ проходит легко, поскольку исследуемый сам сможет найти этот смысл.
• В большинстве случаев, если указать человеку на то, что в его оговорке имелся скрытый смысл, он начнет отрицать этот факт. Фрейд считал, что так называемое отрицание – острое нежелание признать тот факт, что оговорка была осмысленной и содержала в себе скрытое намерение – подтверждает то, что она на самом деле имела более чем глубокий смысл для него: человек либо понимает это, но не хочет признаваться в этом окружающим, потому что чего-то боится, либо ему страшно настолько, что он не может признаться в этом даже самому себе. В этом случае для психоанализа требуется найти так называемые «косвенные улики», которые помогут раскрыть смысл оговорки и узнать о скрытых намерениях человека, чтобы избавить его от «оков его разума».

Кратко резюмируя, можно сказать о том, что Зигмунд Фрейд выявил, что ошибочные действия, в частности оговорки, не являются хаотичными случайностями, а представляют собой целенаправленные психические акты, имеющие скрытый смысл и возникающие как результат противодействия двух различных намерений: того, о чем человек думает на самом деле, и того, что он считал необходимым или правильным озвучить.

Теперь вы знаете, что значит фраза «оговорка по Фреду». Примеры таких оговорок встречаются повсеместно: если вы начнете уделять им внимание и изучать их, вы сможете открыть для себя много нового о себе и окружающих людях. Важность изучения оговорок и любых других ошибочных действий заключается в том, что столь незначительные на первый взгляд явления на самом деле являются ключом к самопознанию, поскольку намерения не только накладываются друг на друга, но одно из них неизменно оттесняется другим, что говорит о психологических «запретах», присутствующих в нашем сознании и мешающих нам думать и действовать так, как нам хотелось бы на самом деле.

Если вы хотите избавиться от защитных механизмов своей психики, скрывающих от вас ваши же истинные желания и потребности, найти себя и перейти на абсолютно новый уровень осознанности, непременно пройдите нашу онлайн-программу «Самопознание», которая позволит вам не только лучше понять себя в теории, но и научит применять полученные знания на практике.

Желаем вам успехов и искренне верим в то, что вы обязательно найдете себя и свое место в этом мире!

А еще предлагаем пройти небольшой тест, чтобы закрепить материал статьи и проверить свои знания:

Каждый человек допускает незначительные описки, случайные обмолвки. Такие ошибочно произнесенные слова или написанные выражения носят название «парапраксис». Они встречаются в устной речи, на письме. Пример – когда вы хотите сказать одно, а вместо этого говорите фразу, имеющую другое значение.

Между тем, это любопытный феномен, который играет большое значение в истории психологии как науки.

Маленькие автоматические искажения стали предметом изучения австрийского психолога, создателя психоанализа Зигмунда Фрейда (Sigmund Freud). Согласно психоаналитической концепции эти промахи отражают бессознательные желания и побуждения личности.

Действительно ли обмолвки всегда связаны с тайными импульсами, невысказанными желаниями или им можно дать более простое объяснение? Что такое оговорка по Фрейду, и вообще, откуда пошло такое выражение. Статья написана совместно с Дарьей Маланиной.

Что такое «оговорка по Фрейду» (простыми словами)

Оговорка по Фрейду — это проявление вытесненного подсознательного желания или намерения через не те слова, что он собирался сказать.

Оговорка по Фрейду простыми словами – это не только выражение, но и действие, совершаемое человеком «по ошибке».

Это может быть оговорка на одну букву: например, известный пример из выступления американского политика, когда он сказал на английском не best (лучшие, в контексте «лучшие люди»), а breast (грудь), из-за чего поднялся большой скандал.

Оговорка по Фрейду может быть идеей, которую человек хочет сказать, но не можете выразить. Фраза “оговорка по Фрейду” может передавать нереализованные чувства, которые существуют в мире подсознания, но еще не вошли в сферу сознательной мысли.

Также оговорки бывают более ярко выраженными, когда человек говорит просто созвучное слово (пойдем — порвем, день — дом) или вовсе употребляет слово, совершенно выпадающее из контекста беседы (классический пример такого рода оговорки: когда человек называет собеседника чужим именем). Все эти оговорки, по мнению Фрейда, свидетельствуют о каких-то подавленных желаниях, намерениях, мыслях, переживаниях, которые человек сам может не осознавать, но они прорываются в его речи.

Оговорка «по Фрейду» простыми словами — это когда человек думает или хочет одного, а говорит другое, и в этой оговорке проявляются его истинные желания.

Примеры оговорок по Фрейду из жизни

• Оговорка Медведева «по Фрейду». В одном из выступлений 2020 года о необходимости одновременной вакцинации от коронавируса по всему миру, он сказал «Иначе распространить болезнь будет просто невозможно» (на месте «болезни» должна была быть «вакцина»).
• Другая известная оговорка, которая легла в основу множества политических шуток: телеведущая назвала «Госдуму» — «Госдурой».
• Сергей Миронов оговорился и произнес вместо «стрит-арт» — «артрит».
• А Геннадий Зюганов случайно заменил слово «людей» («Нас поддерживают несколько миллионов людей») на «рублей».

В целом люди довольно часто оговариваются, описываются, и если вы попробуете присмотреться к окружающим, прислушаться к их речи, то сразу начнете замечать другие примеры оговорок по Фрейду.

Однако не стоит делать из этого далеко идущие выводы, иногда оговорка — это просто оговорка.

Коммуникационные технологии отлично показывают, что оговорки по Фрейду становятся все более распространенными и незабываемыми.

Знаменитая оговорка Джорджа Буша-старшего является хорошим примером: «В течение семи с половиной лет я работал вместе с президентом Рейганом, и я горжусь тем, что являюсь его партнером. У нас были триумфы. Мы сделали несколько ошибок. У нас были сексуальные неудачи». На сайтах даже есть инструкции смотреть на грудь Буша, поскольку он выглядит так, будто у него сердечный приступ после промаха.

Одним из ярких примеров оговорок был ответ Дэвида Кэмерона на вопрос о налогах. По словам британского политика, его консервативная партия (тори) была занята «сбором денег для богатых». По крайней мере, бывший премьер-министр Великобритании был предельно честным.

Откуда пошло выражение «оговорка по Фрейду»

Зигмунд Фрейд был одним из первых, кто заговорил об ошибочных фразах и действиях, как о способе выражения бессознательных конфликтов, подавленных переживаний, вытесненных желаний. Приводя примеры оговорок по Фрейду, психолог  использовал свое имя для их описания, вот почему говорят оговорка по Фрейду.

Фрейд в конце XIX века стал очень популярным психологом. Его концепция была инновационной, он первым предложил рассматривать поведение человека и его психологические проблемы через призму бессознательного, условно выражаясь, животного начала и стремлений, которые этим началом диктуются — сексуальных, агрессивных, зачастую разрушительных.

Психоаналитик подробно описал то, что называл по-немецки «Fehlleistungen», что означает – ошибочные действия. Размышления автора об этом изложены в книге «Психопатология обыденной жизни» (на английском – Psychopathology of Everyday Life), представленной на суд публики в 1901 году.

Он доказал, что различного рода речевые промашки и оплошности, эпизодическая забывчивость не являются случайными.

Он считал, что они не могут быть объяснены усталостью или дефицитом концентрации внимания. Парапраксис, в его понимании – внешнее отражение подавленной мысли, которую человек стремится спрятать в бессознательном путем защитного механизма – вытеснения.

Работа австрийского психолога мгновенно стала востребованной и популярной. Книга переиздавалась одиннадцать раз при жизни автора. О том, что идея Фрейда заслуживала внимания ученых свидетельствует факт: «Психопатология обыденной жизни» была переведена на двенадцать языков. Оговорки, очитки, описки настолько интересовали автора, что он упорно работал над этой темой, вносил правки и дополнял материал на протяжении 20 лет.

Любые «вырывающиеся» из бессознательной сферы психики ошибки – это то, что значит оговорка по Фрейду простыми словами.

Согласно Фрейду, компоненты бессознательного просачиваются в сознательное поведение человека. Неосознаваемые силы побуждают сказать отличное от планируемого. Провалы в памяти, нелепые ошибки случаются, когда всплывают на поверхность переживания, идеи, убеждения, желания, которые субъект либо вытесняет (целенаправленно отталкивает), либо подавляет (не придает им значения, старается «похоронить», не проведя над ними требуемой работы). Фрейд утверждал, что практически любая оплошность имеет глубокий внутренний контекст.

Важно! Не все и не всегда такие ошибки имеют психоаналитическую интерпретацию. Например, родитель, который называет одного сына именем другого дитя, не обязательно сосредоточен на конкретном ребенке. Он может быть уставшим, или его мышление сосредоточено на более значимом в данный моменте факт, например, он озабочен, как за 30 минут приготовить ужин для четверых, вымыть посуду, убрать за нашкодившим котом.

Что говорил Фрейд про оговорки

Фрейд про оговорки думал как про проявление вытеснения. Человек вытеснил из сознания какое-то переживание, с которым он не хочет сталкиваться (например, он злится на своих родителей, но считает, что на родителей злиться нельзя, ведь родители — это святое, и потому втеснил из сознания свою злость, но она прорывается через оговорки и другие механизмы).

Психоаналитик разработал основательную теорию личности, связанную с этими ошибками (будь то память, речь, физический импульс). Он утверждал, что машинальные промахи часто связаны со стыдом или первобытными желаниями. Они раскрывают подсознательную мысль, первоначальную истину, проявляясь через речь человека.

Недавнее исследование Говарда Шеврина, профессора психологии Мичиганского университета, доказало, что фразы, относящиеся к бессознательному конфликту, активно подавляются у тревожных пациентов. Однако Фрейд уже в свое время предсказал критические анализы, которые будут предложены когнитивными психотерапевтами. Он писал, что «благоприятные обстоятельства», такие как нервное истощение, нарушение кровотока, отравления, инфекции», могут повысить вероятность оговорок. Автор говорил: «Рассматривать физиологические факторы как объяснение промаха равнозначно, что пойти в отделение полиции и обвинить в хищении кошелька всех жителей части города, где свершилось преступление. Однако в краже должен быть вор. Этот вор – желание, которое пытается прорваться».

Фрейд считал, что практики оказывают медвежью услугу, если они сосредотачиваются на общих мазках, а не на уникальном полотне жизни человека. У определенных психологов внимание к тонкостям языка затмевается акцентом на отношениях, то есть происходит переход от психоанализа к психодинамическому методу. Он указывал, что нередко основное внимание уделяется тому, какой вид отношений проявляется клиентом при взаимодействии с терапевтом.

Сюжет из «Психопатологии повседневной жизни» подтверждает эту идею. Фрейд описывает консультацию молодого мужчины, который сетовал на никчемность и странность молодежи. Юноша пытался привести в качестве доказательства известную латинскую пословицу, но не мог вспомнить и пропустил ключевой термин aliquis (что означает кого-то или что-то). Парень попросил проанализировать промах. Фрейд дал инструкцию – провести ассоциации с отсутствующим словом. Возникла последовательность: жидкость, разжижение, текучесть, реликвии, мощи святых, преподобного Януария. Молодой человек опознал святого Януария как священномученика, совершившего «чудо крови». Затем он наполовину высказал предложение, прежде чем оборвать себя. Фрейд прокомментировал паузу. Юноша выразил беспокойство, что некая молодая женщина может очень скоро столкнуться с отсутствием месячных. Эта оговорка позволила молодому человеку осознать страх, который он пытался подавить, что он мог сделать девушку беременной и это опозорит его семью. Молодой человек наконец озвучил то, что его реально беспокоило.

Если бы парень находился на современной консультации, процесс ассоциации был бы прерван в пользу обсуждения отношений, не углубляясь в бессознательные аспекты. Подобный переход обнаруживается в когнитивно-поведенческой терапии, которая используется в ситуациях, когда необходимо быстро достичь желаемых результатов. В КПТ, если поверхностные симптомы пациента кажутся застрявшими, ищут «основные убеждения» о мире, предлагая завершить предложения, наподобие: «Я есть…», «Люди такие…», «Мир» является…». Большинство людей завершают фразы словами «бесполезный», «ненадежный», «несправедливый». Проблема с этой формулировкой в том, что внутренний мир индивидуума рискует быть сведенным к тому, что он не отличается от мировоззрения парня в другом кабинете. Тем самым психологи оказывают пациентам медвежью услугу, если они сосредотачиваются на общих мазках, а не на подробном и необычном гобелене жизни человека, который раскрывается посредством речевых оплошностей.

Почему люди совершают оговорки: виды и примеры

В речевых оплошностях присутствует что-то сокровенное и запрещенное – указатель на грубость, неуважение, критику. Зигмунд Фрейд назвал нелепые оговорки Fehlleistungen (буквально «ошибочные действия») в «Психопатологии повседневной жизни» (1901), хотя его редактор предпочел термин «парапраксис» (небольшая ошибка). Для Фрейда промахи почти всегда были результатом бессознательной мысли, желания, потребности. То, чего человек хочет больше всего, часто запрещено и поэтому вызывает беспокойство. Субъект делает промахи, потому что подавляемый элемент «всегда стремится заявить о себе в другом месте».

В книге «Теория Фрейда и ее использование в литературных и культурных исследованиях» профессор Хенк де Берг распределил оплошности по их происхождению и проявлениям на следующие категории.

Забывчивость – результат активного, мотивированного устранении какой-то информации из сознания. Некоторые речевые оплошности отражают психологический механизм защиты – репрессию. Согласно психоаналитической модели, когда человек имеет опыт, вызывающий стыд, страдания, страх, разум старается подавить воспоминания о травматическом событии. Если индивид позже сталкивается с подобной ситуацией, он может действовать, забывая о случившемся инциденте.

