Умение анализировать свою деятельность видеть ошибки беспристрастно оценивать это

1. Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки, пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям — это:

а) объективность;

б) самокритичность;

в) ответственность.

1. Научно
   обоснованный допуск людей к какому-либо
   определенному виду профессионального
   обучения и деятель­ности называется:

а) профессиональный
отбор;

б) профессиональные
показания;

в) профессиональная
пригодность.

1. К
   группе психологических качеств,
   характеризую­щих социального работника
   как личность, относятся:

а) самоконтроль,
самокритичность, самооценка своих

поступков,
а также стрессоустойчивые качества —
физи-

ческая тренированность,
самовнушаемость, умение управлять
своими эмоциями;

б) психические
процессы (восприятие, память, воображение,
мышление), психические состояния
(усталость, стресс, депрессия);

в) коммуникабельность,
эмпатичность (улавливание настроения
людей, выявление их установок, ожиданий),
красноречие (умение внушать и убеждать
словом).

1. Термин
   «деонтология» для обозначения
   учения о дол­жном поведении, поступках,
   образе действий был введен английским
   философом И. Бентамом в:

а) в
XVII в.;

б) в
XVIII в.;

в) в
XIX в.

1. Под
   критерием моральности понимаются:

а) совокупность
представлений о добре, зле, справедливости
как содержании моральных требований к
профессиональному поведению и действиям;

б) основные
понятия, отражающие наиболее общественные
стороны и элементы морали;

в) профессиональные
этические отношения, этическое

сознание
и этические действия специалистов.

1. Этические
   отношения в социальной работе существу­ют
   в следующих формах:

а) требования,
нравственные принципы, моральные
качества, постоянный самоконтроль;

б) этическое
сознание и этические действия
социальных

работников;

в) критерии
моральности.

1. Основной
   целью этического кодекса социального
   ра­ботника является:

а) содействие
воплощению идеалов гуманизма,
нравственности и социальной справедливости
в профессиональной деятельности и
обществе в целом;

б) декларация
моральных принципов;

в) обучение
нравственности.

1. В
   каком веке появился термин «мораль»?

а) в
IV в. до н.э.;

б) в
1675 г.;

в) в
IV в. н.э.

1. В
   современном понимании этот термин
   впервые был использован на одном из
   приемов короля-«солнце» Людовика
   XIV, когда придворным и приглашенным
   были преподнесе­ны карточки (этикетки)
   с перечнем правил поведения при дворе:

а) этика;

б) этикет;

в) долг.

1. Комплекс
   норм, установлений и предписаний о
   долге и профессиональных обязанностях,
   ответственности перед обществом и
   государством, перед профессией, коллегами
   и клиентами называется:

а) кодекс;

б) деонтология;

в) устав.

1. Принцип
   гуманизма, принцип целесообразности
   дей­ствий, принцип эстетической
   привлекательности поведения, принцип
   учета народных обычаев и традиций.
   Перечислен­ные принципы являются:

а) принципами
этикета специалиста по социальной
работе;

б) принципами
этики специалиста по социальной работе;

в) принципами
моральности.

1. Регулятивная
   функция этики социальной работы — это
   функция, которая:

а)
дает возможность оценивать с точки
зрения соответ­ствия моральным нормам
и принципам поведения и действия, цели
и задачи участников процесса;

б) вытекает
из потребности регулировать поведение
и

действия социальных работников;

в) обеспечивает
сотрудничество всех участников процесса
оказания социальной помощи клиенту.

1. Постоянное
   стремление специалиста к профессиональ­ному
   росту:

а) творческое
мышление;

б) стремление
к самосовершенствованию;

в) повышение
авторитета.

1. Критериями
   моральности являются:

а) содействие
общественному прогрессу,
формирование

высоконравственной
личности, социальная целесообразность;

б) соблюдение
разумных интересов клиента,
конфиденциальность и личная ответственность
социального работника за нежелательные
последствия его действий;

в) нравственные
убеждения, нравственная потребность.

1. Умение
   правильно оценивать поступки, поведение
   кого-либо, поступать в соответствии с
   истиной называется:

а) честность;

б) ответственность;

в) справедливость.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Онлайн-тестыТестыФилософия и психологияТехнология социальной работывопросы451-465

---

451. Тип поведения предполагающий отрицание целей данной культуры, но согласие использовать социально одобряемые средства называется:
• ритуализмом

452. Тип социального учреждения, дающий возможность 10-суточного бесплатного проживания, а также получения необходимых консультаций по вопросам бытового и трудового устройства, пенсионного обеспечения, — это:
• социальный приют (гостиница)

453. Типичными ситуациями в профессиональной деятельности социальных работников являются:
• знакомство, встречи с клиентом, консультирование, общение с окружением клиента

454. Требовательное, самокритичное отношение человека к самому себе, к своим мыслям и поступкам предполагает процесс адаптации
• управленческой (организационной)

455. Труд специалиста в области социальной работы предполагает органическое единство его квалификации и:
• готовности безукоризненно исполнять свой профессиональный долг по защите прав человека
• особых духовных качеств
• чувства высокой моральной ответственности

456. Убеждение, приказ, внушение, гипноз относят к воздействиям одного человека на другого
• вербальным

457. Увеличение потребления и поддержание покупательной способности населения в условиях роста цен, индексация фиксируемых доходов по мере изменения цен, установление минимальной заработной платы в соответствии с реальным прожиточным минимумом, является частью формирующейся системы
• социальной защиты

458. Умение социального работника анализировать свою деятельность, видеть ошибки, пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению, не ища самооправданий, — это:
• самокритичность

459. Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами, другими людьми — это:
• тактичность

460. Умение социального работника сопоставить самооценку с мнением о себе окружающих и не переоценить свою значимость, умеренность в требованиях к другим и повышенную требовательность к себе — это:
• скромность

461. Управление социальной ____________________ — это разновидность социального управления.
• работой

462. Управление, которое осуществляется в системе человеческих отношений и представляет собой воздействие на общество (как в целом, так и на отдельные слои, группы, коллективы, индивидуумы) с целью его упорядочения, сохранения или изменения качественных или количественных характеристик, специфики, совершенствования и развития называется ____________________ управлением.
• социальным

463. Управляющее воздействие, когда субъект управления подсказывает исполнителю, как лучше решить ту или иную задачу, используя накопленный опыт, аналогию с другими подобными ситуациями, побуждая исполнителя к самостоятельным действиям, к самостоятельному поиску ответов на возникающие вопросы называется:
• советом

