1. У нас в гостях долгожданные гости из Франции (тавтология).
✓ Сегодня мы принимаем долгожданных гостей из Франции.
2. Незаконное расхищение государственного имущества карается законом (плеоназм).
✓ Расхищение государственного имущества карается законом.
3. Следует отметить следующие особенности рассматриваемого проекта (тавтология).
✓ Необходимо отметить следующие особенности рассматриваемого проекта.
4. Мой брат демобилизовался из армии (плеоназм).
✓ Мой брат демобилизовался.
5. Студенты нашей группы получили абоненты в бассейн (смешение паронимов).
✓ Студенты нашей группы получили абонементы в бассейн.
6. Люди простодушно принимают желательное за действительное (смешение паронимов).
✓ Люди простодушно принимают желаемое за действительное.
7. В толковых словарях даются различного рода стилистические пометки (смешение паронимов).
✓ В толковых словарях даются различного рода стилистические пометы.
8. Всем студентам 3 курса необходимо сдать курсовые до 5-го июня (тавтология).
✓ Всем студентам 3-го года обучения необходимо сдать курсовые до 5-го июня.
✓ Всем студентам 3 курса необходимо сдать работы до 5-го июня.
9. Так вот, значит, появляются, так сказать, люди, которые начинают как бы говорить всем в глаза так называемую правду (использование слов-паразитов).
✓ Появляются люди, которые начинают говорить всем в глаза так называемую правду.
10. В Афинах, в отличие от Спарты, была народная демократия (плеоназм).
✓ В Афинах, в отличие от Спарты, была демократия.
11. Инженерские специальности сейчас опять становятся востребованными (смешение паронимов).
✓ Инженерные специальности сейчас опять становятся востребованными.
12. Преподаватель забыл поставить в ведомости свою роспись (смешение паронимов).
✓ Преподаватель забыл поставить в ведомости свою подпись.
13. Возникает ситуация, сходная с ранними романами Достоевского (смешение паронимов).
✓ Возникает ситуация, схожая с ранними романами Достоевского
14. Комплекс нерешённых проблем надо решать комплексно (тавтология).
✓ Объём нерешённых проблем надо решать комплексно.
15. Беседа подошла к своему завершающему концу (плеоназм).
✓ Беседа подошла к концу.
keabeding
Вопрос по русскому языку:
Отредактируйте предложения Комплекс нерешённых проблем надо решать комплексно .
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
Ответы и объяснения 1
finedimoug631
Взаимосвязанные проблемы надо решать комплексно. Комплекс нерешенных проблем требует всеобъемлющего подхода.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Гость ?
Как написать хороший ответ?
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
правильный ответ; - Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
побуждал на дополнительные вопросы к нему; - Писать без грамматических, орфографических и
пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
уникальные и личные объяснения; - Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
знаю» и так далее; - Использовать мат — это неуважительно по отношению к
пользователям; - Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Речевая недостаточность и речевая избыточность как причины возникновения алогизмов
Задание 9.
Обратите внимание на речевую
недостаточность, отметьте случаи
неясности высказывания, искажения его
смысла. Исправьте предложения.
1.Они окончили
профессионально-техническое училище,
но чтобы хорошо работать, нужен
непосредственный опыт у станка. 2. За
ошибки и недостатки руководитель
фермерского хозяйства Пашков заслуживает
взыскания. 3. Достаточно нескольких
часов, чтобы на ручной вязальной машине
одеть в теплые варежки всю семью. 4. Касса
получает за товары ясельного возраста.
5. Творчество Пушкина волнует читателей
на самых различных языках. 6. Студенты,
прошедшие давление и сварку, могут
записаться на обработку резанием. 7.
Доставка грузом производится вертолетом
по бездорожью. 8. Промежуток между школой
и жизнью занимает короткое время, а в
памяти остается надолго. 9. На плечи
фермера ложится ответственность за
содержание и сохранность. 10. На качество
направлены многие темы, разрабатываемые
нашими учеными.
Задание 10. Сравните
предложения, проанализируйте стилистическую
правку. Какие ошибки заметил и устранил
редактор?
Если взглянуть на |
Если взглянуть на |
Размеры контрольной |
Контрольная |
Сравним последние |
Сравним последние |
Объем чистой |
Объем чистой |
Три гостиницы |
Три гостиницы |
На Сиреневом |
На Сиреневом |
Когда-то |
Когда-то |
В одном из концертов |
В одном из концертов |
Белки злаков по |
Белки злаков по |
Коллектив |
Солнцевское |
Задание 11.
