Укажите ошибочное утверждение союзы

1 вариант
1 Укажите неверное утверждение:
б
А) союз- служебная часть речи;
Б) союзы выражают зависимость одних слов от других;
В) союзы связывают однородные члены и предложения;
Г) союзы не являются членами предложения.
2 Найдите предложения составными союзами.
а
А) По мере того как мы удалялись от берега, тропинка сужалась.
Б) В степи было пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось.
В) Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо.
Г) Он шёл, также не смотря по сторонам.
3 Найдите предложения с сочинительными союзами.
а, б
А) Корень ученья горек, зато плод сладок.
Б) Она не только хорошо рисует, но и сочиняет стихи.
В) Птицы защебечут, лишь поднимется солнце.
Г) Он заметил, что за ним следят.
4 Укажите предложения, в которых перед союзом И не ставится запятая (знаки не расставлены) .
а, г
А) Дорожки и грядки позарастали лопухами и укропом.
Б) На скамейке кто- нибудь присаживался и начинался разговор.
В) Вечерело и в воздухе чувствовалась прохлада.
Г) Бабушка ребёнка укачивала и сказки рассказывала.
5 Укажите предложения с сочинительными союзами.
А) Без нити да иголки шубы не пошить.
а, б, в, г
Б) Перо пишет, а ум водит.
В) Ты тоже прочитай эту книгу.
Г) Дождь то идёт, то нет.
6 Как надо писать БЫ: слитно или раздельно? Выберете правильный ответ.
г
1) Он думал о том, что (бы) ему нарисовать.
2) Мы делали всё, что (бы) праздник запомнился.
3) Что (бы) ребёнок не плакал, ему дали игрушку.
А) во всех случаях раздельно.
Б) во всех случаях слитно.
В) в 1-м слитно, во 2-м и в 3-м –раздельно.
Г) в 1-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м – слитно.
Д) в 1-м и в 3-м раздельно, во 2-м слитно.
7 Укажите предложения, в которых выделенные слова- союзы и пишутся слитно.
а
А) Молодые сыны его то (же) оглядывали себя с ног до головы.
Б) Я поблагодарил друга за (то) , что он мне помог.
В) Для прогулки было холодно, при (том) и тучи появились.
Г) Он узнал время по (тому) , как двигалось солнце.

2 вариант

1 Союз- служебная часть речи, которая:
а, б
А) соединяет слова, словосочетания и предложения, выражая различные значения: пространственные, временные, причинные и др. ;
Б) связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного;
В) придаёт различные дополнительные смысловые и модальные оттенки словам.
2 Как надо писать ЖЕ: слитно или раздельно? Выберите правильный ответ.
в
1) Он это сделал так (же) , как и я.
2) Я думал так (же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.
А) в обоих предложениях слитно.
Б) в обоих предложениях раздельно.
В) в 1-м случае раздельно, во 2-м – слитно.
Г) в 1-м случае слитно, во 2-м –раздельно.
3 Укажите предложение, в котором выделенное слово- союз.
а, б
А) Нет ничего в мире, что (бы) могло прикрыть Днепр.
Б) Он долго тренировался, что (бы) переплыть Днепр.
4 В каком предложении представлен сложный союз?
а
А) Несмотря на то что шёл дождь, мы продолжали идти дальше.
Б) Мы гуляли несмотря на плохую погоду.
В) Он читал выразительно, не смотря в книгу.
5 Почему нужна запятая перед союзом И в предложении?
а
И волк не рыщет в лесу, и медведь не вылезает из берлоги.
А) повторяющийся союз И соединяет однородные члены;
Б) повторяющийся союз И соединяет простые предложения в составе ССП.
6 Укажите ССП.
а, д
А) Шумели деревья, и над ними по небу мчались клочки туч.
Б) Школьники целый день пропалывали свёклу и, усталые, вечером вернулись в лагерь.
В) Мы поздравили одноклассников, выигравших встречу по волейболу, и пошли в школу.
Г) Ветер ревел целый день и утихал только глубокой ночью.
Д) Приближался тёплый фронт, и облака, не выдержав его натиска, треснули.
Е) В поэзии Некрасова есть и злоба, и сарказм, и нежность, и надежда, и каждое чувство огромно и доведено до предела.

В-1 1. Укажите неверное утверждение.

А) Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами.

б) сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные
и разделительные.

в) Союзы бывают подчинительными и сочинительными.

2. Укажите пример с союзом.

а) Уйти, чтобы вернуться;          в) вследствие быстрого течения.

б)  бродить по парку;

3. Укажите пример с сочинительным союзом.

а) Вода играет и дышит.

б) Сад полыхает, как в мае заря.

в) Лица не было видно, потому что было темно. 

4. Укажите пример с простым союзом.

а) Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес.

б)   Растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые.

в) Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели.

5. Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены.

а) За заводами кончался город и начиналось море.

б) То тут, то там что-то сыплется и шуршит.

в) Мы подождали, пока выгрузили наши вещи.

6. Укажите предложения, где перед союзом и запятая не ставится (знаки не расставл.)
а)   Слышалась тихая тягучая и заунывная песня.

б)   Пели соловьи и из полей доносился крик перепелов.