464. Финансирование государством подготовки, переподготовки кадров и контроль за их трудоустройством является частью формирующейся системы
• социальной защиты

465. Функции прогнозирования (целеполагания), организации, координации, стимулирования (мотивации), маркетинга, учета и контроля являются ____________________ функциями управления социальной работой.
• общими

---

Умение анализировать свою деятельность, видеть ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению, не выгораживая себя и не ища самооправданий, – это
(*ответ*) самокритичность
 самодостаточность
 самоопределение
 самотворчество
Умение брать на себя ответственность за других, влиять на них и мотивировать их собственным примером – это
(*ответ*) лидерство
 ответственность
 уверенность
 открытость
Умение войти в контакт с посторонними лицами, поддерживать общение – это
(*ответ*) общительность
 контактность
 деловитость
 актуальность
Умение добиваться положительных результатов в работе с людьми с помощью педагогических средств и методов – это педагогическая (ий)
(*ответ*) культура
 мобильность
 конфликтность
 аудит
Умение излагать свою мысль четко, выразительно и открыто – это
(*ответ*) общение
 самоуправление
 самопознание
 диалог
Умение использовать оригинальные и инновационные подходы, чтобы находить новые решения проблем, – это
(*ответ*) креативность
 смелость
 ответственность
 конструктивность
Умение социального работника предвидеть все объективные последствия своих поступков или действий и их субъективное восприятие клиентом, коллегами и другими людьми − это
(*ответ*) тактичность
 терпимость
 объективность
 справедливость
Умение социального работника сопоставить самооценку с мнением о себе окружающих и не переоценивать свою значимость – это
(*ответ*) скромность
 эмпатия
 оптимизм
 честность
Умение убедительно склонить на свою сторону клиента, конструктивно использовать идеи, завоевывать преданность других, – это
(*ответ*) влияние
 завоевание
 обаяние
 откровение
Универсальный способ жизнедеятельности людей и информационный процесс – это
(*ответ*) общение
 диалог
 взаимодействие
 контакт
Усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей – это
(*ответ*) межнациональная коммуникация
 интернационализация
 тестирование
 мониторинг

Ответов: 1 | Категория вопроса: Гуманитарные дисциплины

Вопрос 1. Меры воздействия в форме натуральной и денежной помощи, установления льгот и единовре­менных пособий и компенсаций, патронажа и бытового обслуживания, морального поощрения и санкций — это методы …

• Ответ: социально-экономические

Вопрос 2. Целевая программа социальных служб должна соответствовать:

• Ответ: реальным нуждам населения

Вопрос 3. Индивидуальная выраженность в системе мотивов личности двух фундаментальных потребностей: идеальной потребности познания и социальной потребности жить и действовать «для других» называется:

• Ответ: духовностью

Вопрос 4. Определение перспективных и текущих целей при работе с кадрами, разработка необходимых мероприятий и их практическая реализация — это:

• Ответ: кадровая политика

Вопрос 5. Признаком типологии социальных технологий не является(-ются):

• Ответ: существенные связи между объектами

Вопрос 6. Специалист, деятельность которого направлена на предупреждение асоциального поведения, — это:

• Ответ: социальный педагог

Вопрос 7. Стандарты социального обслуживания утверждаются:

• Ответ: правительством РФ

Вопрос 8. Теория социальной работы исследует социальные явления, процессы и отношения и по своему объекту oтносится к наукам:

• Ответ: общественным

Вопрос 9. Не относится к задачам социальной защиты населения:

• Ответ: реклама промышленной продукции для населения

Вопрос 10. Отмеченная тенденция к гуманизации относится и к:

• Ответ: теоретическим построениям Э. Берна — трансактному анализу

Вопрос 11. Помощь нуждающимся стала рассматриваться как обязанность русских князей с:

• Ответ: конца Х в

Вопрос 12. Психодиагностика — это:

• Ответ: отрасль психического знания, связанная с постановкой психологического диагноза

Вопрос 13. Автором классификации стереотипов межэтнического поведения является:

• Ответ: Р. Мертон

Вопрос 14. Под социальной защитой следует понимать:

• Ответ: систему мероприятий, осуществляемых обществом и его различными структурами, по обеспечению гарантированных минимально достаточных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и деятельного существования человека

Вопрос 15. Психосинтез используется в различных сферах деятельности:

• Ответ: психологическом консультировании, психотерапии, самосовершенствовании личности, интегральном обучении

Вопрос 16. Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций — это метод …

• Ответ: социально-психологический

Вопрос 17. Из перечисленного, роль средств массовой информации в организации свободного времени:

• Ответ: влияние на индивидуальную иерархию потребностей
• Ответ: структурирование использования свободного времени

Вопрос 18. Учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания совершеннолетних граждан, — это:

• Ответ: социальная гостиница

Вопрос 19. _________________ — это форма моральной и материальной поддержки ребенка в возрасте до 14 лет.

• Ответ: опека

Вопрос 20. Время на семейную жизнь и восстановление работоспособности — это:

• Ответ: «обязательное время»

Вопрос 21. Совет Европы был основан в конце:

• Ответ: 40-х годов XX века

Вопрос 22. Изучение данной учебной дисциплины позволяет вооружить будущих специалистов в области организации социальной работы …

• Ответ: методологией научного анализа социальных процессов и оптимального выбора наиболее целесообразных организационных структур

Вопрос 23. Исследование воздействия СМИ на личность и группу (массы) потребителей осуществляется науками:

• Ответ: педагогикой
• Ответ: психологией
• Ответ: социологией

Вопрос 24. К основным формам поддержки стариков и сирот у славян относились:

• Ответ: отвод земель, дарообмен, общинная, мирская помощь

Вопрос 25. Выбор в социальной работе психологических оснований и техники в значительной степени зависит от:

• Ответ: компетентности и опыта специалиста

Вопрос 26. В основе хозяйственных форм помощи и взаимопомощи у древних славян лежала:

• Ответ: всякая взаимовыручка

Вопрос 27. Президентом Российского союза ректоров является академик:

• Ответ: В.А. Садовничий

Вопрос 28. Социальная работа — это особый вид деятельности …

• Ответ: предметом которой является человек, нуждающийся в помощи

Вопрос 29. Коммуникативная функция не призвана …

• Ответ: формировать ответственное отношение к репродуктивному поведению

Вопрос 30. Психическая напряженность, возникающая при невозможности найти адекватный способ решения или выход из критической ситуации, называется:

• Ответ: интеллектуальной

Вопрос 31. Мера соответствия нравственных представлений и ценностных предпочтений массовым этическим суждениям — это уровень …

• Ответ: моральности

Вопрос 32. Социализация — это:

• Ответ: процесс становления личности, усвоения индивидом ценностей, норм, установок, присущих данному обществу, социальной группе

Вопрос 33. Фактор, свидетельствующий о тенденции нуклеаризации, — это тенденция к …

• Ответ: отделению молодых семей от родителей

Вопрос 34. Философия профессионализма обосновывает свои положения, исходя из:

• Ответ: гуманистических и демократических идеалов и ценностей

Вопрос 35. Действия по оказанию клиенту социальной службы помощи — это:

• Ответ: социальные услуги

Вопрос 36. Качество социального работника, от которого не зависит терапевтический успех, — это:

• Ответ: умение зарабатывать деньги

Вопрос 37. Справедливость имеет различные аспекты:

• Ответ: нравственные, политические, правовые, судебные

Вопрос 38. «Психоаналитическая терапия создавалась в применении к больным, непригодным в течение продолжительного времени к жизни, и именно для них, и триумф ее состоит в том, что вполне удовлетворительное число таких больных благодаря ей стали навсегда годными к жизни», констатировал:

• Ответ: З. Фрейд

Вопрос 39. Устанавливать тенденции развития и результатов социальной работы на основе данных массовых опросов значит использовать анализ …

• Ответ: статистический

Вопрос 40. Служба по совместной деятельности психологов и социальных работников в разрешении проблем школьного обучения — это:

• Ответ: школьная психологическая служба

Вопрос 41. Выделяют следующие типичные формы проявления внешней педагогической культуры:

• Ответ: естественная
• Ответ: показная
• Ответ: ситуативная

Вопрос 42. С учетом нормативно-законодательной базы, проработка асоциальных явлений обеспечивает рост …

• Ответ: социальных гарантий населению

Вопрос 43. Оформление попечительства предусмотрено для детей в возрасте:

• Ответ: 14-18 лет

Вопрос 44. Сбор, анализ и систематизация информации о качествах (способностях) человека, результатах его работы за определенный период времени — это:

• Ответ: оценка кадров

Вопрос 45. На микроуровне социальная работа строится, исходя из запросов …

• Ответ: клиента

Вопрос 46. Обозначение неблагоприятных факторов, препятствующих нормальной социализации, — это:

• Ответ: индекс социального неблагополучия

Вопрос 47. Продвижение работников снизу вверх по служебной лестнице с помощью определенной системы — это:

• Ответ: карьера кадров

Вопрос 48. Предварительный этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию:

• Ответ: выяснение совокупности факторов, обусловивших возникновение проблемы

Вопрос 49. Социальная педагогика изучает воздействие _________________ на воспитание и формирование личности.

• Ответ: социальной среды

Вопрос 50. Как правило, клиент переводится на групповую терапию после _________________ индивидуальных сеансов.

• Ответ: двух-трех

Вопрос 51. Из представителей династии Рюриковичей по части благотворительности превзошел многих своих предшественников по престолу:

• Ответ: Царь Федор

Вопрос 52. Не связаны с уровнем социального пространства технологии:

• Ответ: внедренческие

Вопрос 53. Указ, которым Петр I запретил не только просить милостыню, но и подавать ее, датируется:

• Ответ: 1712 г

Вопрос 54. Психологическое консультирование — это:

• Ответ: оказание помощи психически здоровым людям для достижения ими каких-либо целей, более эффектив­ной организации поведения

Вопрос 55. Всеобщая Декларация прав человека принята Генеральной Ассамблеей ООН:

• Ответ: 10 декабря 1948 г

Вопрос 56. Краеугольным основанием концепции А. Маслоу является стремление личности …

• Ответ: к самоактуализации

Вопрос 57. Из перечисленных факторов, основанием для бесплатного социального обслуживания клиента служат:

• Ответ: изоляция от привычной социальной среды
• Ответ: несовершеннолетие при трудной жизненной ситуации
• Ответ: неспособность к самообеспечению
• Ответ: неспособность к самообслуживанию

Вопрос 58. Не является критерием выделения типов семей:

• Ответ: пространственная организация

Вопрос 59. Первоочередной задачей организации трудовой деятельности в пенитенциарной системе является создание …

• Ответ: педагогической ситуации для заключенных

Вопрос 60. Разговорная терапия иначе называется:

• Ответ: логотерапией

Вопрос 61. К общинно-родовым формам помощи и защиты в рамках рода, семьи, поселения относились:

• Ответ: община, вервь

Вопрос 62. Из перечисленного, на какой основе осуществляется социальное обслуживание:

• Ответ: бесплатная
• Ответ: оплата по решению правительства РФ

Вопрос 63. Социальный педагог — это специалист …

• Ответ: по работе с детьми и взрослыми в социально-культурной и семейно-бытовой сферах

Вопрос 64. Теория социальной работы — это наука о …

• Ответ: закономерностях и принципах функционирования и развития конкретных социальных процессов, их динамики под влиянием психолого-педагогических управленческих факторов при защите гражданских прав и свобод личности в обществе

Вопрос 65. В подходах к социальному благосостоянию демократы уделяют большое внимание …

• Ответ: государственным программам, таким, как социальное обеспечение населения, социальная помощь нуждающимся, бесплатная выдача лекарств социально неполноценным гражданам и другие акции

Вопрос 66. Распространенный способ поддержки социально неблагополучных групп населения — это:

• Ответ: социальные услуги

Вопрос 67. Социальный работник — это профессионал в области социальной(-ого) …

• Ответ: работы

Вопрос 68. Не относится к формам государственной помощи семьям, имеющим детей:

• Ответ: обеспечение транспортом

Вопрос 69. Адресность социальных услуг означает:

• Ответ: соответствие реальным запросам клиентов

Вопрос 70. Интересам реформирования отечественной высшей школы, готовящей кадры для социальной сферы, в наибольшей степени отвечают следующие принципы и формы обучения в области решения управленческих задач и организации образовательной деятельности:

• Ответ: демократизация

Вопрос 71. По специальности «социальная работа» в систему аттестационных испытаний, как правило, входят:

• Ответ: защита выпускной квалификационной (дипломной) работы (или проекта)
• Ответ: итоговый профильный междисциплинарный экзамен
• Ответ: итоговый экзамен по одной из ключевых дисциплин специализации