Выявите различные формы речевой
избыточности (плеоназм, тавтология,
скрытая тавтология, повторение слов),
исправьте предложения.
1. В следующем году
нам предстоит большая работа по разработке
годового плана предстоящей работы. 2.
Продолжительность процесса плавки
длится несколько часов. 3. Жилые кварталы
предполагается развернуть в сторону
реки, так что в центре города сохранится
существующая сосновая роща. 4. Свои
требования истец обосновывает
необоснованными основаниями, основанными
только на предположениях. 5. Здание будут
украшать витражи из цветного литого
стекла. 6. В огне пожара 1812 года погибли
все деревянные сооружения монастыря,
обгорели и каменные сооружения. 7. Быстрое
развитие города историки объясняют
тем, что здесь сходились перепутья
важных торговых путей. 8. С западной
стороны, если смотреть с севера на юг,
расположено водохранилище, а с южной,
если смотреть с востока на запад, — лес.
9. В текущем году цветение будет протекать
на этих побегах цветов. 10. Парк очистили
от мусора, но он так и остался неогороженным,
и сейчас он до сих пор служит пастбищем
для скота.
Задание 12.
Укажите логические ошибки в речи,
абсурдность высказывания, возникшие в
результате неправильного словоупотребления,
нарушения лексической сочетаемости,
пропуска слов. Исправьте предложения.
1.Наша индустрия
почти догнала уровень США по количеству
выпускаемых изделий. 2. Взаимодействие
ПТУ с другим обучением изучается
социологами. 3. Прошу обеспечить моих
родителей, проживающих на территории
совхоза, кормами и сеном. 4. Для домашних
насекомых в магазине ничего нет. 5. На
фабрику требуются два рабочих: один для
начинки, другой для обертки. 6. Премировать
работников яслей за выполнение плана
по уровню заболеваемости детей. 7. День
рождения начнется в три часа. 8. Прошу
прописать меня без права жилья. Обещаю
не жить. 9. Продавцы в синих безрукавках,
форменных юбках, пиджаках, все как один
смуглолицые и черноусые, не могли не
восхищать клиентов.
Задание 13.
Сравните предложения, проанализируйте
стилистическую правку.
Вступил в строй |
Вступил в строй |
Побывали мы и у |
Побывали мы и у |
Важное место в |
Многие студенты |
Общежитие – дом, |
Общежитие для |
Работая в архиве, |
Работая с архивными |
В ряде регионов |
В конце ХV111века |
Комплекс нерешенных |
Все проблемы надо |
Задание 14.
Укажите речевые ошибки (повторение
слов, тавтология явная и скрытая,
плеоназм). Отредактируйте предложения.
1.Направление
развития экономики в ХХ веке и у нас, и
на Западе, приняло ложное направление.
2. Вспашка под сахарную свеклу проводится
тракторными плугами, и лучшая по качеству
вспашка достигается тракторными плугами
с предплужниками, так что в настоящее
время пашут под свеклу плугами П-5-35 с
предплужниками. 3. Сегодня у нас в гостях
гость из Новосибирска. 4. Он был настолько
болезненный, что постоянно простуживался
и болел. 5. Мы перед принятием решительных
решений. 6. Сложилось странное положение:
согласно этому соглашению мы должны
добиться таких показателей, которых
еще никогда не показывали и показать
не сможем. 7. Хочу коснуться еще одного
момента, касающегося доверия избирателей:
предпринимаемые нами меры ни в коей
мере не должны подрывать доверие к
государственным учреждениям. 8. Бывает
и так, что в ответ на критику вы получаете
обратный бумеранг. 9. Возвращаясь домой
из зарубежного путешествия, круиза,
турне, каждый стремится привезти на
память подарок или памятный сувенир.
10. Дело в том, что раньше в добрых делах
нашего отдела, в его починах и начинаниях
участвовали все. Теперь совсем другое
дело. 11. Минувшей осенью в прошлом году
никому не известный пловец из Голландии
завоевал первенство, опередив сильнейших
асов водной дорожки. 12. Цена пребывания
в этой больнице не финансируется
государством. 13. Правительство в это
трудное и нелегкое время должно
представлять единый монолит. 14. Необычный
феномен могли наблюдать жители Уфы в
прошлое воскресенье. 15. Над жителями
Камчатки постоянно висит дамоклов меч
устрашения в ожидании землетрясения.