в) Сквозь мглу трудно было разглядеть и цвет и очертания
предметов.

7. Укажите предложение с ошибкой в употреблении союзов.

а) Хотя мы получаем двойки, то никогда не обижаемся, а стараемся заниматься
лучше.

б)   Я сам, когда был маленький, играл с ребятами.

в) Он ходит быстро и легко.

В-2  1. Укажите верные утверждения.

а) Союз является членом предложения.

б)   Союзы могут связывать однородные члены предложения.

в) Союзы бывают простые и составные.

2. Укажите примеры с союзами.

а) Дождь закончился, и на улице стало солнечно.

б)   Выполнил, потому что было необходимо.

в) Внушил бы ему надежду.

г) Идти впереди колонны.

3. Укажите примеры с подчинительными союзами.

а) Шли дни, а погода не улучшалась.

б) Он сказал, что болен.

в) То тут, то там вспыхивал огонек.

г) На него все обращают внимание, потому что он высок, красив, умен.

4. Укажите примеры с составными союзами.

а) Вода затопила бы все, если бы не заградительное сооружение.

б)   Мил да люб, так и друг.

в) Денег ни гроша, зато слава хороша.

г) Он молчал, так как признавал себя виновным.

5. Укажите примеры, в которых союзы связывают части сложносочиненного
предложения.

а) В лесу еще темно, но тропу уже видно.

б)   Впереди виднелась белая поляна, будто река вышла из берегов.

в) При любых обстоятельствах нужно было, чтобы информация поступила.
г) Палатку только поставили, а в ней уже непрошенные жильцы.

6. Укажите предложения, где перед союзом и ставится запятая.

а) И осины и ольха и березки пока еще голы.

б)   В траве прыгали кузнечики и копошились муравьи.

в) Коля остановился и ему вдруг вспомнился один случай.

г) Снег валил долго и беспорядочно и ложился белым непричесанным ковром.

7. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются союзами или союзными словами и пишутся слитно.

а) что(бы) ни ставили в театре, я всегда с удовольствием посещаю спектакль.

б) Хотелось бы, что(бы) счастье пришло как заслуга.

в) Я думал так(же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.

А1. Укажите неверное утверждение.
а) Союз является членом предложения.
б) Союзы могут связывать однородные члены предложения.
в) Союзы бывают простые и составные.
А2. Укажите примеры с союзами.
а) Дождь закончился, и на улице стало солнечно.
б) Выполнил, потому что было необходимо.
в) Внушил бы ему надежду.
г) Идти впереди колонны.
А3. Укажите примеры с подчинительными союзами.
а) Шли дни, а погода не улучшалась.
б) Он сказал, что болен.
в) То тут, то там вспыхивал огонек.
г) На него все обращают внимание, потому что он высок, красив, умен.
А4. Укажите примеры с составными союзами.
а) Вода затопила бы все, если бы не заградительное сооружение.
б) Мил да люб, так и друг.
в) Денег ни гроша, зато слава хороша.
г) Он молчал, так как признавал себя виновным.
А5. Укажите примеры, в которых союзы связывают части сложносочиненного
предложения.
а) В лесу еще темно, но тропу уже видно.
б) Впереди виднелась белая поляна, будто река вышла из берегов.
в) При любых обстоятельствах нужно было, чтобы информация поступила.
г) Палатку только поставили, а в ней уже непрошенные жильцы.
А6. Укажите предложения, где перед союзом и ставится запятая.
а) И осины и ольха и березки пока еще голы.
б) В траве прыгали кузнечики и копошились муравьи.
в) Коля остановился и ему вдруг вспомнился один случай.
г) Снег валил долго и беспорядочно и ложился белым непричесанным ковром.
А7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется
слитно.
а) Что(бы) ни ставили в театре, я всегда с удовольствием посещаю спектакль.
б) Хотелось бы, что(бы) счастье пришло как заслуга.
в) Я думал так(же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.
А8. Укажите словосочетания с предлогами.
а) Красиво, но дорого; г) стояли вокруг площади;
б) выйти из-за поворота; д) взял бы его;
в) вспыхивать то тут, то там; е) в течение многих дней.
А9. Укажите словосочетания с производными предлогами.
а) Из далекой страны; г) благодаря выпавшему снегу;
б) находился в течение дня; д) без хорошего друга;
в) проехали мимо музея; е) вздрогнул от неожиданности.
А10. Укажите предлоги, которые пишутся слитно.
а) (В)близи; г) (на)встречу;
б) (в)продолжение; д) (по)мере;
в) из(за); е) (в)следствие.
А11. В каких предложениях выделенные слова являются предлогами?
а) В продолжение ночи я не спал ни минуты.
б) Сзади шли вязальщицы.
в) Сзади Николая кто-то зашевелился.
г) О новых приключениях ребят мы узнаем в продолжении рассказа.
А12. В каких словосочетаниях надо употребить предлог из?
а) Вернуться … школы; в) вернуться … магазина;
б) вернуться … реки; г) вернуться … улицы.
А13. Укажите предложения с неправильным употреблением предлогов.
а) Мы уплатили за покупку и вышли из магазина.
б) Мы с него так смеялись.
в) В книге по истории я прочел о восстании крестьян.
г) Об этом серьезно продумали учителя школы.