Пример

---

Человека в детстве укусила собака. У пса был покладистый характер, но однажды, будучи ребенком, человек играл с ним, игнорируя предупреждающее рычание, пока тот не укусил малыша за руку. Хотя рана болела некоторое время, кроме незначительного недоверия к крупным собакам, взрослый не помнил ни самого инцидента, ни клички пса – Макс.

Однако, когда в коллективе появляется новый сотрудник Макс с армянской фамилией Парсаданянц, человек с легкостью запоминает фамилию, но ему невероятно трудно вспомнить имя коллеги. Он называет сотрудника разными именами, но не Максом.

Согласно психоаналитической интерпретации, разум человека сознательно избегает воспоминаний о имени, поскольку это может оживить опыт болезненной встречи с псом.

---

Забывчивость отражает неосознаваемое желание или нежелание личности. Провал в памяти возникает, когда человек не хочет выполнять каких-то действий.

Например, ответственный сотрудник постоянно теряет список важных дел, распределенных по степени значимости. Не желая отвлекаться на поиски, субъект начинает решать те задачи, о которых помнит.

Психоанализ объяснит потерю списка со стремлением человека отложить выполнение неприятных (хоть и важных) заданий.

Другой пример. Девушку подвозит до дома парень, который ей очень нравится. Во время поездки они мило болтают, влюбленность девицы расцветает. Мысли барышни сосредоточены на том, как организовать встречу с симпатичным юношей. Когда она выходит из салона авто, то невольно оставляет телефон на пассажирском сиденье. Как только обнаруживает потерю, она с радостью ожидает звонка парня, надеясь на романтическую встречу, чтобы забрать имущество. То есть подсознательное желание девушки побудило ее «забыть» телефон, чтобы появилась веская причина продолжить знакомство.

Распространенная причина оговорок – отвлечение человека от хода дискуссии. Пример. Девушка разговаривает с приятелями, но ее мысли сосредоточены на том, что надеть вечером на свидание. Она возвращается к беседе, когда подруга задает громким голосом вопрос: «Ты вообще слышишь меня?». Девушка переходит из мира фантазий в реальности, но машинально говорит: «Извини, я одевалась».

Как и любая другая система, мозговые структуры, отвечающие за речевую деятельность, не совершенные и иногда допускают ошибки. Это естественно и нормально. В литературе приведены разнообразные примеры спунеризма – неумышленной оговорки. Это интересная игра слов, при которой в некоторых словах в одном предложении искажаются слоги или звуки. Такие оговорки часто вызывают удивление, смех. Яркий пример – «вагоноуважаемый глубокоуважатый» вместо «глубокоуважаемый вагоновожатый» из стихотворения Самуила Маршака «Вот какой рассеянный».

Нередко оплошности совершаются человеком из-за того, что он находится под влиянием авторитетной фигуры. Причем часто возникает противоположный эффект. Например, когда субъекту говорят: «Перестань беспокоиться об этом», он начинает сильнее волноваться.

То есть, когда человек старается выбросить из головы что-то конкретное, эта мысль становится более яркой и интенсивной.

Например, особа, желающая принять душ, слышит фразу: «Не думай о том, чтобы поплавать в море – оно холодное и грязное». У человека в воображении появляются картины бурных горных рек, тропических дождей, кристально чистых озер.

В современной психологии многие «сексуальные» гипотезы Фрейда считаются устаревшими, неактуальными, неуместными. Когнитивные психотерапевты убеждены, что речевая деятельность настолько сложна, что оплошности неизбежны и закономерны.

Рассмотрим, как происходит речь. Мы должны создать намерение – связать определенную идею со словом. Мы формулируем довербальное сообщение, часть которого предполагает серьезную конкуренцию между несколькими словами, прежде чем выберем наиболее релевантные из них. Затем рассматриваем форму. Здесь необходима грамматика, ведь нужно закодировать информацию, как произносятся слова.

Естественно, мозг использует ярлыки, выбирая самое быстрое и эффективное решение, стремясь подбирать слова, которые часто использовались. Все это происходит посредством сверхбыстрых подсознательных процессов.

Учитывая сложность этого процесса, что-то может пойти не так. Мы можем смешивать части слов, предвидеть часть следующего слова слишком рано. Таким образом, для когнитивных психологов речевые оплошности – неправильное срабатывание ярлыков, на которые опирается мозг.

Толкование оговорок по Фрейду

В современной культуре подчеркивают, что большинство устных искажений имеют сексуальный подтекст. Это объясняется тем, что у рядовых обывателей работы Фрейда ассоциируются с сексуальной сферой человека. В повседневности немало оговорок отражают неудовлетворенное сексуальное желание, фантазии субъекта на эту тему. Например, парень, размышляющий об интимной встрече, может заменять некоторые слова. Он вставляет в сочинение фразу: «невинная природа, не лишенная девственности».

Исследователи отметили, что существует очевидная связь между чувством вины, возникшим из-за какого-то сексуального опыта, и оговорками интимного характера. Предполагается, что люди, испытавшие или совершившее сексуальное насилие, ощущают чувства стыда и вины, всеми силами стремясь подавить разрушающие переживания. Однако сильные чувства дают о себе знать речевыми искажениями.

Важно! Сама суть фрейдистских оговорок затрудняет их практическое изучение, поскольку оплошности возникают не закономерно, а спонтанно и случайно. Если брать за основу предположение, что они отражают содержание бессознательной сферы, то требуется найти механизмы, позволяющие объективно оценивать подсознательные мысли, побуждения, импульсы. Даже изучение внутреннего конфликта, проводимое при погружении человека в гипноз, не может гарантировать, что вся полученная информация будет правдивой, без каких-либо искажений.

Психоаналитический способ понимания человеческого опыта пропитал культурный мир. Подумайте о фильмах – от «Жестоких намерений» (1999) до сериала «Сумерки», где неуклюжая неловкость отвратительного подростка внезапно исчезает после первого поцелуя. Сценаристы, кажется, предполагают, что больше нет необходимости спотыкаться после того, как была выражена подавленная сексуальность. В психоанализе приветствуют парапраксис: в них кроется ключ к внутреннему миру человека. Путем тщательной работы по распаковке сжатых и замаскированных ссылок можно найти взаимосвязь забытого материала и бедствия, которую затем можно распутать.

Как избежать оговорок: советы психологов

Избежать оговорок полностью невозможно, но можно постараться себя контролировать во время важных для вас событий, например, публичных выступлений.

• Говорите медленно. Когда темп речи высокий — вероятность оговориться, заговориться повышается.
• Сохраняйте спокойствие. Для этого старайтесь глубоко и ровно дышать, стоять прямо, с развернутыми плечами и ровной осанкой.
• Перед выступлением сделайте несколько глубоких, медленных вдохов и выдохов, чтобы замедлить кровообращение и сердцебиение — это поможет успокоиться.
• Если слишком волнуетесь, то не лишним будет принять легкое успокоительное.
• Тщательно готовьтесь к выступлениям, держите под рукой конспект вашей речи, чтобы чувствовать себя увереннее.
• Если вы все-таки оговорились, то действуйте по ситуации. Если оговорка изменяет смысл вашей речи или носит вульгарный характер — извинитесь и продолжайте выступление, если оговорка незначительная, то не заостряйте на этом внимания, скорее всего, никто не заметит.

Как понять свои оговорки и решить их

Основное правило, чтобы избежать комичных оплошностей в словах и действиях – понимать собственные потребности и желания, признавать особенности, идентифицировать переживания. Нельзя вытеснять и подавлять чувства – эмоции необходимо выражать конструктивным путем.

Если разъедают навязчивые идеи, расскажите близкому о мыслях. Не нужно стыдиться желаний, мечтаний, фантазий. Сообщите родным, чего именно не хватает в жизни – ласковых прикосновений, слов поддержки, физического содействия.

Если в кругу родных нет понимания, найдите другие средства поддержки и рассмотрите консультирование как дополнительный ресурс. Общение с другом или беседа с психологом поможет решить внутренние конфликты.

Когда на поверхность выходят обостренные эмоции, проанализируйте их. Какие воспоминания вызывают рассказы других, сюжеты фильмов, звуки музыки, городские картины. Признайте, что у каждого есть прошлое, и, если люди или обстоятельства из этого прошлого появятся, не обязательно повторятся страдания.

Проведите открытое и честное обсуждение с теми, кто вам нужен, в профессиональном аспекте или в личных отношениях, чтобы узнать, как лучше устранить негатив. Путем беседы в дружественном тоне положите конец нездоровым отношениям, которые мешают личному росту.

Задайте себе несколько уточняющих вопросов, к примеру: «Что заставило так себя чувствовать?». Цель – найти первопричину. Довольно часто мы хотим кого-то обвинить, подавить стыд и обиду. Но это никогда не решает проблемы, не помогает продуктивно выразить чувства. Вас обидело то, что сказал партнер? Вы чувствовали себя униженным, когда начальник сделал выговор и раскритиковал совершенную ошибку? Ведение дневника будет полезным для выяснения причины.

Выберите лучшее время и место для разговора. Не ведите важных разговоров, если знаете, что собеседник не настроен слушать. Выберите время, когда вы оба чувствуете себя расслабленными, спокойными, хорошо отдохнувшими, сытыми, не заняты чем-то другим. Найдите тихое место, где ничто не отвлекает. Чем больше другой человек ощутит себя услышанным, тем больше вероятность, что он прислушается к тому, что вы хотите сказать, тем самым конфликт будет решен.

Хотя чтение вслух – отличный способ практиковать навыки публичных выступлений дома, следует избегать этого, когда находитесь перед аудиторией. Даже если вы очень бегло читаете, вам будет сложно звучать аутентично, подключиться к аудитории на более глубоком уровне, не допустить речевых ошибок.  Чтобы предупредить оговорки, делайте заметки, которые представляют собой короткие списки или триггерные слова, чтобы напомнить себе о ключевых моментах презентации, но не пишите целые предложения.

Когда вы запоминаете сценарий, нужно потратить много энергии на изучение своих «реплик». Это время лучше потратить на отработку навыков невербального общения и презентации. Создайте план и используйте несколько фрагментов, чтобы систематизировать идеи. Затем проговорите отрывки своими словами. При выступлении вы будете звучать более естественно. Станет минимальной вероятность допустить речевые искажения,

Возьмите за привычку – говорить неспешно. Если вы говорите слишком быстро, аудитория будет изо всех сил пытаться понять сообщение и может полностью отключиться. Кроме того, увеличивая скорость речи, ускоряется темп мышления, возникают речевые промахи. Притормозите, сделайте вдох, сосредоточьтесь на каждом слове выступления.

Если есть крошечные манеры или привычки, которые помогает справиться со страхом перед публичными выступлениями, от них нужно избавляться. Это может включать в себя хождение вперед-назад, ерзание и раскачивание на стуле, игру с ручкой, выполнение любых подобных повторяющихся действий. Такие привычки отвлекают на себя внимание, увеличивают риск совершения ошибок. Старайтесь оставаться на одном месте, позвольте рукам двигаться естественно.

Критика Фрейда

Сейчас труды Фрейда во многом критикуются: по мнению современных психологов, ученый придавал слишком большое значение влиянию бессознательных сексуальных и агрессивных желаний на личность.

Плюс он закладывал нездоровое восприятие психотерапевтом своего пациента: как некоего опасного животного, который подавляет до поры до времени свои желания, и которого нужно вывести на чистую воду, потому что сам он не скажет открыто о своих истинных чувствах и намерениях, поскольку сам их подавляет и толком не осознает.

Да и сам ученый в конце жизни отказался от многих своих воззрений, но нельзя отрицать, что его разработки оказали огромное влияние на психологию как науку, во многом определив ее развитие, а термины сознательного и бессознательного, равно как и механизмов защиты, которые были впервые введены Фрейдом, активно используются о сих пор.

Во-вторых, его предположения и разработки были волнующими. Давайте будем говорить откровенно: Фрейд был доктором для очень богатых людей, к нему на прием можно было попасть только за хорошие деньги.

Грубо говоря, попасть на прием к Фрейду и обсудить с ним или его последователями свои психологические проблемы, было редкой для того пуританского и холодного времени возможностью поговорить о своих скрытых желаниях, сексуальных или агрессивных, «животных» позывах и получить принятие и интерес к этой своей стороне, а не отторжение.

Людей во все времена беспокоили вопросы сексуальных желаний, физиологии, во все времена люди испытывали агрессию, это абсолютно нормально, но в XIX веке общественная мораль жестко подавляла любые проявления этой стороны личности и отрицала само их существование. Но ведь интерес никуда не делся! А Фрейд и его разработки предоставляли возможность этот интерес реализовать.

В-третьих, психоанализ Фрейда не требовал никаких активных действий по изменению своей жизни.

Грубо говоря, можно было прийти к нему на прием, порассуждать про выражения, которые у пациента иногда прорываются, про сны и ассоциации, покопаться в себе, а вернувшись в обычную жизнь — жить, как раньше, поскольку Фрейд, в отличие от современных психологов, не предлагал пациентам что-то активно предпринимать по поводу своих жизненных проблем, ему вполне хватало сеансов попыток разобраться в подсознательных желаниях.

К слову, это — одна из основных причин, почему психоанализ по Фрейду сейчас критикуется современными психологами. Сейчас считается, что работа с психологом должна подталкивать к позитивным изменениям в жизни, а не заканчиваться только на самоанализе.