Задание 15.
Какие из приведенных ниже словосочетаний
закрепились в языке и стали допустимыми,
а какие воспринимаются как избыточные
и не соответствуют языковой норме? (за
справками обращайтесь к словарям
иностранных слов и словарям трудностей
русского языка)
Информационное
сообщение, вечерняя серенада, травматическое
повреждение, хронометраж времени,
патриот свой родины, экспонаты выставки,
народный фольклор, букинистическая
книга, свободная вакансия, прейскурант
цен, автобиография жизни, монументальный
памятник, мизерные мелочи, коллега по
профессии, габаритные размеры, ведущий
лидер, внутренний интерьер, движущий
лейтмотив, необычный феномен, реальная
действительность, период времени,
огромная махина, ответная контратака,
прогрессировать вперед, мемориал памяти,
странный парадокс, временной цейтнот,
демобилизация из армии.
Задание 16. Укажите
разные виды речевой избыточности.
Отредактируйте предложения, если
плеоназм и тавтологию следует устранить.
1.Пассажиры, проезжающие
по проездным билетам или документам на
право бесплатного проезда, оплачивают
стоимость провоза каждого места багажа
на общих основаниях. 2. Спортсмены
университета не могут похвастаться
спортивными достижениями. 3. Игорь
демобилизовался из армии и пришел к нам
в типографию. Издательское дело он начал
постигать с самых начальных азов. 4.
Когда люди сотрудничают и вместе
работают, они должны взаимно уважать
друг друга, быть взаимно внимательными,
предупредительными, чуткими. 5. Развивается
автоматизм, но это автоматизм сознательный,
где каждым движением оператора управляет
ум, интеллект, мастерство. 6. В июне
уровень выполнения заказов снизился
до 96%, а в июле еще ниже – до 95%. 7. Юноша
научился уважать труд, честно трудиться,
дорожить рабочим временем, любить
технику, машину. 8. Лично я считаю, что
те выступающие, которые будут выступать,
будут говорить о деле. 9. В своем ответном
слове выступавший подчеркнул: «Лично
мне вдвойне приятно получать награды,
когда они вручаются при широкой аудитории
людей». 10. Андрей вернулся назад и,
энергично жестикулируя руками, громко
воскликнул: «Кто из соперников будет
вашим основным конкурентом?» 11. От
непогашенной сигареты возникло пламя
загорания бумажной макулатуры, что и
стало источником пожара. 12. Загрязнение
атмосферного воздуха – животрепещущая
и актуальная проблема нашего современного
века. 13. Помещение таких больных в обычные
больничные отделения для незаразных
заболеваний строго воспрещается. 14.
Герой целеустремленно стремится к своей
намеченной цели. 15. Наружная внешность
героини достаточно привлекательна. 16.
Наша страна, которая еще недавно была
передовым авангардом всемирного движения
за мир, не может урегулировать кровопролитие
на Северном Кавказе. 17. Беседа, которую
мы с вами провели, подошла к своему
завершающему концу.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
�������� ������� RFPRO.RU
������ �������� �� ������ ��������
����� ������ ������: �������� �������: 11054 � �������� ������� » |
���������� ������� aka ����� ������: �������� �������: 4387 � �������� ������� » |
����� ����������� ������: �������� �������: 4201 � �������� ������� » |
/ ����� � ����������� / ������� ���� / ������� ����
����� �������: | 316 |
���� ������: | 16.11.2015, 11:51 |
������������� ��������: | ���������� ������� aka ����� (��������) |
����������� / ���������: | 6 / 6 |
�������� / �������: | 3 / 9 |
������������ # 49807: ���� �������, ��� ���� ������ ��� ����������������� � �� �����… �������, ������ �������! ��� ������, ��� ��� �������
�� ��� ����� � ����� ������������� �� ��������, ��…
������������ # 174190: ������������ ��������� ��������!�������� ���������� ��������� �����, ������� ����������������� ������������� � ������������ � �� ��������� � �������������� ��������. �������������: ��������� ����, ���� ��������, ������ �� ������, ������� ������, ��������� �����, ����� �� ���. �� ����� �������� ��� �������!…
������������ # 172828: ������������, ��������� ��������! �������� ������ �������. . . 3. ��������� ������� ������ � ����������� ���� ������������ � �������� �� ���������. ��� �������� ��������� �������� ��������. ��� ������ ���������� ������ � ������� �����. �������� ���������� ������� ���� ������ ����������. ���� ���� �� ���������….