Вопрос 72. Предметы, орудия, приспособления, действия, с помощью которых достигаются цели деятельности, — это:

• Ответ: средства

Вопрос 73. Московская экспериментальная программа по введению должности социального работника в суде для работы с несовершеннолетними и их семьями — это:

• Ответ: «Дети улицы»

Вопрос 74. Основным документом, отражающем содержание реформ образования в нашей стране, называется:

• Ответ: Национальная доктрина образования РФ

Вопрос 75. Большинство врачей-специалистов в центрах планирования семьи и репродукции — это:

• Ответ: акушеры-гинекологи

Вопрос 76. Из перечисленного, учреждениями и формами стационарного социального обслуживания инвалидов являются:

• Ответ: дома-ннтернаты
• Ответ: пансионаты

Вопрос 77. Расчетные величины затрат рабочего времени, материальных и денежных ресурсов, применяемых в социальной практике, — это социальные …

• Ответ: нормативы

Вопрос 78. Этап технологического процесса по организации воздействия включает в себя операцию по:

• Ответ: реализации оптимального варианта

Вопрос 79. Концептуальная схема социальной работы имеет уровни:

• Ответ: мета-, макро-, мезо- и микро-

Вопрос 80. Метод, при котором периодически проводятся устные и письменные (с помощью анкет) опросы клиентов, — метод …

• Ответ: прямой оценочный

Вопрос 81. Серьезным фактором, влияющим на изменение идеологических позиций, является:

• Ответ: политическая борьба партий

Вопрос 82. Важной формой и историческим свидетельством древнеславянских систем коллективной защиты явились …

• Ответ: длительное время сохраняемые полукрепостнические общественные отношения, пережитки в семейно-бытовой сфере, общинная система землепользования

Вопрос 83. Из перечисленного, проблемы осужденного с акцентом на его социальное окружение рассматривает:

• Ответ: педагогический подход
• Ответ: социально-педагогический подход

Вопрос 84. Ликвидация частной собственности на средства производства приводит к тому, что основным субъектом поддержки при всех случаях социального риска становится:

• Ответ: государство

Вопрос 85. Подход, где бедными считаются семьи, доходы которых не позволяют вести образ жизни, наиболее распространённый в данном обществе, называется:

• Ответ: относительным

Вопрос 86. Объектом социальной терапии является:

• Ответ: социальный терапевт клиента

Вопрос 87. Социальная политика государства имеет следующие измерения:

• Ответ: экономическое, организационное, правовое, собственно социальное, культурологическое, экологическое, личностное

Вопрос 88. Термин «педагогическая культура» впервые появился в публикации:

• Ответ: Л.Е. Раскина

Вопрос 89. С позиций философии утопизма, человек предстает …

• Ответ: социально уязвимым субъектом

Вопрос 90. Функции социальной политики сводятся к:

• Ответ: регулированию воспроизводства рабочей силы, улучшению ее качественных характеристик, созданию условий, исключающих дискретность самого процесса воспроизводства человека
• Ответ: созданию атрибутивной системы государства
• Ответ: стимулированию трудовой, общественно-политической, духовно-познавательной активности человека

Вопрос 91. Из перечисленных наций, исследователи выделяют основные типы наций:

• Ответ: буржуазные
• Ответ: переходного периода
• Ответ: социалистические

Вопрос 92. Из перечисленного, критериями выделения видов (уровней) социальных служб являются:

• Ответ: источники финансирования
• Ответ: органы-учредители

Вопрос 93. Разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов возлагается на:

• Ответ: Государственную службу МСЭ

Вопрос 94. Теория социальной работы выявляет и исследует:

• Ответ: существенные необходимые связи и явления, присущие социальным процессам и социальному развитию общества

Вопрос 95. Учреждение социального обслуживания, предназначенное для временного проживания и социальной реабилитации безнадзорных и беспризорных детей и подростков — это:

• Ответ: социальный приют для детей и подростков

Вопрос 96. Деятельность по изменению социальной среды …

• Ответ: является необходимым условием профессиональных требований, предъявляемых к социальному работнику

Вопрос 97. Метод терапии, побуждающий клиентов к самостоятельному творчеству, — это:

• Ответ: арттерапия

Вопрос 98. М. Ричмонд в своих трудах описала сущность метода работы:

• Ответ: индивидуальной

Вопрос 99. Порядок разработки и введения в действие Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в РФ утвержден:

• Ответ: 10 августа 1993 года

Вопрос 100. Стереотипное, устойчивое повторение процедур при работе с клиентом в социальной технологии — это:

• Ответ: цикличность

Вопрос 101. Рескрипт императора Александра I, созданный для оказания помощи бедным, был основан:

• Ответ: 16 мая 1802 г

Вопрос 102. Социальная практика породила три базовых модели социального развития:

• Ответ: патерналистскую, корпоративистскую, этатическую

Вопрос 103. В службе срочной социальной помощи предусмотрены должности: заведующего службой, а также …

• Ответ: психолога, юриста, специалиста по социальной работе, социальных работников

Вопрос 104. Умение анализировать свою деятельность, видеть свои ошибки и пути их исправления, давать беспристрастную оценку своим действиям и поведению называется:

• Ответ: самокритичностью

Вопрос 105. Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто:

• Ответ: З. Фрейдом

Вопрос 106. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения Российской Федерации» был принят в:

• Ответ: 1995 г

Вопрос 107. В основе японской модели лежат следующие принципы:

• Ответ: пожизненный наем, зарплата по старшинству, пофирменные профсоюзы

Вопрос 108. Значение латинского корня poenitentia в понятии «пенитенциарная система» –

• Ответ: раскаяние

Вопрос 109. В СМИ сложились следующие методы подготовки и реализации программ воздействия на личность, группы:

• Ответ: информационный
• Ответ: патриотический
• Ответ: пробуждения страха, создания достижений, ситуации успеха
• Ответ: эмоциональный, юмористический

Вопрос 110. Из перечисленного, в конфессиональной парадигме помощи, определившей практику и начало теоретического осмысления феноменологии помощи, лежат следующие процессы:

• Ответ: литературный процесс как специфическая форма ранней научной рефлексии
• Ответ: религиозная доктрина
• Ответ: церковная практика помощи
• Ответ: церковно-государственная практика законодательства

Вопрос 111. Из перечисленного, семья — это малая социальная группа, основанная на:

• Ответ: брак
• Ответ: кровное родство

Вопрос 112. Cубъективным фактором трудной жизненной ситуации не считается:

• Ответ: преклонный возраст

Вопрос 113. К сферам социальной практики относятся:

• Ответ: учреждения образования, медицинские учреждения, центры занятости, служба социального обеспечения, кризисные центры

Вопрос 114. Предусматривает использование всего комплекса законов, направленных на оказание помощи и поддержки, защиту населения, функция:

• Ответ: правозащитная

Вопрос 115. Управление социальным обслуживанием на территориальном уровне осуществляется:

• Ответ: органами социальной защиты

Вопрос 116. Любой из методов терапевтического воздействия включает в себя следующие два компонента:

• Ответ: интеллектуальный и эмоциональный

Вопрос 117. Среди профессиональных заболеваний различают:

• Ответ: острые
• Ответ: хронические

Вопрос 118. «Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работников (НАСР)» принят в:

• Ответ: 1979 г

Вопрос 119. Научный этап становления социальной работы был связан с изменением парадигм социальной помощи, среди которых основными являются:

• Ответ: разрушение единого сообщества; увеличение социальных связей

Вопрос 120. Формирование банка данных — комплекс мероприятий, направленный на _________________ населения.

• Ответ: изучение и прогнозирование социальных нужд

Вопрос 121. Из перечисленного, основные группы учреждений социального обслуживания за рубежом, — это:

• Ответ: общепрофильные
• Ответ: специализированные

Вопрос 122. К объектам социальной работы относятся следующие категории граждан:

• Ответ: люди, нуждающиеся в посторонней помощи: пожилые, пенсионеры, инвалиды, тяжелобольные, дети и др

Вопрос 123. В первой половине 90-х годов XX века в средствах массовой информации РФ, в структурах управ­ления была развернута безудержная пропаганда модели системы образования:

• Ответ: американской

Вопрос 124. В группу экономических методов социальной работы не входят(-ит):

• Ответ: нормирование труда

Вопрос 125. К задачам социальной защиты населения не относится:

• Ответ: реклама промышленной продукции для населения

Вопрос 126. _________________ — это социально-этническая общность людей, отличающаяся компактным или дисперсионным (рассеянным) состоянием.

• Ответ: этническая группа

Вопрос 127. Активистками московского отделения Общества Красного Креста являлись княгини:

• Ответ: Трубецкая и Шаховская

Вопрос 128. Психическая напряженность, возникающая в случае больших затруднений при восприятии необходимой информации, называется:

• Ответ: перцептивной

Вопрос 129. Упреждающая (превентивная) политика на рынке труда по регулированию занятости, выравнивание доходов населения и регулирующая роль государства — одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики:

• Ответ: шведской модели

Вопрос 130. Выявление и оценка работников для назначения на определенную должность — это _________________ персонала.

• Ответ: подбор

Вопрос 131. А. Адлер в отличие от приверженцев ортодоксального психоанализа выстроил собственное понимание бессознательного содержания личности, сущность которого состоит в:

• Ответ: признании господства индивидуализма

Вопрос 132. Синтезировала подходы диагностической и функциональной школы, предложив в качестве новой модели индивидуальной работы «метод решения проблем»:

• Ответ: Хелен Харрис Перлман

Вопрос 133. «Кодекс этики Национальной ассоциации социальных работников (НАСР)» принят в:

• Ответ: США

Вопрос 134. Знания, взятые из других научных дисциплин, используются в целях, как правило, …

• Ответ: прагматических

Вопрос 135. Современный психодинамический подход в целом фиксирует внимание на:

• Ответ: огромной роли прошлого опыта человека

Вопрос 136. Современное формальное определение «свободного времени» — это:

• Ответ: время, полярное рабочему

Вопрос 137. Отечественные модели социальной политики связаны с:

• Ответ: возможным в данных условиях справедливым распределением и перераспределением материальных и духовных благ, с практикой поддержки нуждающихся, особенностями способа производства, а также с историческими институтами власти и «общественным мнением»

Вопрос 138. Из перечисленного, основные рассматриваемые области проработки межэтнических проблем, — это:

• Ответ: духовная сфера
• Ответ: политика
• Ответ: социальная сфера
• Ответ: экономика

Вопрос 139. К специфическим принципам социальной работы, определяющим основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению, относятся:

• Ответ: принципы гуманизма, справедливости, альтруизма, коммуникативности, вариативности, социальной помощи, гармонизации общественных групповых и личностных интересов

Вопрос 140. Эвтаназия — умерщвление безнадежного больного, имеющего последнюю стадию онкологического заболевания …

• Ответ: по его собственной просьбе

Вопрос 141. Организация практической деятельности при выработке технологии решения социальной проблемы происходит на этапе:

• Ответ: процедурном

Вопрос 142. Под социальными гарантиями понимается:

• Ответ: система мер, нормативных установок и условий, направленных на удовлетворение определенного набора благ и услуг, потребностей поддержания жизнеобеспечения и деятельного существования людей

Вопрос 143. Система социального обслуживания в РФ обеспечивает разнообразные формы социальной работы с различными категориями населения на уровне:

• Ответ: территориальном

Вопрос 144. Государственная парадигма помощи начинает складываться в период становления и объединения русских земель вокруг Москвы, и ее основные положения раскрываются в:

• Ответ: Судебниках

Вопрос 145. Единственно свободное время, находящееся в личном распоряжении человека –

• Ответ: «время отдыха»

Вопрос 146. Из перечисленного, клиентами социального обслуживания считаются:

• Ответ: отдельные представители социальных групп
• Ответ: социальные группы

Вопрос 147. Не относится к функциям социальной службы — социальная …

• Ответ: консолидация

Вопрос 148. Сторонники диалектико-критического подхода в Германии предлагают уровни деятельности социальной работы как субсистемы общества подразделять на следующие рабочие субсистемы:

• Ответ: общественную политику
• Ответ: социальное администрирование
• Ответ: социальное планирование
• Ответ: социальную терапию

Вопрос 149. Проблемно-ориентированный подход проявился в практике социальной работы в начале _________________ прошлого века.