Со временем концепции Фрейда трансформировались в массовом сознании, и теперь имя Фрейда в основном ассоциируется с сексуальностью, и про Фрейда думают, что он все сводил к сексу и половым органам.

Поэтому ответ на вопрос «почему говорят «оговорка по Фрейду»: чаще всего в шутку, подразумевающую, что у оговорившегося есть какие-то не озвученные сексуальные желания или озабоченность.

Другие ученые считают, что анализировать истинные мотивы и эмоции пациента с помощью оговорок — нецелесообразно, потому что:

• На оговорившегося влияет множество других факторов, помимо психологических переживаний: например, он может просто не выспаться, плохо себя чувствовать, по природе быть рассеянным;
• Также влияют объективные факторы физического здоровья, навыков или окружающей среды. Например, в случае с описками — человек может не владеть в должной мере грамматикой языка, в случае с ослышками — попросту плохо слышать, поэтому по оговорке нельзя делать однозначных выводов;
• Мозг — это сложная структура, в нем параллельно может происходить множество разных процессов, например, человек во время разговора может попутно вспоминать, что ему нужно сделать завтра, или как у него прошел день, и из-за этого оговориться, и это не будет означать, что он испытывает какие-то глубокие эмоциональные переживания.

Поэтому, по мнению других ученых, оговорки и другие ошибочные действия не являются таким уж важным фактором для анализа.

Вместо заключения

Оговорки по Фрейду — это случаи, когда человек говорит не то, что хотел сказать, и в том, что он случайно сказал, прорываются его истинные мотивы и желания. Однако этот концепт считается несколько устаревшим и сейчас используется в психологии только в комплексе с другими методами анализа поведения пациента.

В своей книге «Психопатология обыденной жизни» известный австрийский психолог Зигмунд Фрейд описывал оговорки, обмолвки, действия на автомате и другие «странности» в речи и действиях человека. По мнению ученого, любая подобная «ошибка» не является случайной, а возникает как следствие подавления мыслей. Мы собрали самые частые примеры оговорок, которые позволят тебе лучше понимать себя и окружающих.

1. Оговорки и описки

Научным языком оговорки и описки называются «парапраксис», но в быту тебе чаще всего приходилось слышать «оговорка по Фрейду». Как говорил великий психолог, любая обмолвка может выдать внутреннее желание или страх человека, которыми он не хочет или по каким-либо причинам не может поделиться с другими людьми.

Для того чтобы правильно определить истинный смысл оговорки, нужно иметь большие познания в психоанализе, но Фрейд оставил несколько подсказок, которыми может воспользоваться любой. К примеру, если твой собеседник заменяет слово или выражение на противоположное по значению, то, скорее всего, сказанное им выдает его скрытое желание или же сокрытую злость и обиду.

Наглядными являются случаи с гостями, когда вместо вежливой фразы «Ну, приходите еще!» ты внезапно выпаливаешь: «Не приходите еще». Люди, которых ты «выпроваживаешь» подобным способом, сознательно или бессознательно неприятны тебе.

2. Шутки

В каждой шутке есть доля шутки. А если быть точнее, то в основе наших шуток лежит скрытое сходство между совершенно далекими друг от друга вещами. Но юмор часто строится на тайных смыслах, и поэтому стоит обращать внимание на то, как и о чём шутит твой собеседник.

По типу шуток человека можно выявить некоторые малоприятные черты его характера. К примеру, юмор, лишенный иронии и сарказма, чаще всего является маркером психически стабильного и здорового человека; бессмысленные шутки отпускают люди, которые получают удовлетворение от замешательства своих собеседников, а различные пошлые высказывания выдают в человеке желание заполучить внимание и интерес противоположного пола.

Расскажи шутку — и я скажу, кто ты

3. Забывание слов

4. Действия на автомате

Такое бывало с каждым из нас: к примеру, ты собирался выбросить в мусорное ведро фантик от конфеты, а выбрасываешь саму конфету, оставляя себя в полном непонимании на несколько секунд. Такие действия могут дать много полезной информации о том, что же человек скрывает от глаз окружающих. Вот лишь несколько примеров ошибочных действий и их возможных интерпретаций, которые помогут тебе лучше понять себя и окружающих тебя людей.

Если ты случайно сломал какую-либо вещь и не сильно расстроился, то скорее всего, твое подсознание помогло тебе избавиться от предмета, который вызывал у тебя чувство раздражения.

Если приходя в чужую квартиру, ты по инерции достаешь свои ключи, вместо того чтобы постучать в дверь, — скорее всего, к жильцу этого дома у тебя сильные чувства.

Если вместо мелкой купюры ты достаешь крупную — вполне вероятно, что ты подсознательно хочешь искупить свою вину. Но это не точно.

Заложник собственных действий

5. Ошибки при чтении или слушании

Бывает так, что твой собеседник слышит вовсе не то, что ты ему говоришь. Виной всему наши проблемы, которые слышатся нам из чужих уст. Когда ты зациклен на поиске решения, тебе может казаться, что окружающие люди дают тебе некую подсказку, как поступить. Вместо призыва «Пойдем!» тебе вполне может послышаться «Порвем!» И если ты воспринял эту фразу воодушевленно, то тебе стоит проанализировать свои взаимоотношения с людьми.

Начало научного анализа этой проблемы связывают с публикацией статьи Фрейда под названием «О психическом механизме забывчивости» (1898). Однако наиболее полное изложение этой феноменологии и ее механизмов отражено в его книге «Психопатология обыденной жизни» (1901). Позднее Фрейд отмечал, что в этой работе он хотел показать, что влияние бессознательного проявляется не только при психических расстройствах, но и в обычном поведении совершенно здоровых людей.

Говоря о биосоциальной природе человека, следует признать, что ему присущи все инстинктивные формы поведения, в частности — пищевой и половой инстинкты, а также инстинкт самосохранения, заботы о потомстве и собственности (самке или территории), общие с животными. Кроме этого, существуют так называемые специализированные инстинкты, например: строительный — у бобров, миграционный — у птиц, инстинкт агрессии — у хищников, инстинкт борьбы, территории, стадный инстинкт и т.д. У человека проявления этих инстинктов приобретают культурное обрамление и выражаются в виде влечений. Но инстинкты никуда не исчезают, а находятся в подавленном состоянии в бессознательном, периодически спонтанно прорываясь на уровень поведенческих реакций, или наоборот — тормозят или извращают эти поведенческие реакции. В этих случаях мы сталкиваемся с ситуацией, когда культура и ее запреты диктуют определенные формы поведения, а властно побуждающие инстинкты противодействуют или сопротивляются этим запретам.

Ошибочные действия (описки, ошибки, забывание) наиболее часто случаются, когда бессознательно или даже вполне сознательно пытаются подавить или скрыть какую-то мысль, идею или отношение, открытое провозглашение которых неприемлемо, не соответствует эталонам культуры, региональной или национальной традиции или специфике ситуации.

Приведем достаточно хрестоматийный пример из работы Фрейда. Некий господин У безнадежно влюблен в даму, которая вскоре выходит замуж за господина X. Хотя Y очень давно знает X и имеет с ним постоянные деловые контакты, он тем не менее всегда забывает его фамилию, и всякий раз, когда ему нужно написать X деловое письмо или что-то ему передать, он должен напрягать память или даже спрашивать у других: «Как же его фамилия?». Совершенно очевидно, что здесь присутствует и подавленное чувство агрессии, и ревность, и желание вообще не знать своего счастливого соперника. В целом, надо признать, что сюжеты агрессии, постыдных поступков и откровенной подлости (со стороны, казалось бы, вполне приличных людей) в отношении счастливых соперников и соперниц многократно тиражированы в литературе и киноискусстве, а еще более часты — в криминальной практике. Это позволяет отнести такие постыдные поступки к своеобразным вариантам ошибочных решений и действий, тем более что во многих случаях они сопровождаются раскаянием и признанием вины. Но можно сделать и еще один вывод: как бы ни пытались вытеснить нар-циссическую обиду личности, отвергнутые их возлюбленными, властью или социумом, потребность в отреагировании и мести всегда продолжает действовать.

Приведем еще один пример. Если в порыве страсти вы вдруг назвали X именем некой/некоего У, независимо от того, известно ли X о существовании бессознательного или нет, он или она сильно огорчится от этой ошибки, а если X в дополнение ко всему может догадываться, о каком/ка-кой именно У идет речь, это, возможно, станет причиной размолвки или даже крупной ссоры. Если после этой ошибки вы попытаетесь объяснить, что ошибка произошла потому-то и потому-то, это мало изменит ситуацию. Следует еще раз повторить: допущенная ошибка в психоанализе обычно обозначается как первичный процесс (истоки которого находятся в бессознательном), а последующие попытки ее объяснения — как вторичный (вполне сознательное, но привнесенное объяснение).

Оговорки

Оговорки наиболее часто случаются тогда, когда человек хочет скрыть свои истинные чувства или намерения или когда он одновременно (бессознательно) желает наступления какого-то события и не хочет сознательно признавать его желательность. Например, пациентка, мать и отец которой живы и здоровы, рассказывает о смерти бабушки, которую она периодически обозначает как «маму отца». В процессе одной из сессий она вдруг начинает свой рассказ со слов: «Когда мама умерла…», аналитик замечает эту ошибку, пациентка вначале удивляется своей «оговорке», а затем признает: «Да, я хотела ее смерти».

В данном случае имеет место вариант ошибочного действия (оговорки), возникшей в результате столкновения двух различных намерений, и для понимания смысла ошибки необходимо прежде всего прояснить данные намерения. Как прояснилось в последующем, дочь была чрезвычайно привязана к отцу и испытывала явные негативные чувства к матери.

Фрейд выделяет два типа намерений: нарушенное намерение и нарушающее намерение. Нарушенное намерение, как правило, не вызывает трудностей для своего обнаружения. Человек, совершивший ошибочное действие, знает об этом намерении и признает его. Например, пациентка говорит: «Я всегда любила свою сестру» и, помолчав, добавляет: «Чтоб она сдохла!» Тут же она виновато улыбается: «Вот такая любовь…». Это нарушающее намерение в каких-то случаях может быть явно выраженным, и человек догадывается о нем. Но в некоторых случаях «ошибка» может лишь частично выражать первоначальное намерение или искажать его, в результате чего утрачивается его истинное понимание. Задача психоаналитического подхода заключается в выявлении нарушенного и нарушающего намерения. У совершившего ошибочное действие человека нужно спросить, почему он совершил именно это действие и что он может о нем сказать. Первое объяснение, которое придет ему на ум, станет отправной точкой психоаналитического исследования. Здесь уместно еще раз вспомнить о важнейшей из техник психоанализа — методе свободных ассоциаций, согласно которому мысль, появившаяся в нашем сознании в связи с той или иной темой, событием или образом, вовсе не является случайной; к ней нужно отнестись с особым вниманием и рассматривать ее в качестве психического факта.

Иногда совершивший ошибочное действие человек сам в состоянии понять смысл этого действия, поскольку он знает о своем нарушенном намерении и догадывается о намерении нарушающем, как в случае, когда пациентка сообщила о «смерти» матери. Но бывают ситуации, когда человек не догадывается о нарушающем намерении или никак не хочет признать существование обоих намерений, предопределивших его ошибочное действие. Тогда задачей аналитика становится исследование косвенных факторов, посредством анализа которых можно понять и довести до сознания пациента смысл его ошибочного действия. Учитывая, что психоаналитик не имеет права допускать никаких оценочных суждений (типа «хорошо — плохо», «правильно — неверно», «похвально — стыдно» и т.п.), уместно такое образное сравнение: совершившего ошибочное действие человека (его бессознательное) можно рассматривать в качестве подсудимого, а его сознательное моральное Я — как судью. В том случае, когда обвиняемый (преодолевая внутреннее сопротивление) признается в своем поступке (мысленном поступке), личность растет. Но если обвиняемый отрицает свою вину и стремится отвести от себя любые подозрения, то психоаналитик вправе не поверить ему, и тогда он задает дополнительные вопросы, выступая, скорее, на стороне морального Я пациента.

Забывание

Еще один пример. Начальник одного из офисов столичной компании в Санкт-Петербурге никак не может запомнить имя и отчество своего московского начальника. Причем имя достаточно обычное. Он заучивает это имя, пишет на календаре, перед тем как созвониться, но каждый раз напрягается, чтобы не ошибиться. Почему это происходит, ему непонятно. В процессе анализа выясняется, что именно так звали его преподавателя по математике, который постоянно унижал его и посмеивался над его способностями. При этом аналогичные случаи «забывания» случались и в школе, правда, тогда — в отношении заученных наизусть математических формул и правил.

Слово или имя забываются не потому, что они плохо выучены. Забывание связано с тем, что слово связано с негативными эмоциями, похоже или даже аналогично какому-то другому слову или имени, на которое направлено сопротивление, и оно провоцирует внутренний конфликт, проявляющийся в забывании. Забывают также то, что хотели сказать, но подсознательно чувствовали, что сказанное может поставить говорящего в неловкое положение или будет оценено как оплошность или неуважение к тому или иному авторитетному собеседнику, даже если забытая мысль, факт или идея были наиболее верными и уместными. Человек не просто сознательно «придерживает язык», а действительно забывает и затем порой часами пытается вспомнить то, что он хотел сказать.