������������ # 49807:
���� �������, ��� ���� ������ ��� ����������������� � �� �����… �������, ������ �������! ��� ������, ��� ��� �������
�� ��� ����� � ����� ������������� �� ��������, �� ������� ��������. ������ ������: «�ӣ � ��������� �������». ���� ����� ����? ��� � � ��� ��… �� ��������-�� ��������� �� «��» ������.
���� ������ �����: ���� �����������, ��� � �� ����, ��� �����������? ������� �������
���� ��������: 21.07.2006, 13:59
������ �����: Kopfschwarz
����� �������: 4
�������� ������-������������ »
������������� ����� �����������:
������������, Kopfschwarz!
�ӣ ���������. ���� ����� ���������� � �������� (���������������), �������
����������� ������� ��, ���� ����� ���������� � ���������� ��� �������������
��������, �l
7;��������� ������� �.
���� ������ ��� � ���������� ���������� (���) ��������� �� ���� ���������
�������������� ������ �� ��� �������. ������, ������ ���� �� �����
����������������.
|
��������������: ����� ����������� ���� ��������: 21.07.2006, 15:17 |
������� ������:
|
������������� Mary:
������������, Kopfschwarz!
���������� ��������… ���� ������� ��������
������������� Sergius:
������������, KopfSchwarz!
�� ��������� �����, ��� ��� ����������� ��� �� �� ���. �������� �� �������� ��� � ����� �������� ���� �ݣ ���� ����� — ��� (�ӣ�, ����, ����; ���; ���).
������������� ��������� �������:
������������, Kopfschwarz!
��� �� ��������� ��������. �������� ��������� �� ���������������� �������, � �������� ��������������, ������� ������ ��������� ������. � �����, ��� ���� �� ������� �������������� �� ����, �� �������� ��������� ����������.
�����!
|
��������������: ��������� ������� ���� ��������: 24.07.2006, 02:46 |
������� ������:
|
������������ # 174190:
������������ ��������� ��������!�������� ���������� ��������� �����, ������� ����������������� ������������� � ������������ � �� ��������� � �������������� ��������.
�������������: ��������� ����, ���� ��������, ������ �� ������, ������� ������, ��������� �����, ����� �� ���.
�� ����� �������� ��� �������!
���� ��������: 13.11.2009, 20:41
������ �����: sheva102102
����� �������: 2
�������� ������-������������ »
������������� Anjali:
������������, sheva102102.
��������, ���:
���� ��� ��������� ����� ������������� � ����������� ������� ������� �����, ��� ������ ����� ��� �� �����, ��� ��������� �ӣ�. �������� ����������� ����� �� ������ �� �������� ��� ������������ �� ���� ��������, �� � ����� ������ ������� � ������ ����������� ���������, � ����� ����, ������� ��� ��������� ������� �� ������ � ��� ������ �������. �������� �������� ���� ���� ����� ������ ������. ���-��, ������ ��� ������, ���� ������ ����������
«���������� ����-���������». ���� ����� ����������, �� � ����� ������ ���ۣ� �� �������������. �� ��������� ������������ �ݣ ��� ��������. ��������� ������ ������ ��������� ���� ���������� ���������� � ������ � �������� ���������, ���� ����-�� �� ��� �� �������. ������ ��������� ����� ������ � ������������, ������ � ����� �� ���� ������ — � �� �� ��������. � ����� ������ ��������� ��������� ���������� �� ������, �� ����������� � �������� ���� ������, ��� ������ ����� �
���� ���� ������� �������� ������� — ��������� ������ ������������, � ������ ��������� ���� �����. ������ ������ ������������. ������� ����� ��������� ������ ����̣����, ����� ����������� ��������� ����� � ������ ���� ��������� ����� ��� ����������, �� ���������� �� � ����� ������������ — ��������� ��������� �����. ����� ��� ������� �� ���������, �� �� ������� ����� �� ������ �� ��� �������. ������, ������� �������� �����, � ������������ ���������� �������� ������ �����. ����� ������ ���� ����������� �����
������� � ��� ����� ����������, ���� � �������, ��� �� ����� ���� ����� �� ���. �� �������� �������� — � ����� — ������ ������, �������� ��������. ������ ����� �� ������ ����� ���������. �� ���� ����� �� �������.