Особую группу составляют действия, которые совершаются автоматически. Например, муж с женой поздно вечером входят в пустой вагон метро. Каждый думает о своем. В какой-то момент жена кладет свою руку на руку мужа, лежащую на поручне, и он сразу ее отдергивает и тут же извиняется перед ней, объясняя, что подумал, что это кто-то другой. Но в вагоне никого нет. Это неприятно поразило женщину, и этот материал она принесла на очередную сессию анализа. В последующем оказалось, что у мужа уже давно есть другая женщина. Фрейд по поводу таких автоматических действий отмечал, что они отличаются особой точностью. Так же как клинические симптомы «сигнализируют» о каком-то психическом расстройстве, ошибочные действия демонстрируют некий внутренний конфликт и проявления наших бессознательных желаний, влечений и стремлений, которые могут быть связаны как с актуальной ситуацией, так и со всем предшествующим жизненным опытом. Ошибочное действие как бы проявляет то, что сознательно мы хотели бы скрыть.

Кто-то пообещал кому-то принести книгу или конспект, но вот уже в третий раз забывает это сделать. Он действительно забывает, но в этом случае забывание становится чем-то вроде бессознательно реализуемой уловки — на самом деле он не хочет давать эту книгу или конспект этому человеку даже на какое-то время. Точно так же забывают позвонить, предупредить, поздравить и т.д. Нельзя отрицать, что знание этих механизмов достаточно поучительно.

Описки и симптоматические действия

По аналогичным сценариям происходят и описки. Например, у одного профессора-врача достаточно сложные и конфликтные отношения с другим, хотя он и признает высокий уровень профессионализма своего коллеги. В письме к своему другу этот профессор рекомендует ему проконсультироваться и посоветоваться с этим малоприятным, но весьма искусным хирургом. Однако в письме вместо предложения «посоветоваться» вдруг откуда-то появляется слово «поссориться».

Ошибочные действия, которые приводят к падениям, ранам или другим несчастным случаям, могут быть связаны с чувством вины и потребностью в наказании, которому личность подвергает себя за те или иные проступки или даже мысленные прегрешения.

В эту же группу можно было бы отнести и симптоматические действия, которые наблюдаются в процессе психотерапии. Симптоматическими действия называются в тех случаях, когда они существенно отличаются от вербального материала, на фоне которого проявляются. Например, пациентка на протяжении нескольких сессий рассказывает о том, как мучаются ее подруги с повзрослевшими детьми, и периодически повторяет: «Слава Богу, у меня нет детей». В процессе одной из сессий она что-то говорит о возможности удара по голове и параллельно двумя сложенными руками несколько раз нажимает на низ живота. Естественно, аналитик фиксирует это и спрашивает, почему, говоря об ударах по голове, она одновременно сделала такое движение. Пациентка тут же, отчасти «невпопад», поясняет: «А по низу живота меня бить бесполезно. Там у меня все удалено». И это придает качественно иную окраску ее выражению «Слава Богу, у меня нет детей», так же как и последующей направленности терапевтической работы.

Одна из задач психоаналитического исследования и состоит в раскрытии смысла ошибочных действий, которые прямо или косвенно проявляются в материале пациентов. Забывают то, что хотят забыть, теряют то, что хотят потерять, но не знают об этих скрытых даже от самого себя желаниях. Поэтому специфика психоаналитического исследования состоит в том, чтобы благодаря выявлению бессознательных намерений человека дать ему возможность жить более осознанной и более полной жизнью.

В заключение можно попытаться, следуя за Фрейдом, классифицировать ошибочные действия, выделив как минимум три группы.

• Первую группу ошибочных действий составляют оговорки, обмолвки, описки, очитки, ослышки.
• Вторую — временное забывание имен, фамилий, словосочетаний, впечатлений, обещаний и выполнения намерений.
• Третья группа включает случаи, когда человек сам что-то спрятал, но не может вспомнить куда. К этой же группе относятся различные варианты, когда какие-то (нередко одни и те же) вещи постоянно теряются (деньги, ключи от квартиры или машины, только что где-то записанный телефон и т.д.).
• Четвертая группа — ошибочные двигательные акты, приводящие к само-повреждению. И пятая — симптоматические действия.

Изложенный материал вовсе не отрицает того, что нарушение нормальной психической или двигательной активности человека может быть вызвано также различными физиологическими причинами, включая, например, нездоровье, переутомление, состояние волнения или тревоги.

В данном материале разберёмся, что такое оговорка по Фрейду, и что имеют ввиду люди, которые так говорят.

Что такое «Оговорка по Фрейду»?

Оговорка по Фрейду – это обиходное название обмолвки; непроизвольная ошибка в речи; слово или фраза, которые были сказан вместо других, нужных. Подразумевается, что такая незначительная с виду ошибка в речи связана с бессознательными желаниями человека, и человек, совершивший ошибку, мог выдать нечто, что его заботит на самом деле.

Зигмунд Фрейд разделил ошибочные действия на четыре группы:

• оговорки, описки, очитки, ослышки;
• забывание (забывание имён собственных, чужих слов, своих намерений, впечатлений);
• затеривание и запрятывание вещей;
• действия «по ошибке».

То есть, оговорка по Фрейду – это частный случай явления, описанного Зигмундом Фрейдом в исследовании «Психопатология обыденной жизни», датированным 1901 годом. Оговорку, которую делает человек, несмотря на её кажущуюся нелепость и невинность, Фрейд трактовал как внешнее проявление неразрешённых бессознательных конфликтов и вытесненных желаний.

Почему так происходит?

Зигмунд Фрейд выделил три компонента психики человека:

• Я или Эго – реальность.
• Оно или Ид – бессознательная часть психики, единство подсознательных влечений.
• Сверх-Я или Супер-Эго – нравственные и религиозные установки индивида, правила поведения и моральные запреты. Основные качества Сверх-Я – это совесть, рефлексия и формирование идеалов человека.

Из-за того, что Оно и Супер-Эго постоянно находятся в конфликтном состоянии, человек в одних и тех же ситуациях может выбрать разную линию поведения. Супер-Эго может на короткий промежуток времени уступать лидирующую позицию, тогда бессознательное, то есть Оно, может доминировать над сознательным. И как раз в такие моменты человек может произнести не ту фразу или заменить одно слово другим.

Стоит ли искать смысл?

Психологи в рамках аналитической работы могут интерпретировать ошибочные действия, раскрыть их смысл. Многие люди считают себя великолепными психологами, и после изучения одной из множества гипотез Зигмунда Фрейда начинают искать скрытый подтекст после любой оговорки, которую услышат.

Стоит понимать, что «оговорка по Фрейду» не означает, что человек хотел соврать, но проговорился и раскрыл свои тайные желания. Это просто оговорка, у которой может быть множество причин. Скорее всего, она отражает толику того, что находится в подсознании у человека, но там может быть очень много всего, что совершенно не относится к сказанному или собеседнику.

Помимо этого, важно отметить, что далеко не все современные психиатры разделяют взгляды Зигмунда Фрейда. А причина его популярности – в яростном распространении идей учёного его последователями.

Примеры

Несколько известных примеров оговорок:

• Геннадий Зюганов на публичном выступлении: «Нас поддерживают несколько миллионов рублей». Глава КПРФ хотел сказать «людей», но на подсознании крутилось другое созвучное слово, которое, вполне вероятно, волновало его на тот момент куда сильнее.
• Сенатор США от штата Массачусетс Тед Кеннеди во время выступления по телевизору произнес вместо «лучшие люди» («best») слово «грудь» («breast»). Ко всему он инстинктивно сделал недвусмысленный жест рукой, изображая предмет округлой формы. Видимо, действительно волновали сенатора не проблемы граждан, а нечто другое.

Психолог Зигмунд Фрейд внес большой вклад в развитие психологии, стал автором многих трудов, результатом его деятельности стало выражение «оговорка по Фрейду», которое используется многими людьми в повседневной жизни. Давайте узнаем, что такое Оговорка по Фрейду, рассмотрим примеры, разберем причины.

Что такое оговорка по Фрейду?

Оговорка по Фрейду — это непреднамеренная ошибка, допущенная во время разговора, через которую раскрываются тайные помыслы и желания. Фрейд был уверен в том, что непроизвольные явления необходимо рассматривать как проявление бессознательного, которое содержит в себе скрытые мысли и желания. В результате их подавления формируется потребность в поиске другого выхода, например, в оговорке.

Данная проблематика привлекала внимание Фрейда, он отразил результаты исследований в работе «Психопатология обыденной жизни» — этот труд был опубликован в 1901 году. Фрейд занимался анализом не только оговорок, но и описок и ослышек. Это проявляется в том, что человек забывает фамилии и даты, прячет подальше вещи. Человек совершает ошибочные действия под влиянием внутренних переживаний.

Существует мнение о том, рассматриваемое явление характеризует озвучивание желаний, находящихся в укромных уголках подсознания. Фрейд говорил о том, что неосознанные желания могут оказывать негативное влияние на психическое состояние личности, и если человек не контролирует свои слова, то начинают проявляться «оговорки по Фрейду».

Практические примеры

В рамках своих исследований Фрейд обозначил несколько примеров практической реализации обозначенного явления, одним из них является случай с одной дамой, которая хотела скрыть раздражение из-за одной знакомой, но оговорилась следующим образом: «Эту прелестную новую шляпу Вы, вероятно, сами обделали?». Другими словами она использовала слово «обделали» вместо «отделали».

Существует и другие примеры:

• Политический российский деятель Зюганов во время своего выступления сказал: «Нас поддерживают несколько миллионов рублей», вместо слова «люди» он использовал слово «рубли». Так журналистам удалось быстро узнать о том, что волновало Зюганова на тот момент времени;
• Джордж Буш-старший сделал заявление: «У нас были победы. Были и ошибки – обычный недостаток секса хозяйственной… то есть, сельскохозяйственной политики». Данная оговорка была взята на вооружение журналистами, они часто использовали ее в разговоре с президентом США;
• Мария Моргун, занимавшая должность одной из журналисток телеканала «Вести» одна оговорилась и назвала «Госдуму» — «Госдурой». Это выражение стало активно использоваться пользователями в сети интернет;

Оговорки по Фрейду являются частым явлением и в повседневной жизни. В качестве примера можно рассмотреть случаи, когда муж обращается в жене, используя имя бывшей возлюбленной. Такая оговорка часто становится причиной для скандала в семье, предполагает, что человек выражает в словах то, что волнует его на данный момент времени.

Оговорка может выражаться в разных формах, таких как буква, набор слов, фраза или использованный неуместно в контексте термин. На практике эмоции и мысли, которые подавляются, проявляют себя непреднамеренно. Этот процесс не контролируется человеком.

С учетом этого факта важно быть внимательным в рамках коммуникации с другими людьми. Знания об оговорке помогут лучше узнать себя и окружающих. При этом все тайны человека могут случайно стать известны его друзьям, родным или знакомым.

Причины оговорок по Фрейду

В большинстве случаев ошибочные действия или ошибки по Фрейду обусловлены конфликтом двух намерений. К примеру, когда человек хочет выразить свои мысли в словесной форме осознанно, но при этом его терзают мысли, которые он всеми силами подавляет. В результате при потере контроля сознание, второе намерение выдвигается на первый план. Ученые выделяют несколько причин такого положения вещей:

• Желания, отвергаемые и отрицаемые человеком;
• Страхи, лишающие человека возможности спокойно жить;
• Отрицательные воспоминания;
• Наличие психологической травмы, чувства, влечения.

Виды оговорок по Фрейду

На современном этапе оговорки по Фрейду рассматриваются как проявление скрытых желаний, озвучивание которых не контролируется человек и инициируется подсознанием. Психолог разработал теорию об оговорках и выделил несколько видов:

• Описки, оговорки, ослышки и очитки;
• Проблемы с памятью (это проявляется в забывании имен, слов, местоположении вещей);
• Невербальные сигналы (жесты, мимика), противоречащие озвученным словам.

Фрейд считал, что если у человека проявляется одно из этих явлений, то это обусловлено конкретной причиной, то есть подавляемыми желаниями или скрытыми влечениями.

Кто такой Фрейд?

Зигмунд Фрейд является психологом родом из Австрии, который внес большой вклад в развитие психологии и разработал теорию психоанализа. Работы Фрейда обозначили сущность психологии и процессы, происходящие в сознании и подсознании человека.

Психологу удалось доказать факт наличия у человека тайного «бессознательного» — это комплекс психических явлений, которые определяет поведенческие установки человека. Речь идет о так называемом «Оно», которое не поддается контролю со стороны личности и проявляется в виде оговорок по Фрейду.

Этой проблемой психолог занимался на протяжении многих лет, результаты работы были отражены в работе «Психопатология обыденной жизни». Фрейд смог найти ответы на многие актуальные вопросы того времени, систематизировать их и представить общественности. Все действия человека обусловлены внутренними причинами, переживаниями.

Сначала общественность отнеслась к озвученной теории негативно, однако, на данный момент времени эта теория была признана и доказана на практике. При этом психоанализ Фрейда не теряет своей актуальности и используется психологами в практической деятельности в рамках взаимодействия с клиентами.

Заключение

Психология современности соглашается с теорией Фрейда о скрытых смыслах неожиданных слов, но не полностью — психологи акцентируют внимание на том, что многие вербальные ошибки представляют собой сбои в работе механизма, ответственного за поиск слов.

Обновлено: 12.02.2023

Вот так бы я рассуждал, чтобы пробудить ваш интерес к анализу кажущихся такими ничтожными ошибочных действий здоровых людей. А теперь поговорим с кем нибудь, кто совсем не знаком с психоанализом, и спросим, как он объясняет происхождение этих явлений.

Это так понятно, что, по видимому, не может вызвать возражений. Правда, может быть, и не так интересно, как мы ожидали. Посмотрим же на эти ошибочные действия повнимательнее. Условия, которые, по предположению, необходимы для возникновения этих феноменов, различны. Недомогание и нарушение кровообращения являются физиологическими причинами нарушений нормальной деятельности; волнение, усталость, рассеянность — причины другого характера, которые можно назвать психофизиологическими. Теоретически их легко можно объяснить. При усталости, как и при рассеянности и даже при общем волнении, внимание распределяется таким образом, что для соответствующего действия его остается слишком мало. Тогда это действие выполняется неправильно или неточно. Легкое недомогание и изменения притока крови к головному мозгу могут вызвать такой же эффект, т. е. повлиять на распределение внимания. Таким образом, во всех случаях дело сводится к результатам расстройства внимания органической или психической этиологии.

Я не знаю, известно ли вам, что оговорку можно спровоцировать, так сказать, вызвать внушением. По этому поводу рассказывают анекдот: как то новичку поручили важную роль на сцене; в Орлеанской деве он должен был доложить королю, что коннетабль отсылает свой меч (der Connetable schickt sein Schwert zurьck). Игравший главную роль подшутил над робким новичком и во время репетиции несколько раз подсказал ему вместо нужных слов: комфортабль отсылает свою лошадь (der Komfortabel schickt sein Pferd zurьck) и добился своего. На представлении несчастный дебютант оговорился, хотя его предупреждали об этом, а может быть, именно потому так и случилось.

Все эти маленькие особенности ошибочных действий нельзя объяснить только теорией отвлечения внимания. Но это еще не значит, что эта теория неправильна. Ей, пожалуй, чего то не хватает, какого то дополнительного утверждения для того, чтобы она полностью нас удовлетворяла. Но некоторые ошибочные действия можно рассмотреть также и с другой стороны.

Начнем с оговорки, она больше всего подходит нам из ошибочных действий. Хотя с таким же успехом мы могли бы выбрать описку или очитку. Сразу же следует сказать, что до сих пор мы спрашивали только о том, когда, при каких условиях происходит оговорка, и только на этот вопрос мы и получали ответ. Но можно также заинтересоваться другим и попытаться узнать: почему человек оговорился именно так, а не иначе; следует обратить внимание на то, что происходит при оговорке. Вы понимаете, что пока мы не ответим на этот вопрос, пока мы не объясним результат оговорки с психологической точки зрения, это явление останется случайностью, хотя физиологическое объяснение ему и можно будет найти. Если мне случится оговориться, я могу это сделать в бесконечно многих вариантах, вместо нужного слова можно сказать тысячу других, нужное слово может получить бесчисленное множество искажений. Существует ли что то, что заставляет меня из всех возможных оговорок сделать именно такую, или это случайность, произвол и тогда, может быть, на этот вопрос нельзя ответить ничего разумного?

Объяснение, которое оба автора пытаются вывести из своего собрания примеров, совершенно недостаточно. Они считают, что звуки и слоги в слове имеют различную значимость и иннервация более значимого элемента влияет на иннервацию менее значимого. При этом авторы ссылаются на редкие случаи предвосхищения и отзвука; в случаях же оговорок другого типа эти звуковые предпочтения, если они вообще существуют, не играют никакой роли. Чаще всего при оговорке употребляют похожее по звучанию слово, этим сходством и объясняют оговорку. Например, в своей вступительной речи профессор заявляет: Ich bin nicht geneigt (geeignet), die Verdienste meines sehr geschдtzten Vorgдngers zu wьrdigen [Я не склонен (вместо неспособен) оценить заслуги своего уважаемого предшественника]. Или другой профессор: Beim weiblichen Genitale hat man trotz vieler Versuchungen. Pardon: Versuche. [В женских гениталиях, несмотря на много искушений, простите, попыток.].

Таким образом, мы должны к соотношению звуков и сходству слов прибавить влияние словесных ассоциаций. Но и этого еще недостаточно. В целом ряде случаев оговорку едва ли можно объяснить без учета того, что было сказано в предшествующем предложении или же что предполагалось сказать. Итак, можно считать, что это опять случай отзвука, как по Мерингеру, но только более отдаленно связанный по смыслу. Должен признаться, что после всех этих объяснений может сложиться впечатление, что мы теперь еще более далеки от понимания оговорок, чем когда либо!

Но прежде чем мы выполним это намерение, я просил бы вас последовать по другому пути. Часто случается, что поэт пользуется оговоркой или другим ошибочным действием как выразительным средством. Этот факт сам по себе должен нам доказать, что он считает ошибочное действие, например оговорку, чем то осмысленным, потому что ведь он делает ее намеренно. Конечно, это происходит не так, что свою случайно сделанную описку поэт оставляет затем своему персонажу в качестве оговорки. Он хочет нам что то объяснить оговоркой, и мы должны поразмыслить, что это может означать: хочет ли он намекнуть, будто известное лицо рассеянно или устало, или его ждет приступ мигрени. Конечно, не следует преувеличивать того, что поэт всегда употребляет оговорку как имеющую определенный смысл. В действительности она могла быть бессмысленной психической случайностью и только в крайне редких случаях иметь смысл, но поэт вправе придать ей смысл, чтобы использовать его для своих целей. И поэтому нас бы не удивило, если бы от поэта мы узнали об оговорке больше, чем от филолога и психиатра.

Пример оговорки мы находим в Валленштейне (Пикколомини, 1 й акт, 5 е явление). Макс Пикколомини в предыдущей сцене страстно выступает на стороне герцога и мечтает о благах мира, раскрывшихся перед ним, когда он сопровождал дочь Валленштейна в лагерь. Его отец и посланник двора Квестенберг в полном недоумении. А дальше в 5 м явлении происходит следующее:

(Настойчиво и нетерпеливо.)

А мы ему в подобном ослепленье
Позволили уйти, мой друг,
И не зовем его тотчас обратно —
Открыть ему глаза?

Фрейд…сегодня это уже в определённом смысле не историческая личность, а явление повседневности. Дискуссии, споры и упоминания относительно его жизни и творчества протекают на всех интеллектуальных уровнях общества. От низшего рабочего, который ничего не слышал кроме фамилии, которую он возможно с гордостью вставляет в разговор, до докторов наук и общественных деятелей. Почему именно Фрейд так запомнился? Были же его ученики, были и некоторые предтечи в плане направлений исследований которые в будущем будет разрабатывать психоанализ, но запомнился именно Он.

Скорее всего, дело в том, что его учение стало революционно по своей сути, революционно, как открытие ядерного распада и первый запуск человека в космос. Ещё консервативное общество того времени, когда он опубликовал первые свои труды, с шоком отнеслось к этому. Моё личное мнение, что сегодняшние так же не утихающие дискуссии о психоанализе, это отчасти эхо настроений того времени, только сегодня, скорее со знаком + нежели — . Фрейд уже давно признан и сегодня по большей части его хотят понять, а не отвергнуть или, что хуже очернить. В истории гениальности так часто бывает, гений даёт обществу такие творения, что они превращаются в наследие, понять в полной мере которые ещё предстоит.

Однако сам Фрейд заботился о трактовке собственных взглядов, лично читая лекции как врачам так и не специалистам. Поэтому была издана книга “Введение в психоанализ”, где в предисловии сказано, что необходимость возникновения этой книги заключается в “возможности сохранить бесстрастность научного трактата” , а так же “дать материал в целостном завершённом виде” .

Для данной работы я избрал первую часть книги “Ошибочные действия”. Это первые лекции, которые были прочитаны в период 19151916 года.

Большая фантазия Фрейда: почему он был неправ? Психоанализ как новая религия

Ошибочные действия

Ошибочные действия – это психопатология в обыденной жизни, краткий сбой в психической функции, когда вытесненное актуализируется в обход сознанию, или совершение другого действия вместо задуманного.

По содержанию ошибочные действия весьма разнообразны. По-Фрейду они могут проявляться через: 1) оговорки, описки, очитки, ослышки. 2) забывание, запрятывание, затеривание, ошибки-заблуждения. Главное различие двух групп в том, что в первом случае нечто намеренно актуализируется, а во втором нечто намеренно не актуализируется.

Оговорки – один из распространённых видов ошибочных действий, разделяются по принципу на: замену слов противоположными и искажение слов смысл которых остаётся вполне ясным.

Границы ошибочных действий задаются тремя следующими условиями.

1) Ошибочное действие не выходит за определённые рамки, оно должно оставаться “в пределах нормальных явлений”.

2) Ошибочное действие имеет характер преходящего, временного нарушения.

3) Заметив ошибочное действие, мы обычно ничего не знаем о его мотивах, нам кажется, что оно совершенно случайно и непреднамеренно.

Чтобы сразу отсечь большее число претензий к теории, например, таких как утверждение Вундта, что у утомлённого человека ассоциативные наклонности начинают преобладать над интенцией к верному произношению слов, нужно сказать что. Опыт показывает, что ошибочные действия проявляются у лиц, которые не устали, не рассеяны и не взволнованны. И почему подобные теории не могут дать исчерпывающего объяснения тому, что человек оговорился так а не иначе?

Начиная исследования при такой постановке вопроса, Фрейд и сам себе задаёт вопрос “существует ли что-то, что заставляет меня оговориться так, а не иначе?”. Ещё Мэрингер и Майер отмечали такие виды оговорок, как: перемещения, предвосхищения, отзвуки, смешения, замещения и субституции. Ф. пишет о том, что наибольший интерес представляют случаи таких оговорок, когда говорят совершенно противоположное тому что собирались. Он говорит это потому, что такие примеры в наибольшей степени подтверждают такой немаловажный постулат его теории ошибочных действий, как то, что: “ошибочные действия возникают в результате интерференции двух различных намерений, из которых одно можно назвать нарушенным, а другое нарушающим”. Следуя этому пути, ошибочные действия сами по себе в таком их понимании, имеют смысл, они являются совершенно правильными, только они возникают вместо другого ожидаемого или предполагаемого действия, но как показывает жизнь это намерение и является первично верным. Очевиден ли их смысл или он требует некоторых размышлений – вопрос второй важности. Фрейд говорил что в первом случае смысл заменяется, а во втором искажается.

Психоанализ зигмунда фрейда

Однако подавление имеющегося намерения что-либо сказать, является непременным условием возникновения оговорки во всех случаях, когда за ней не стоит чисто физиологическая причина, а психический акт. О таком роде ошибочных действий, как забывание, Фрейд писал, что не может поверить ни в какую причину этого, кроме как неподконтрольная актуализация вытесненного намерения вместо замещающего его.

Подчёркиваю, что Фрейд не объясняет сущность процесса, говоря, что природу тенденции нарушающей речевое намерение нельзя определить по её проявлениям.

Примеры похожих учебных работ

Теория драм1

. или наоборот. В современном смысле перипетия чаще означает взлеты и падения действия, приключения, или менее значительный . развязка.Чаще всего конфликт выступает в виде коллизии (слово синонимичное конфликту), т.е. в виде открытого противостояния между .

Теория личности Зигмунда Фрейда 2

. вызывается как правило одновременным действием обеих этих сил. С точки зрения Фрейда инстинкты являются каналами, по . Желание вытесняется в бессознательное, человек о нем совершенно забывает, но оставшееся напряжение, проникая сквозь бессознательное, .

Теория толкования снов

Презентация на тему: ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ

. например деятельности сердечнососудистой системы. Сначала под действием внешних стимулов происходят характерные для эмоций . противоречивой информацией об объекте. ПСИХИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ЭМОЦИЙ: ТЕОРИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА С. Шехтер, раскрыл .

Теория поколений Различия поколений: рецепты взаимодействия

Теория ассоциативного поля в. П. Абрамов

. индивидуума (как реакции на определенные ключевые слова) «сложной системы связей, которая является центром . воздействия люди начинают переосмысливать некоторые значения слов, происходит трансформация значений, обладающих большой коммуникативной .

Людям свойственно ошибаться, и иногда мы говорим совсем не то, что мы хотели бы сказать. Большинство людей считает оговорку лишь простой случайностью, не уделяя ей никакого внимания, однако Зигмунд Фрейд был уверен в том, что даже за самой незначительной оговоркой стоит смысл, зачастую неизвестный даже самому оговорившемуся.

Фрейд увидел в оговорках огромное значение для исследования человеческой личности и ее настоящих намерений и мотивов и изучил психологические механизмы возникновения оговорок, которые до него не рассматривал ни один из ученых.

Основные положения психоанализа

Итак, Зигмунд Фрейд (1856 – 1939 гг.) – австрийский невропатолог и психиатр, который создал психоанализ. Под этим термином скрываются три значения, которые в комплексе отражают все представления Фрейда о человеческой личности и ее поведении.

Психоанализ – это психоаналитическая теория личности, а также метод терапии личностных расстройств и изучения неосознанных мыслей и чувств индивида.

В основе психоанализа лежит топографическая модель Фрейда, согласно которой психика состоит из трех уровней организации:

• Сознание содержит мысли, чувства, ощущения и переживания, которые присущи человеку в данный момент времени и которые он четко осознает. Однако мы осознаем лишь незначительную часть своей психической жизни и той информации, которая хранится в нашем мозге. Более того, мы делаем это лишь в течение очень короткого времени, а затем вся эта информация переходит на другие психические уровни.
• Предсознательное соединяет сознательное и бессознательное и включает в себя ту информацию о психических явлениях, которую мы не осознаем здесь и сейчас, но можем легко вспомнить при желании.
• Бессознательное является самой потаенной и неизведанной областью человеческого разума и содержит в себе весь психический опыт человека. Бессознательное является самым интересным и значимым предметом изучения человеческой личности, поскольку именно в него сознание вытесняет все те эмоции, желания и воспоминания, которые ему угрожают. Здесь хранится информация о наших психологических травмах, подавленных сексуальных желаниях, самых негативных чувствах и т.д.