������������� ������� ��������� �������:
������������, sheva102102.
��� ��� ����� ��������:
� �������� � ���������
���������� ����: ��� ���� ������������ ���� ��������, ��� ����� ������� �� ���. �������, ��� ����� ������� ������, �� �� �����-�� ����� � ����� ������� �� ������ ����� ����� ��������� ����� ��������� ����������� � ����������.
|
��������������: ������� ��������� ������� ���� ��������: 14.11.2009, 08:00 |
������� ������:
|
������������ # 172828:
������������, ��������� ��������! �������� ������ �������. . .
3. ��������� ������� ������ � ����������� ���� ������������ � �������� �� ���������.
��� �������� ��������� �������� ��������. ��� ������ ���������� ������ � ������� �����. �������� ���������� ������� ���� ������ ����������. ���� ���� �� ���������. � ������� �� �����, ��� ��� ����, ��� � ��� ����� ������� �� ������.
���������� �������� ����������. . .
���� ��������: 02.10.2009, 17:03
������ �����: kot31
����� �������: 3
�������� ������-������������ »
������������� ������� ��������� �������:
������������, kot31.
��� ��
������ ��������� �������� ��������. [����� «��������» ����� ������ ��������]
��� ������ ���������� ������ � �������. [«������ � �������» — ���������� ���������]
��� ����������� �������� ���� ������ ����������. [����� ���� ���������� ����]
���� ���� ��
����. [����������� ������ �����]
� ������� ��
����, ��� ��� ����, ��� � ��� ����� ����� �� ������ �������. [����� «�����» ����� ������ ��������. «����� �� ������ �������» — ���������� ���������]
|
��������������: ������� ��������� ������� ���� ��������: 02.10.2009, 17:33 5 �����! |
������� ������:
|
������������� Nevskaja:
������������, kot31!
1. ��� �������� ��������� �������� ��������.
2. ��� ������ ���������� ������ � ������� �����.
� ������ ���� ������������ ���� ������, ��������� � �������������� ��������� (������� �� ��������, �� ������ �� ������ ����).
3.����ۣ���� �������� ���� ������ ����������.
���� ���������� (�������� � ���������� -«����� ��������»).
4. ���� ���� �� �ģ�.
���� �������� ����������� ������������ ���� ( «����» � «���������»).
5. �
������� ţ �����,��� ��� ����, ��� � �ţ ����� ������ �� ������.
���� ������, ��������� � ���������� ��������� ����������������� �������. ��������� �������� ���� ������������ ��������� — «����� ������� �� ����» � «������ �� ������»
|
��������������: Nevskaja ���� ��������: 02.10.2009, 17:51 5 ��� ����������� |
������� ������:
|
������������� Jimhucksly:
������������, kot31! ��� �������� ��������� �������� �������� (�������� ����� ���� �������, � ��������� ��������). ��� ������ ���������� ������ � ������� ����� (��� ������������� ������ ������� «�������», � �� �������). ��� ���������� ������� ���� ������ ���������� (����������). ���� ����� �� ��������� (����� ����� ������). � ������� �� �� �����, ��� ��� ����, ��� � ��� ����� ������� �� ������ (������� «�� ���-��»).
������� ������ | ������ ������ ���������
������� ��������
|
����� ����������
|
�������� ������������
����������� ���������
|
������������ �����/������
������� ��������!
������� ������� RFPRO.RU ���������� ��� �� ��, ��� �� ����������� ������ ��������. �� ������ ��� ������ ��������� ������ ��������. �� ���������.
����������, ������� ���. ���� ����� ����� ���, ���� ��� ���������� �����, �� ������ ������������� ������ —
��� ����� � ������ ������ ���� ����������� ������. �� ������ �������� ����� � ������ �������. ��� ����� ����� ����� ���� ������.
�� ������ ������� ������������� � ������ �������, ������� ��� �����, ������� ������,
������� ������ ���� ��������. ���� � ��� ���� ������� ������ �����, ���������� ������ ��������, �� ������ ������������������ ���������.
�������� — � ��� ���������!
�� �������� ��� ���!