Через некоторое время после создания своей модели организации психики Фрейд выделил и три структуры личности – ид, эго и суперэго:

Эта структурная модель психической жизни напрямую связана с уровнями сознания, которые Фрейд выразил в концепции неосознаваемых психических процессов: сфера Ид является полностью неосознаваемой, а вот Эго и Суперэго присутствуют на всех уровнях сознания; при этом само сознание также охватывает все личностные структуры, однако основная его часть формируется именно импульсами, исходящими от Ид.

Таким образом, поведение человека практически всецело обусловлено импульсами, которые находятся вне сферы сознания. Если человек начинает пытаться осознать их, это приведет к сильнейшему внутреннему сопротивлению. Однако эти импульсы находят свое выражение в других, скрытых формах, изучение которых позволяет изучить те сферы человеческой психики, которые нам неподвластны.

Что значит оговорка по Фрейду, простыми словами объяснить человеку, не знакомому с его трудами, довольно непросто. Поэтому сначала мы расскажем об ошибочных действиях, к которым относится оговорка, чтобы вам было легче понять рассуждения Фрейда.

Механизмы возникновения ошибочных действий

Согласно Фрейду, все ошибочные действия объединяются двумя основными характеристиками:

Фрейд выделял три категории ошибочных действий:

• оговорки, описки, очитки и ослышки (когда человек неосознанно заменяет одно слово другим при устной или письменной речи, а также читает и слышит не то, что сказано или написано на самом деле);
• временное забывание (когда мы не можем вспомнить, как кого-то зовут, слова, сказанные кем-то, забываем о том, что хотели сделать, и т.д.);
• запрятывание, затеривание и ошибочное захватывание вещей.

Однако Фрейд был уверен, что, несмотря на то, что данным явлениям уделяют мало внимания не только большинство людей, но и научные круги, на самом деле они играют огромную роль в исследовании человеческой личности, поскольку зачастую именно за самыми незначительными признаками скрывается истинная суть вещей.

Фрейд считал, что ошибочные действия неслучайны. Так думали и некоторые другие исследователи, однако они рассматривали лишь физиологические и психофизиологические факторы, которые лежат в основе этих действий.

Фрейд не в коем разе не оспаривал эту теорию возникновения ошибочных действий, однако считал, что далеко не все из них можно объяснить таким образом: его опытные наблюдения доказывали, что ошибочные действия совершают и абсолютно здоровые и спокойные люди. Кроме того, такое объяснение исключает тот факт, что выполнение многих действий происходит автоматически и требует минимальной концентрации внимания. Например, мы не думаем, куда мы идем, однако не сбиваемся с пути.

Поэтому Фрейд считал, что есть какие-то другие, более глубокие и личностные, психологические мотивационные факторы, которые скрываются за ошибочными действиями и которые другие исследователи упускают из вида.

Оговорка по Фрейду: что это значит?

Под оговоркой подразумевается употребление человеком в устной речи слова, отличного от желаемого. Простыми словами, оговорка проявляется в том, что человек говорит не то, что он хотел (намеревался) сказать.

Как мы уже говорили ранее, Фрейд был уверен в том, что ошибочные действия (в частности, оговорка) возникают по каким-то психологическим причинам. Следовательно, за ними стоит какой-то смысл, исследуя который можно познать личность человека.

Механизмы возникновения оговорок

В попытках объяснить результат оговорки с психологической точки зрения, Фрейд задавался вопросом о том, почему человек оговаривается так, а не как-то иначе, ведь из бесконечного множества вариантов искажений человеческий мозг выбирает именно то слово, которое получается в результате оговорки, а не какое-то иное. Его интересовало то, происходит ли этот выбор случайным образом или же он основывается на чем-то важном.

Фрейд соглашался с тем, что соматические условия, открытые другими исследователями, могут способствовать возникновению оговорок, однако считал их недостаточными для того, чтобы человек оговаривался только из-за них.

Исследуя оговорки, Фрейд заметил, что в большинстве случаев их смысл совершенно очевиден, хотя некоторые оговорки и вовсе кажутся абсолютно бессмысленными. Однако даже такие оговорки при тщательном рассмотрении имеют значение.

Исследуя смысл оговорок – их значение и намерение, Фрейд проверял свои предположения, изучая множество примеров.

Доказательства осмысленности оговорок

Фрейд нашел доказательство своих идей в творчестве великих поэтов, которые пользуются оговоркой, как средством речевой выразительности, отражающим истинные мотивы своих героев.

Фрейд также рассматривал искажения в употреблении имен, отмечая, что зачастую в них присутствует намерение переиначить имя путем шуточного оскорбления, на основе чего он пришел к выводу, что и при других оговорках может присутствовать то же самое намерение к оскорблению, что наблюдается при искажении имен.

Роль намерений в оговорках

Фрейд выделял два вида намерений: нарушенное и нарушающее. Нарушенное намерение представляет собой то, что человек хотел сказать, а нарушающее – то, что человек сказал в результате оговорки.

Важно отметить и то, что то, что человек хотел сказать, в таком случае, не является его реальным отношением к объекту говорения, т.е. то, что он хотел сказать, – это то, что ему необходимо было сказать, то, что, по его мнению, было правильно сказать. А то, что он сказал в результате оговорки, – как раз то, что он хотел сказать на самом деле, его истинное видение ситуации.

Изучая намерения, Фрейд выявил, что сказанное в результате оговорки может находиться в трех видах зависимости от нарушенного намерения:

• Оно строго противоположно тому, что человек намеревался сказать (это говорит о том, что иногда мы оговариваемся в результате того, что хотим сказать то, что является прямым противопоставлением тому, что думаем на самом деле).
• Оно имеет вид поправки или дополнения к тому, что человек хотел сказать (в этом случае то, что мы думаем на самом деле, не противоречит тому, что мы хотим сказать, однако есть нечто, что мы утаиваем, а в результате оговорки мы будто добавляем второй смысл к исходному смыслу намерения).
• Оно отражает не истинное отношение человека к ситуации, а то, о чем он думал в данный момент времени и что полностью занимало его мысли.

Фрейд также изучал отношение людей к собственным оговоркам и выявил следующее:

• Зачастую людям известно то, что они думают на самом деле, и перед оговоркой они прекрасно это осознают.
• В других случаях, оговорившись, человек признает, что он действительно на самом деле думал то, что сказал вследствие оговорки, однако перед тем, как ее сделать, он не осознает этого.
• Иногда люди не только не осознают свои истинные намерения перед оговоркой, но и отрицают сам факт того, что на самом деле они думают отличное от того, что хотели сказать.

Несмотря на существенные различия в этих случаях, Фрейд заметил, что абсолютно во всех ситуациях, когда происходят оговорки, намерение оттесняется человеком. Таким образом он нашел ответ на главный вопрос о том, почему человек совершает оговорку: непременным условием ее возникновения является именно подавление имеющегося у индивида намерения, а не физиологические или психофизиологические факторы.

Именно в этом и заключается суть такого феномена, как оговорка по Фрейду. Что это значит? Простыми словами, механизм оговорки следующий: человек решает (осознанно или неосознанно) не допустить в речи выражения своего истинного отношения к объекту говорения, но оттесненное им намерение все-таки проявляется в ее форме.

Фрейд интересовался оговорками и другими ошибочными действиями потому, что они способны дать обширный материал, ценный для психоанализа.

Значение оговорок по Фрейду для психоанализа

Именно анализ ошибочных действий позволяет человеку обнаружить скрытые намерения – свои или чужие, с помощью которых можно познать истинную сущность себя и других людей.

Психоанализ, возможный в ходе рассмотрения оговорок, заключается в том, что, если подметить оговорку и проанализировать, почему человек оговорился именно так, а не как-то иначе, можно понять те стороны его личности, которые он скрывает, или те, что не осознаются даже им самим.

Давайте рассмотрим, каким образом происходит психоанализ путем изучения оговорок:

Кратко резюмируя, можно сказать о том, что Зигмунд Фрейд выявил, что ошибочные действия, в частности оговорки, не являются хаотичными случайностями, а представляют собой целенаправленные психические акты, имеющие скрытый смысл и возникающие как результат противодействия двух различных намерений: того, о чем человек думает на самом деле, и того, что он считал необходимым или правильным озвучить.

Желаем вам успехов и искренне верим в то, что вы обязательно найдете себя и свое место в этом мире!

А еще предлагаем пройти небольшой тест, чтобы закрепить материал статьи и проверить свои знания:

К ошибочным действиям относятся:
оговорки,
описки,
очитки,
ослышки,
забывание на короткое время, а потом вспоминание (например, имён или выполнить намерение),
запрятывание,
затеривание,
заблуждение на короткое время.

Проблема серьёзна, т.к. трудно объяснить, как человек с хорошим слухом посреди бела дня может услышать то, чего нет.

Традиционные объяснения:
— если ему нездоровится и он устал
— если он взволнован
— если он слишком занят другими вещами

Все объяснения сводятся к тому, что разные помехи отвлекают внимание человека и он совершает ошибочное действие.

На первый взгляд, теория отвлечения внимания верная – ничего ложного не усматривается. Но всё же она не всё описывает – явно чего-то в таком объяснении не хватает.

Существует большое количество действий, чисто автоматических и требующих минимального внимания, которые выполняются при этом абсолютно уверено. Например, хороший пианист не думает о том, какие клавиши ему нажимать.

Если случается оговориться, то это можно сделать в бесконечно многих вариантах, вместо нужного слова можно сказать тысячу других или нужное слово может получить бесчисленное множество искажений. Что же заставляет из всех возможных оговорок сделать именно случившуюся? – этого теория отвлечения внимания не объясняет.

Оговорки можно объяснять созвучностью слов. Исследование 1895, Мерингер (филолог) и Майер (психиатр) – сделали классификатор оговорок. Выяснилось, что лишь небольшая часть оговорок происходит при созвучии слов.

До этого момента мы рассматривали условия возникновения оговорки и выяснили, что снижение внимания хоть и является верным объяснением, но не достаточным. Теперь, если рассмотрим смысл оговорки, то увидим, что оговорка вовсе не является ошибочным действием, а оговорившийся имеет своей целью выразить какую-либо мысль.

Чрезвычайно тонко художественно мотивированная и технически блестяще использованная оговорка доказывает, что поэты хорошо знают механизм и смысл ошибочных действий и предполагают их понимание у слушателя.

Данной группе случаев, в которых ошибочные действия сами указывают на свой смысл, противостоят другие, в которых оговорки не имеют явного смысла. Например, если при оговорке кто-то коверкает имя собственное или произносит неупотребительный набор звуков. И лишь при ближайшем рассмотрении этих примеров обнаруживается, что в этих случаях тоже возможно понимание искажений.

Нужно прокомментировать, что в те времена автомобилей не было и люди ездили в повозках, запряжённых лошадьми. Поэтому если лошадь болела, то повозка не ехала и владельцу приходилось ходить пешком – это был драут.

Разница состоит в том, что в первом случае одно намерение полностью замещается другим, и тогда возникают оговорки с противоположным смыслом, в другом случае намерение только искажается или модифицируется.

Подобно тому, как заместительные оговорки использовались в стихотворениях, искажения могут использоваться в шутках невысокого свойства. Оскорблять кого-либо культурный человек пытается избегать. Однако, некоторые пытаются произнести имя неблагозвучно и внести в него что-то унизительное – это является своего рода оскорблением в форме шутки. Например, имя президента Французской республики Пуанкаре переделали в Швайнкаре.

Ну вот мы без труда решили загадку ошибочных действий! Они не являются случайностями, а представляют собой серьёзные психические акты, имеющие свой смысл, они возникают благодаря взаимодействию, а лучше сказать, противодействию двух различных намерений. Одно намерение является нарушенным, а другое – нарушающим.

Тут важно заметить, что Фрейд делает акцент на понятии психического акта. Психика представляется как система управления по отношению к телу. Команды, которые выдаёт психика телу обусловлены взаимодействием разного рода информации в психике. Психическим актом можно назвать то действие, которое обусловлено именно взаимодействием разного рода информации друг с другом. В противоположность действиям, которые вызваны происходящими в теле физиологическими процессами.

Фрейд, вообще, был первым психологом – т.е. учёным, который стал заниматься взаимодействием информации с информацией в человек. До него были только неврологи – которые занимались только физиологией (болезнями нервных тканей); и до него были психиатры – занимались взаимодействием физиологического с информацией (например, заметили, чтоб не было трясучки, надо принимать соляные ванны). Фрейд первым научился устранять трясучку, оперируя только информацией – т.е. поговорив с человеком.

Нет доказательств, что все оговорки устроены именно так. Но практика показывает, что разбирая каждый конкретный случай оговорки, обнаруживается такое скрытое намерение.

Даже если бывают оговорки устроенные иначе, то это не мешает сделать главный вывод – в природе человеческой психики существуют такие явления, как бессознательные процессы. В данном случае – скрытое нарушающее намерение.

Это очень важный вывод. Поскольку до Фрейда считалось, что человек делает только то, что осознано решил сделать. А оказывается, что некоторые действия человек делает помимо своей воли.

Аналогично ошибочным устроены так же и случайные, или симптоматические действия – например, человек напевает что-то или крутит в руках что-либо.

Кстати, то что мы понимаем оговорки сделанные поэтами в стихотворениях, свидетельствует, что у нас так же есть и бессознательные механизмы, ответственные за это.

Что касается таких факторов:
— плохое самочувствие
— отвлечение внимания
— созвучие слов

Оговорки могут возникать и без них. Они не определяют, какая именно возникнет оговорка. Но они увеличивают вероятность возникновения оговорки. Таким образом теория Фрейда не отрицает имевшиеся, а вносит в них существенную деталь (бессознательное намерение).

Повторяющиеся и комбинированные ошибочные действия являются своего рода вершиной этого вида действий. Повторяемость проявлений обнаруживает устойчивость, которую почти никогда нельзя приписать случайности, но можно объяснить преднамеренностью. Наконец, замена одних видов ошибочных действий друг другом свидетельствует о том, что самым важным и существенным в ошибочном действии является не форма или средства, которыми оно пользуется, а намерение, которому оно служит и которое должно быть реализовано самыми различными путями.

Ещё некий господин рассказывал, что однажды по неизвестным причинам в течении нескольких дней он забывал письмо на письменном столе. Наконец отправил его, но получил обратно, так как забыл написать адрес. Написав адрес, он принёс письмо на почту, но оказалось, что забыл наклеить марку. Тут уж был вынужден признать, что вообще не хотел отправлять это письмо.

Нарушенное намерение само по себе известно, оговорившийся его признаёт. О нарушающем намерении можно догадаться в тех случаях, когда произошло явное замещение одного слова другим. Когда же нарушающее намерение только искажает нарушенное, то узнать о том, каково оно, можно только спросив говорившего, почему он сделал именно такую оговорку.

Отвечая на вопрос, человек старался объяснить свою оговорку, вот и сказал первое, что пришло ему в голову и показалось пригодным для объяснения. Но это ещё не доказательство, что оговорка возникла именно таким образом. Конечно, могло быть и так, но с таким же успехом и иначе. Ему в голову могло прийти и другое объяснение, такое же подходящее.

Фрейд, основываясь на своей практике, утверждает, что другого в голову прийти не могло. Не существует личной психической свободы. Если были какие-то мотивы сделать оговорку, говорившему поставлен вопрос о причинах такой оговорки, он честно пытается на него ответить – тогда ему в голову придёт вполне определённый мотив, и другого прийти в голову не может.

То что человек делает, по большому счёту, определяется двумя факторами – внешними условиями, в которые человек поставлен, и содержанием его внутреннего мира в момент принятия решения. Когда люди поставленные в одни и те же условия, им задан один и тот же вопрос – и они дают разные ответы, тогда из этого следует, что их ответы обусловлены именно их разным внутренним миром. А поскольку вопрос задавался с целью именно выяснить, содержание внутреннего мира – то следовательно, спрашивающий успешно достиг своей цели.

Может показаться, что у человека есть свобода воли т.к. он делает то, что ему хочется. Но человек не контролирует, чего же ему хочется. Человек может захотеть побороть своё желание, но он не контролирует, в каких случаях ему захотелось побороть это желание. Фрейд сторонник научного детерминизма – человек является автоматом, функционирующим по определённым законам.

В данном случае Фрейд считает нужным нарушить заявленный выше принцип, что всегда следует полагаться на слова расспрашиваемого, и остаётся при своём толковании оговорки. Фрейд сравнивает подобные случаи с судебным процессом: если подсудимый признаёт вину, то судья ему верит; если же тот свою вину отрицает – тогда судья принимает решение на основании имеющихся улик.

Из практики анализа оговорок, Фрейд заметил, что все случаи делятся на три группы:
— говорившему известно нарушающее намерение и он сам его озвучивает, если спросить.
— говоривший не может сам озвучить нарушающего намерения, но он соглашается с предложенным ему толкованием, при этом будучи удивлённым.
— говоривший энергично отвергает сделанное толкование нарушающего намерения.

В первых двух случаях, когда говоривший не отрицает толкования, он замечает одну важную деталь – в обоих случаях говоривший решил не допустить выражения нарушающего намерения в речи, старался оттеснить его. И тогда произошла оговорка, т.е. оттеснённое намерение всё-таки проявилось против его воли.

Очевидно, что во втором случае степень оттеснения гораздо больше – т.к. говоривший сам не может обнаружить нарушающего намерения. Но удивительно, что это ничуть не мешает этому намерению вызвать оговорку!

Далее Фрейд делает экстраполяцию, что принцип вытесненного намерения можно распространить и на третий случай – т.е. тоже именно вытесненное намерение приводит к оговорке в этом случае, только степень вытеснения в данном случае настолько большая, что человек даже не может обнаружить вытесненное намерение, когда ему на него указывают, и потому совершенно добросовестно отрицает это намерение.

Таким образом, Фрейд приходит к выводу, что подавление какого-либо намерения является необходимым условием для возникновения ошибочного действия (оговорки), т.е. действия происходящего помимо воли человека.

Выводы сделанные на основе исследования оговорок справедливы и для других психических процессов (наличие нарушенного намерения и нарушающего, которое вытеснено). На примере других видов ошибочных действий можно обнаружить ещё кое-какие психические закономерности, которые так же справедливы и для других процессов в психике. Рассмотрим их.

Рассмотрим искажение звучания при оговорке. Если кто-то произносит кратко долгий гласный вследствие чем-то мотивированного нарушения, проявившегося в произношении данного слова, то следующую за ней краткую гласную он произносит долго и делает новую оговорку, как бы компенсируя этим предыдущую. Это явление в психологии называется компенсацией, оно проявляется и в других психических процессах.

Например, если ребёнка в детстве все унижали, то когда он вырастет и получит возможность унижать других, то будет делать это просто для удовольствия. Потому что психические механизмы работают независимо от наполнения – наполнением может быть и звучание слогов в слове, и факт унижения – и то, и другое будет вызывать компенсацию.

Что касается описки, то всё происходит так же, как при оговорке.

Что касается очитки, то в этом случае всё проще. Одна из двух конкурирующих тенденций заменяется здесь сенсорным возбуждением и, возможно, поэтому менее устойчива. То, что следует прочитать, в отличие от того, что намереваешься написать, не является ведь собственным продуктом психической деятельности читающего. Не то чтобы при очитке обнаруживалось бы что-то совершенно противоположное, но важность содержания мысли, приводящего к очитке, намного очевиднее, чем оттеснение, которому оно до того подверглось.

Забывание намерений, как мы уже знаем, однозначно толкуется даже неспециалистами (хозяйка, которая забыла про гостей). Однако, причины забывания какого-либо намерения могут быть разными. Например, если кто-нибудь забывает про встречу, назначенную другому, то чаще всего это объясняется прямым отказом от встречи с этим лицом. Но иногда анализ может обнаружить, что нарушающая тенденция имеет отношение не к данному лицу, а направлена против места, где должна состояться встреча, и связана с неприятным воспоминанием, которого забывший хочет избежать. Этот пример наглядно показывает, что одно и то же поведение (пропущенная встреча) может иметь разные причины (неприятен человек, неприятно место, неприятна тема разговора и т.п.).

Забывание впечатлений и переживаний объясняется важным принципом: отказ памяти вспоминать то, что связано с неприятными ощущениями, и вновь переживать это неудовольствие при воспоминании. Например, Дарвин, когда заметил, что быстро забывает всё, что противоречит его теории, ввёл правило тщательно записывать такие факты.

Забывание имён и название обусловлено этим же принципом, забывать всё неприятное. Например, дама справляется у врача о здоровье общей знакомой, называя её по девичьей фамилии. Её фамилию по мужу она забыла. Затем она признаётся, что очень недовольна этим замужеством и не выносит мужа своей подруги.

Тут есть ещё одна очень интересная закономерность. Название часто бывает связано с рядом других названий в т.н. ассоциативный круг. Если память отказывается вспоминать одно из названий, принадлежащих какому-либо ассоциативному кругу, то могут быть забыты все названия этого ассоциативного круга. Например, Фрейд рассказывает, что однажды он никак не мог вспомнить название одного города (назывался Бизенц). И анализ показал, что причиной была не прямая враждебность, а созвучие с названием палаццо Бизенци в Орвието, где он раньше неоднократно жил (видимо, имел неприятные воспоминания). Таким образом, техники позволяющие что-либо запоминать с помощью ассоциаций, могут сыграть и обратную роль – построенные цепочки ассоциаций могут способствовать забыванию.

Затеривание и запрятывание вещей нам особенно интересно своей многозначностью, разнообразием тенденций, вследствие которых могут произойти эти ошибочные действия. Общим для всех случаев является то, что какой-то предмет хотели потерять, но причины и цели этого действия разные. Вещь теряют, если она испортилась, если напоминает о человеке, с которым испортились отношения, или если она была приобретена при обстоятельствах, о которых не хочется вспоминать. Вещи затериваются когда они перестают нравиться и ищешь предлог заменить их другими, лучшими. С этой же целью вещи роняют, портят, ломают. Можно ли считать случайностью, что как раз накануне своего дня рождения школьник теряет, портит, ломает нужные ему вещи, например старый ранец?

Действия по ошибке и заблуждения часто маскируют желания, которые не осознаются. Например, однажды Фрейд запретил своему пациенту общаться с кем-то из своих родственников, т.к. это мешало лечению. Как-то раз этот пациент собирался позвонить Фрейду, но вместо этого назвал номер того самого родственника – значит, у него было скрытое намерение. Или кто-то, в результате заблуждения, может назвать врача полицейским – это выдаст его отношение к нему.

Вообще говоря, ошибочные действия часто принимают за т.н. народные приметы. Например, если что-то забыл и вернулся за этим обратно домой, то дороги потом не будет. Объясняется это просто, если что-то забыл (например, выключить свет), то бессознательно не хотел уходить, т.к. бессознательно понимал, что это не хорошо – это бессознательное желание заставило оставить свет включённым. Рекомендуется наблюдать за собственными ошибочными действиями и, при немногозначных тенденциях, делать из этого соответствующие выводы.

При оговорке, описке и т.д. могут встречаться случаи чисто физиологического характера, в случаях же забывания имён, намерений, запрятывания предметов и т.д. едва ли можно согласиться с таким объяснением. Затеривание, по всей вероятности, может произойти и нечаянно. К случайным, видимо, нельзя отнести те, причины которых чисто психические – без физиологических, и без внешних.

Читайте также:

  

• Ярмарка педагогических идей в школе

  

• Чем отличается нервная регуляция от эндокринной кратко

  

• Почему называется эпоха возрождения кратко

  

• В каких случаях не требуется соблюдение условий которые предусмотрены частью первой ст 13 кратко

  

• Почему екатерине 2 удалось легко захватить власть кратко

Рубрики : Последние статьи, Психология

---

Нашли у нас полезный материал? Помогите нам оставаться свободными, независимыми и бесплатными, сделав любое пожертвование или купив что-то из нашего литературного мерча.

---

Потеря вещей, ситуативное забывание имен и своих недавних намерений, оговорки, описки, ошибочные действия — все эти случаи периодически встречаются в жизни каждого. Но почему они возникают и можно ли их объяснить простой усталостью и невнимательностью? Психоаналитик, ассистент кафедры теории психоанализа ВЕИП Илья Никифоров штудирует работу Зигмунда Фрейда «Психопатология обыденной жизни» и рассказывает, почему знаменитый австриец видел в подобных мелочах последствия вытеснения — защитного механизма, который помогает нам избавляться от неприятных мыслей, впечатлений и влечений, чтобы поддерживать желаемый образ себя.

К сожалению, я должен признаться, что отношусь к тем недостойным индивидам, в присутствии которых духи прекращают свою деятельность, а сверхчувственное улетучивается, так что я никогда не имел возможности самому пережить нечто такое, что побуждает веровать в чудеса

Фрейд З. «Психопатология обыденной жизни»

Обыденная жизнь дает множество примеров ошибочных действий: оговорок, внезапного обнаружения запропастившейся вещи, досадной оплошности или забывания так хорошо знакомого имени. Казалось бы, мелочи жизни, обычные случайности, которые конечно могут вызвать удивление, смущение или улыбку, но все-таки являются обычными ошибками, вызванными несовершенством функционирования человека, которые не могут иметь значения и не стоят внимания. Но именно этим «мелочам» Фрейд посвящает опубликованную в 1901 г. книгу «Психопатология обыденной жизни», которая переиздавалась одиннадцать раз при жизни автора и была переведена на двенадцать языков. Она имела особую ценность, иначе он не возвращался бы к работе над ней, внося правки и добавляя материал в каждом новом издании. И так на протяжении более 20 лет.

Основной тезис «Психопатологии обыденной жизни» можно сформулировать так: временное забывание имени, оговорки, очитки и описки, оплошности и заблуждения – все эти ошибочные действия не являются случайностью, сбоем в функционировании, который произошел из-за усталости или ослабления внимания. Присмотревшись, можно разглядеть скрываемые сознанием причины возникновения этих феноменов, но о них речь пойдет ниже.

Как рассказывает сам автор, его интерес к ошибочным действиям начался с изучения феномена временного забывания имен. Давайте попробуем разобраться с механизмом образования ошибочных действий на примере именно такого забывания.

Забывание имени: случай «Синьорелли»

Фрейд едет в карете с незнакомцем на некую станцию в Герцеговине, и во время разговора о путешествиях по Италии спрашивает своего спутника, был ли тот в Орвиетто и видел ли там фрески знаменитого мастера… Он силится вспомнить хорошо знакомое ему имя этого мастера, но тщетно. Вместо этого в памяти всплывают имена двух других живописцев: Боттичелли и Больтраффио. Причем о последнем Фрейд знает лишь то, что тот относится к миланской школе. Случайны ли эти два имени, пришедшие на ум вместо «Синьорелли»?

До разговора об Италии попутчики беседовали о нравах турок, живущих в Боснии и Герцеговине. Фрейд рассказывал, что они проявляют полное доверие врачу и покорность судьбе. Узнав, что больному невозможно помочь, они отвечают врачу: «Что тут сказать, господин [Herr – нем.]? Я знаю, если бы его можно было спасти, ты бы спас его!». Здесь можно указать на первую ассоциативную связь: оба неверно вспоминаемых имени (Боттичелли и Больтраффио) содержат, – также как и «Босния», – часть «бо».

Фрейд продолжает размышлять и вспоминает, что, рассказывая о нравах турок, удержался от того, чтобы поделиться с незнакомцем еще одной пришедшей в голову мыслью. У боснийских турок вместе с покорностью судьбе существует чрезвычайно высокая оценка сексуального удовольствия; они впадают в отчаяние при сексуальных расстройствах. Некий коллега сообщил Фрейду слова одного из них: «Ты знаешь ведь, господин [Herr – нем.], если этого больше нет, то и жизнь не имеет ценности».

Это воспоминание вызвало у Фрейда мысль, связанную с темой «сексуальности и смерти», от которой он постарался отвлечь свое внимание. За несколько недель до поездки в карете с незнакомцем, во время пребывания в местечке под названием Трафой, он узнал крайне неприятную новость: его пациент, с которым он длительное время работал из-за его неизлечимого сексуального расстройства, покончил с собой. Психика оказала Фрейду услугу: вытеснила из сознания эти болезненные переживания, но вместе с ними оказалось вытеснено (забыто) имя автора фресок в Орвиетто.

Теперь становится видна вторая ассоциативная связь, дающая о себе знать через частицу «траф», связывающую исходное переживание в Трафое и неверно вспоминаемое имя «Больтраффио».

Подытожим сказанное. Можно утверждать, что имя живописца не было забыто случайно. Фрейд старался отстраниться от болезненных мыслей о покончившем с собой пациенте; он хотел забыть об этом, и психика обеспечила «обезболивание», правда вытесненными из сознания оказались не только переживания, связанные с самоубийством пациента, но и имя «Синьорелли», которое вступило с ними в ассоциативную связь. Попробуем более ясно представить себе эту связь.

Мысли о пациенте, страдавшем неизлечимым сексуальным недугом, через тему «сексуальность и смерть» связались с турками, которые готовы умереть, лишившись возможности получать сексуальное удовлетворение. Это первая связь. В сообщенной Фрейду коллегой фразе одного из них «Ты знаешь ведь, господин [Herr – нем.], если этого больше нет, то и жизнь не имеет ценности» обнаруживается следующее звено ассоциативной цепи: Herr – Herzegowina. И последнее звено: signor (итал.) уравнивается с Herr (нем.), входящем в «Герцеговину» и обнаруживающем себя в обращении боснийских турок к врачу «господин».

Схематично: Синьорелли – Герцеговина – «Господин, что тут сказать» – «смерть и сексуальность» – вытесненные мысли о пациенте-самоубийце.

Описав ассоциативный ряд между вытесненными болезненными мыслями и забытым именем, можно отметить одну интересную особенность процесса вытеснения. Также как и другие защитные психические механизмы, вытеснение может временно избавлять от неудовольствия и психической боли, но оно не бывает абсолютно эффективным: вытесненные мысли «стремятся» вернуться в сознание, в данном случае сообщая о себе через связь «Трафой-Больтрафио», а вытесненное «Синьорелли» не может забыться полностью, возвращая часть «елли» в имени «Боттичелли». Теперь можно перейти к менее объемным, но не менее выразительным примерам ошибочных действий.

Оговорки, очитки и описки

В примере «Синьорелли» мотивом забывания является стремление избежать неприятных переживаний. В следующих примерах различных ошибочных действий будут видны и другие мотивы: сдерживаемые моралью побуждения, желания, обращенная на себя критика и обвинения в адрес другого.

Оговорка

Одна молодая дама, которая всем заправляет дома, рассказывает Фрейду о своем муже. Тот был у врача, чтобы спросить о питании в связи со своей болезнью. Женщина сообщает Фрейду: врач сказал, что беспокоиться не о чем. «Он может есть и пить все, что мне хочется» [1].

Мужчина не решается выразить вслух свое восхищение декольте собеседницы, но это желание прорывается в оговорке, когда он, беседуя с ней о приготовлениях к Пасхе в Берлине, спрашивает: «Видели ли Вы сегодня выставку у Вертгейма? Она полностью декольтирована» (вместо «декорирована»)[2].

Очитка

В предыдущих примерах видно, что в том слове, которое хотел сказать человек, заменяется его часть (декорирована – декольтирована) или вместо одного местоимения появляется другое («всё, что ему хочется» – «всё, что мне хочется»). Но еще более интересны замены, в которых сложно найти след исходного слова. Вот два примера.

Фрейд сообщает, что, гуляя во время отпуска по улицам незнакомого города, он часто читает встречающиеся по пути вывески как «Антиквариат». В таких ошибках выражается его желание пополнить свою коллекцию античных вещей.

В другом примере Фрейд ссылается на Блейлера, которому при чтении статьи показалось, что двумя строками ниже он увидел свое имя. Присмотревшись, он увидел лишь словосочетание «кровяные тельца». Блейлер был удивлен: ведь если раньше для очитки исходное слово должно было хотя бы отчасти совпадать с ошибочным, то в данном случае сходство отсутствует полностью. Текст, который он читал, был заметкой о плохом стиле научных авторов, от которого Блейлер не чувствовал себя свободным.

Описка

«Один пациент направил доктору Бриллу письмо, в котором попытался свести свою нервозность к тревоге и волнению в связи с ходом дел во время кризиса производства хлопчатобумажной ткани. В этом послании говорилось: «My trouble is all due to that damned frigid wave; there is’nt even any seed» (Мои затруднения целиком обусловлены этой проклятой холодной волной; все пришло в упадок). Разумеется, под словом «wave» он имел в виду волну, течение на денежном рынке; но на самом деле он написал не wave, а wife [жена]» [3].

Затеривание вещей, забывание намерений и оплошности

Затеривание вещей

Вот еще один пример ошибочного действия, мотивом которого стала реакция на холодность жены. Один молодой человек рассказал Фрейду, что несколько лет назад его отношения с женой, несмотря на ее прекрасные качества, исключали нежность. Однажды она подарила интересовавшую его книгу, он убрал ее и больше не мог найти. Шли месяцы, периодически он пытался найти потерянную книгу – безрезультатно. Через полгода заболела мать этого мужчины, а его супруга стала ухаживать за ней. В один из вечеров рассказчик вернулся домой, воодушевленный самоотверженным поведением жены и исполненный благодарности к ней. Он подошел к столу и с «сомнамбулической уверенностью» открыл ящик, в котором на самом верху лежала потерянная книга.

Интересный пример затеривания приводит Эрнест Джонс, сообщая о том, что ему свойственно засунуть куда-нибудь трубку, каждый раз после того, как он слишком много курил и нехорошо себя чувствовал после этого. Впоследствии трубка обнаруживается в самых невероятных местах, где он никогда не хранил ее.

Забывание намерений

Если оговорки, очитки и описки можно попробовать объяснить снижением внимания и усталостью, то куда сложнее таким же образом оправдать забывание намерений. Фрейд сообщает, что когда он отправляется на прогулку, взяв с собой письмо для отправки, он не сосредоточивает на этом внимание, а погружается в свои мысли. Он вспоминает о письме непроизвольно, без всякого усилия, увидев краем глаза один из почтовых ящиков. Только если письмо останется неотправленным, можно задуматься о внутрипсихической причине такого забывания. Рассмотрим несколько примеров.

Фрейд, намереваясь поздравить кого-либо с днем рождения, юбилеем или свадьбой, постоянно забывал это сделать. Со временем ему удалось не только смириться с этим, но и обнаружить бессознательную причину такого забывания. Она оказалась связана с его горьким опытом: раньше он принимал мнимую симпатию других за истинную, и теперь чувствует протест против излишнего проявления сочувствия.

Пожалуй, еще более явным примером наличия бессознательной мотивации забывания, является сообщение Фрейда о том, что при большом количестве пациентов он забывает посетить только бесплатного больного или коллегу. Также можно упомянуть и другие случаи, в которых забывание обычно расценивается людьми как намеренное: влюбленный, у которого вылетело из головы свидание; военнослужащий, забывший привести форму в соответствие с требованиями; ученик, оставивший сделанное задание дома.

Оплошности

Сестра, пришедшая к Фрейду в гости, говорит: «Теперь твой письменный стол действительно выглядит мило, только письменный прибор сюда не подходит. Ты должен приобрести более красивый». Спустя пару часов после ухода сестры Фрейд неловким движением руки сбрасывает крышку письменного прибора (чернильницы) со стола, и она разбивается. Как говорит об этом он сам: «…мое порывистое движение лишь внешне было неловким; на самом же деле оно было необычайно ловким и целеустремленным и сумело бережно уклониться от всех более ценных объектов, которые находились поблизости» («за этой чернильницей расставлено кольцо предметов – бронзовые статуэтки и терракотовые фигурки») [4].

Другое действие, – тоже бессознательное и тоже чрезвычайно ловкое, – Фрейд совершает после того как тяжелобольная родственница, в выздоровлении которой он уже сомневался, пошла на поправку. Проходя по квартире в халате и домашних соломенных туфлях, он сделал импульсивное движение ногой; туфля соскочила, сбросив с консоли фигурку Венеры. То спокойствие, которое он испытал, разбив ценный предмет, дало ему основания предположить, что это была своеобразная жертва, которую он мог бы пообещать судьбе за исцеление больной.

Теодор Райк рассказывает о следующем случае. Молодой человек получил в подарок от девушки кольцо, с предупреждением, что потеря этого кольца будет для нее знаком того, что его чувства к ней угасли. Он стал волноваться из-за возможной потери и периодически убирал его так, что потом долго не мог найти. Чуть позже появилась странная мысль: он может уронить кольцо в почтовый ящик, зацепившись им за края проема для писем. В итоге так и произошло. Письмо, вместе с которым кольцо осталось в ящике, было прощальным посланием прежней возлюбленной, перед которой он чувствовал себя виноватым.

Заключение

Попробуем суммировать вышесказанное, чтобы лучше понять особенности ошибочных действий. Во всех примерах ошибочных действий видна их мотивация, которая, скорее всего, скрыта от совершающего их. Скрыта потому, что она не соответствует представлениям о том, каким человек хотел бы видеть себя или каким ему следует быть. Самооценка Фрейда укреплялась, когда, вглядываясь в себя, ему удавалось преодолеть собственное сопротивление и признать наличие чего-то нелицеприятного. Но другой человек, обнаружив в себе эгоистические, завистливые, враждебные или сексуальные импульсы, напротив, может почувствовать удар по самооценке (и связанные с этим переживания вины или стыда).

Призыв дельфийского оракула «познай самого себя» остается актуальным и по сей день: человек многого не знает о своем внутреннем мире. Неудивительно, ведь часть этого знания может сопровождаться неприятными или даже болезненными чувствами. Чтобы избежать этих переживаний, связанные с ними мысли, эмоции, образы и воспоминания, вытесняются в бессознательное, но, – как мы видели в примере «Синьорелли», – этот процесс не бывает абсолютно эффективным: часть забытого ищет пути возвращения в сознание. При ошибочных действиях их «случайность» снимает ответственность за совершённое, а вытесненное побуждение реализуется. (Вспомним, к примеру, «декольтированную выставку».)

«Психопатология обыденной жизни» читается легко, содержит громадное количество описаний ошибочных действий, а также содержит в себе много любопытных размышлений Фрейда: об отсутствии четкой грани между нормой и патологией; о загадочности как забывания, так и хранящихся в памяти воспоминаний детства; о феномене «deja vu»; о схожести механизма ошибочных действий и механизма образования сновидений. Но в завершение хочется лишь обратить внимание на принципиальную позицию Фрейда, отличающую его от суеверного человека.

Несколько лет подряд дважды в день Фрейд посещает одну очень пожилую даму, чтобы сделать одни и те же врачебные манипуляции. Извозчик, прекрасно знающий адрес этой пациентки, по ошибке останавливается у дома с таким же номером, но на параллельной улице. Суеверный человек усмотрел бы в этом знак судьбы, предзнаменование ее скорой кончины, но для Фрейда это всего лишь случайность. Вот если бы он шел пешком и, задумавшись, остановился перед домом на параллельной улице, такая ошибка заставила бы его искать у себя бессознательное намерение. Старой даме больше 90 лет, и, ошибившись улицей, Фрейд смог бы обнаружить, например, свое ожидание, что он уже не застанет пациентку дома.

Суеверный человек не желает знать о бессознательной мотивировке своих собственных ошибочных действий; во внешних событиях ему видятся намеки на то, как сложится его будущее; он проецирует содержания своего собственного внутреннего мира вовне. Фрейд занимает противоположную позицию, говоря о себе: «…хотя я верую во внешнюю (реальную) случайность, но не верю в случайность внутреннюю (психическую)» [5]. Он не верит, что внешнее событие может сообщить нечто о его душевной жизни, но он убежден, что непреднамеренное проявление его психической реальности в ошибочном действии раскроет что-то неизвестное о нем самом. Как было сказано в эпиграфе, Фрейд несколько иронично относит себя «к тем недостойным индивидам, в присутствии которых духи прекращают свою деятельность, а сверхчувственное улетучивается»

Ссылки на источники

1. Фрейд З. «Психопатология обыденной жизни» / СПб.: ВЕИП, 2018. 368 с., с. 89;
2. Там же. С. 90;
3. Там же. С. 142;
4. Там же. С. 183;
5. Там же. С. 275;

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Похожие статьи