• Ответ: 70-х годов

Вопрос 150. В соответствии с классификацией ВОЗ к пожилым относятся люди в возрасте:

• Ответ: 60-74 лет

Вопрос 151. Из перечисленного, многообразие социальных технологий обусловлено:

• Ответ: обширность социальных отношений
• Ответ: различный уровень профессионализма специалиста
• Ответ: разнообразие средств и форм социальной работы
• Ответ: сложный характер объектов социальных технологий

Вопрос 152. Индуктивно-эмпирический метод познания связан с таким исследованием, когда исследователь …

• Ответ: наблюдает факты и затем развивает их анализ до обобщения, объясняющего отношения между наблюдаемыми объектами

Вопрос 153. Необходимость постоянно поддерживать контакт соцработника с клиентом диктуется _________________ социальной работы.

• Ответ: непрерывностью

Вопрос 154. Термин «психологическое сгорание» был введен:

• Ответ: Х.Дж. Фрейденбергером

Вопрос 155. В специальной литературе чаще всего отмечают такие качества социономов, как _________________ направленность личности.

• Ответ: гуманистическая

Вопрос 156. Имеющая целевое назначение оплата предоставляемых гражданам материальных благ или оказываемых услуг — это:

• Ответ: субсидия

Вопрос 157. Стандарты социального обслуживания — основные правовые документы, содержащие _________________ услуг для центра социального обслуживания.

• Ответ: социальные нормы и нормативы

Вопрос 158. Исторический метод изучения социальной работы позволяет сравнить то, как шел процесс …

• Ответ: становления и развития благотворительности в тех или иных странах, как зарождалась и развивалась профессиональная социальная работа

Вопрос 159. Метод, реализуемый в практике социальной работы при помощи: разъяснения, совета, аргументированной рекомендации, положительных примеров и образцов активной жизнедеятельности клиентов, — это:

• Ответ: убеждение

Вопрос 160. Cоциальная работа как наука носит преимущественно _________________ характер.

• Ответ: прикладной

Вопрос 161. В отделении социальной помощи на дому предусмотрены должности: заведующего отделением, а также …

• Ответ: социальных работников

Вопрос 162. Главные эксперты, председатели республиканских, краевых, областных, межрайонных, районных, городских ВТЭК, врачи-эксперты, медицинские сестры, психологи, специалисты по реабилитации, программисты — это кадровый аппарат …

• Ответ: врачебно-трудовых экспертных комиссий

Вопрос 163. В Императорское человеколюбивое общество к началу 1882 г. входило следующее количество заведений:

• Ответ: 131

Вопрос 164. Корпоративный патернализм гарантирует …

• Ответ: постоянное место работы, перераспределение зарплаты не по трудовому вкладу, а на основе возраста

Вопрос 165. Лицо, закончившее среднее специальное учебное заведение по профилю социальной работы, — это:

• Ответ: социальный работник

Вопрос 166. Основанная на опыте и знаниях уверенность социального работника в справедливости требований профессиональной морали — это нравственные …

• Ответ: убеждения

Вопрос 167. Предусмотрение и приведение в действие механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений, организацию оказания помощи нуждающимся реализует функция:

• Ответ: предупредительно-профилактическая

Вопрос 168. Органичное сочетание своеобразных духовно-нравственных качеств личности будущего специалиста и его способностей к социальной работе называется:

• Ответ: призванием

Вопрос 169. Характер помощи социального педагога в организации досуга молодежи — это:

• Ответ: партнерский

Вопрос 170. В странах, отличающихся социальным благополучием, «богатые» не могут иметь доходы, превышающие доходы «бедных», более чем в:

• Ответ: 10 раз

Вопрос 171. Первый съезд Российского союза ректоров состоялся:

• Ответ: 25 ноября 1992 года

Вопрос 172. Не является функцией социальной работы:

• Ответ: культурно-развлекательная

Вопрос 173. Процедурно-организационный этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию:

• Ответ: осуществление последовательной реализации намеченных программой мер социального воздействия конкретными исполнителями в обозначенное время и сроки

Вопрос 174. Фактические исполнители социальной работы в учреждениях пенитенциарной системы:

• Ответ: все сотрудники учреждений

Вопрос 175. К компонентам технологического процесса не относятся(-ится):

• Ответ: прошлый опыт

Вопрос 176. Социальная реабилитация — это:

• Ответ: комплекс мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных индивидом общественных связей и отношений

Вопрос 177. Утверждение того, что усвоение модели поведения человека происходит по примеру поведения окружающих, лежит в основе теории …

• Ответ: социального научения

Вопрос 178. В 2000 году на нужды образования тратилось процентов ВВП:

• Ответ: 3,4

Вопрос 179. В американской системе социальной защиты два основных направления:

• Ответ: социальное страхование и социальная помощь

Вопрос 180. Развитие системы социального обслуживания должно учитывать различные регионы РФ с позиций их …

• Ответ: специфики

Вопрос 181. В состав Ведомств учреждений императрицы Марии в 1883 г. вошло попечительство для:

• Ответ: слепых

Вопрос 182. С позиций бихевиоризма происходит …

• Ответ: обоснование правил и законов поведения и воспитания людей в обществе

Вопрос 183. С теоретической деятельности М. Ричмонд начинает оформляться школа социальной работы, которая получила свое название:

• Ответ: диагностический подход

Вопрос 184. Оказывать необходимую помощь и поддержку различным категориям населения в улучшении их жилищных условий, организации нормального быта, значит реализовывать функцию …

• Ответ: социально-бытовую

Вопрос 185. Пришел к заключению о том, что для эффективности социальной работы характерна зависимость между конечным результатом и способностями работника, спецификой ведомства и отношениями с клиентом, особенностями клиентуры и методикой вмешательства:

• Ответ: Э. Маллен

Вопрос 186. Год начала активного развития социальной работы в пенитенциарной системе в России:

• Ответ: 1991 г

Вопрос 187. В случае выявления серьёзных отклонений в здоровье пациента социальный работник …

• Ответ: рекомендует обратиться к врачу

Вопрос 188. Из перечисленного, к системе социальных служб относятся следующие службы:

• Ответ: государственная
• Ответ: муниципальная
• Ответ: негосударственная

Вопрос 189. Профессионалы социальной работы, участвующие в реализации социальной политики, оказывающие социальную помощь и поддержку человеку, оказавшемуся в сложной жизненной ситуации, — это:

• Ответ: субъекты социальной работы

Вопрос 190. Сущность социальной технологии заключается:

• Ответ: в переводе требований объективных законов на язык практики социального управления

Вопрос 191. В России во второй половине 90-х годов XX столетия численность населения, находящегося за чертой бедности, колебалась в пределах от:

• Ответ: 40 до 50 процентов

Вопрос 192. Важнейшим стремлением личности Франкл считает:

• Ответ: обретение смысла своего существования

Вопрос 193. Органом местного крестьянского самоуправления древних славян являлась община:

• Ответ: родовая

Вопрос 194. Практика в социальной работе — это:

• Ответ: форма социального изменения среды, социальных отношений, ситуации клиента

Вопрос 195. Результаты создания коррекционных классов во Франции с конца XIX в. — это:

• Ответ: рост отставания среди учеников

Вопрос 196. Механизмы влияния СМИ на личность (аудиторию) обусловлены факторами:

• Ответ: актуальность информации для потребителя и ее востребованность
• Ответ: напряженное ожидание, формируемое содержанием информации и способом ее представления
• Ответ: настрой зрителя на восприятие именно этой информации
• Ответ: соответствие информации интересам, потребностям аудитории
• Ответ: эмоциональная заразительность

Вопрос 197. Не относится к групповым терапевтическим процедурам:

• Ответ: приглашение родителей, членов семьи

Вопрос 198. Сопоставлять однотипные данные для определения степени достижения цели значит использовать анализ:

• Ответ: сравнительный

Вопрос 199. Трансактный (или структурный) анализ — совершенно новый оригинальный взгляд на поведение человека, в основе которого лежат:

• Ответ: неосознаваемые, запрограммированные игры, в которые он играет в течение всей жизни

Вопрос 200. Обратный трансферт может быть …

• Ответ: и негативным и позитивным

Вопрос 201. Процесс и определенная технология отбора нужных кадров по критериям — это:

• Ответ: селекция работников

Вопрос 202. Особая взаимосвязь психологии и социальной работы прослеживается и в том, что обе научные области знаний имеют …

• Ответ: прикладной, практический характер

Вопрос 203. Из перечисленного, терапевтическая группа может быть:

• Ответ: женская
• Ответ: мужская
• Ответ: учебная

Вопрос 204. Из перечисленного, к видам (уровням) социальных служб относятся:

• Ответ: государственные
• Ответ: коммерческие
• Ответ: службы при фондах
• Ответ: смешанные

Вопрос 205. Термин «психологическое сгорание» был введен в:

• Ответ: 1974 г

Вопрос 206. Долгосрочные социальные программы, по мнению республиканцев, …

• Ответ: ослабляют волю к жизни у получателей помощи, и они становятся постоянно зависимыми

Вопрос 207. Определение «свободного времени» как общественно свободного времени для реализации внутренних сил и приятного препровождения — это определение …

• Ответ: общественное и политико-экономическое

Вопрос 208. Отечественное социальное образование зародилось в:

• Ответ: конце XX века

Вопрос 209. Безвозмездное предоставление гражданам определенной денежной суммы за счет средств соответствующих фондов бюджетной системы Российской Федерации — это:

• Ответ: социальное пособие

Вопрос 210. Сущностная характеристика технологического процесса не включает в себя такой признак, как:

• Ответ: дискретность

Вопрос 211. Во второй половине XX века число обучающихся на планете составило миллионов человек:

• Ответ: 990

Вопрос 212. При построении демократического социального государства выравнивание доходов в пределах децильного коэффициента должно быть не выше:

• Ответ: 12:1

Вопрос 213. Руководители — директор и его заместители, заведующие отделениями; специалисты — врачи, медицинские сестры, фельдшеры, бухгалтеры, инструкторы по труду, воспитатели, учителя, ортопеды, психологи — это кадровый аппарат …

• Ответ: стационарных учреждений социального обслуживания

Вопрос 214. Консультирование — предоставление населению информационной _________________ по комплексу юридических, экономических, педагогических, психологических и др. вопросов.

• Ответ: поддержки

Вопрос 215. Закон талиона предусматривает:

• Ответ: наказание равносильное преступлению

Вопрос 216. Деятельность специалиста, носящая рекомендательный характер, базирующаяся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний, — это:

• Ответ: консультирование

Вопрос 217. Индивидуальная терапия применяется для:

• Ответ: разрешения проблем, требующих конфиденциальности

Вопрос 218. Из перечисленного, медико-социальная работа формируется на стыке следующих самостоятельных отраслей, таких как:

• Ответ: здравоохранение
• Ответ: социальная защита населения

Вопрос 219. Деятельность, направленная на оказание помощи людям, нуждающимся в ней, не способным без посторонней помощи решить свои жизненные проблемы, а во многих случаях и жить, — это:

• Ответ: социальная работа

Вопрос 220. Одно из условий технологизации в социальной сфере — это:

• Ответ: возможность формализации происходящих процессов

Вопрос 221. Паллиативная помощь больным — это:

• Ответ: облегчение состояния неизлечимых больных

Вопрос 222. Концепция развития социального обслуживания населения в Российской Федерации была принята в:

• Ответ: 1993 году

Вопрос 223. Основными направлениями (видами) социального обслуживания являются:

• Ответ: социальная диагностика, социальная терапия, социальная адаптация, социальная реабилитация

Вопрос 224. В результате теоретических изысканий зарубежных ученых были выработаны три подхода к решению социальных проблем:

• Ответ: революционно-преобразовательный, реформистский, антропологический

Вопрос 225. Технология социальной работы — это:

• Ответ: отрасль социальной технологии

Вопрос 226. Этические принципы направлены …

• Ответ: на оказание помощи социально уязвимым слоям населения: больным, бедным, престарелым и другим категориям

Вопрос 227. Цель социально-педагогической деятельности в пенитенциарной системе — научить заключенного …

• Ответ: со всей социальной ответственностью вести в будущем жизнь без преступлений

Вопрос 228. Сбор и анализ информации, определение задач осуществляются на технологическом этапе:

• Ответ: формулирования цели

Вопрос 229. Технологии изучения требований, предъявляемых профессией к личностным качествам, способностям человека, называются:

• Ответ: профессиографией

Вопрос 230. Понятие «обратный трансферт» было выдвинуто в:

• Ответ: 1910 г

Вопрос 231. Согласно теории индивидуальной работы модель, отражающая основу подхода — теории процесса и индивидуального взаимодействия, является:

• Ответ: процессуальной

Вопрос 232. Основные направления (виды) социального обслуживания:

• Ответ: социальная диагностика, социальная терапия, социальная адаптация, социальная реабилитация

Вопрос 233. Установите правильную последовательность процедурных этапов технологического процесса:

• Ответ: 1) выбор способов воздействия
• Ответ: 2) формулирование цели
• Ответ: 3) организация воздействия
• Ответ: 4) оценка и анализ результатов

Вопрос 234. Для модели общественного призрения характерно осуществление …

• Ответ: территориальных подходов к помощи и поддержке нуждающихся

Вопрос 235. Европейская модель социальной защиты базируется на теории государства всеобщего …

• Ответ: благоденствия

Вопрос 236. Из перечисленного, к основным направлениям работы Императорского человеколюбивого общества можно отнести:

• Ответ: воспитание и обучение сирот и детей бедных родителей
• Ответ: временная помощь помещением, пищей, одеждой
• Ответ: оказание медицинской помощи
• Ответ: призрение увечных, старых и неспособных к труду

Вопрос 237. Екатерина II в 1764 г. издала указ об основании:

• Ответ: Воспитательного общества благородных девиц

Вопрос 238. Позитивистский сциентизм с его абсолютизацией научного знания для философии социальной работы сыграл роль …

• Ответ: как положительную, так и негативную

Вопрос 239. Современное понимание лишения свободы –

• Ответ: предотвращение преступления

Вопрос 240. Практика показывает, что, обращаясь за помощью в социальные службы, клиент в первую очередь ищет …

• Ответ: сочувствия, сострадания, сопереживания

Вопрос 241. В России во второй половине 90-х годов XX столетия средняя заработная плата превышала минимальную более чем в:

• Ответ: полтора раза

Вопрос 242. Выделяют следующие компоненты внутренней культуры специалиста социальной сферы:

• Ответ: личность специалиста
• Ответ: объем и степень усвоения специалистом накопленного в профессиональной деятельности педагогического опыта
• Ответ: отношение специалиста к объекту, социальной работе, ее результатам и самосовершенствованию в педагогической области

Вопрос 243. Стоимость «потребительской корзины» определяется понятием:

• Ответ: прожиточный минимум

Вопрос 244. Из перечисленного, право на социальные услуги имеют:

• Ответ: иностранный гражданин
• Ответ: лица без гражданства, проживающие в РФ
• Ответ: отдельное лицо
• Ответ: попечитель (опекун) отдельного лица

Вопрос 245. К эмоциональным качествам специалиста по социальной работе относятся:

• Ответ: эмоциональная устойчивость
• Ответ: эмпатия

Вопрос 246. Профессиональные стандарты социальных работников США требуют следующих групп теоретических знаний:

• Ответ: общепрофессиональные, практические знания, знания, необходимые для работы в агентстве, знания о клиенте

Вопрос 247. Нищелюбие — это добродетель, состоящая в …

• Ответ: оказании помощи нищим

Вопрос 248. Брак — _________________ обусловленная форма отношений между мужчиной и женщиной.

• Ответ: исторически

Вопрос 249. Наука, изучающая факторы и условия окружающей среды и образ жизни, благотворно влияющие на психическое развитие и психическое состояние человека, и разрабатывающая рекомендации по сохранению и укреплению психического здоровья, называется:

• Ответ: психогигиеной

Вопрос 250. Социальное образование имеет следующие функции:

• Ответ: гуманитарная
• Ответ: духовно-нравственная
• Ответ: культурная
• Ответ: профессиональная

Вопрос 251. Модель индустриально экономического развития, представленная системой социальных гарантий, наиболее ярко проявляется в:

• Ответ: Японии

Вопрос 252. «Агапе» — это любовь к …

• Ответ: ближнему

Вопрос 253. Специалисты выделяют следующие классы условий труда по степени их влияния на здоровье человека:

• Ответ: допустимые
• Ответ: опасные
• Ответ: оптимальные

Вопрос 254. Концептуальная схема базисных компонентов научной теории социальной работы подразумевает …

• Ответ: наличие своего предмета и объекта исследования, системы описания феноменологического ряда, понятийного аппарата, языка описания, методов научного исследования

Вопрос 255. Диалектико-материалистический путь познания характерен для изучения …

• Ответ: социально-экономических условий и их изменения в сторону равенства потребления и перераспределении материальных благ, как в условиях развитого капиталистического общества, так и в условиях стран, строящих рыночные отношения

Вопрос 256. Образ, которому поклонялись древние славяне, — это:

• Ответ: колесо

Вопрос 257. Отрасль педагогики, изучающая проблемы обучения и воспитания взрослых, — это:

• Ответ: андрогогика

Вопрос 258. Благотворительная деятельность — это:

• Ответ: добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в том числе денежных средств

Вопрос 259. Психодрама — метод, разработанный в:

• Ответ: 20 гг. Д. Морено

Вопрос 260. Конечная цель социальной работы в школе –

• Ответ: самовоспитание личности

Вопрос 261. Министром образования России является:

• Ответ: В.М. Филиппов

Вопрос 262. Признак, на основании которого оценивается результативность социальной работы, мерило оценки ее эффективности — это:

• Ответ: критерий

Вопрос 263. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в РФ включают в себя следующие компоненты:

• Ответ: национально-региональный
• Ответ: федеральный

Вопрос 264. Социальная помощь (в странах Западной Европы) — это:

• Ответ: система государственного попечения наименее защищенных групп населения

Вопрос 265. Техника работы с заключенными, которая создает особую среду и усиливает эффект лечения, — это:

• Ответ: терапевтическая общность

Вопрос 266. Усвоенный и повседневно проявляемый человеком социальный опыт педагогической деятельности, в соответствии с возрастом и сферой жизнедеятельности, называется:

• Ответ: социально-педагогической культурой

Вопрос 267. Критический срок с начала лечения онкологических больных:

• Ответ: 2-3 недели

Вопрос 268. Общественно-государственная парадигма помощи характеризуется тем, что призрение …

• Ответ: становится частью социальной политики и самостоятельным институтом социализации, воспитания и реабилитации индивида

Вопрос 269. Прибыль от платных услуг социального центра направляется на:

• Ответ: развитие основной деятельности центра

Вопрос 270. Кризисное вмешательство (четко регламентированное, базирующееся на методах психологического воздействия) является действием, которое …

• Ответ: прерывает серию событий, ведущих к нарушению нормальной жизни людей

Вопрос 271. Многофункциональный центр социального обслуживания различных категорий и групп населения — это:

• Ответ: комплексный центр социального обслуживания населения

Вопрос 272. В советское время основными задачами социальной политики считались:

• Ответ: осуществление во всех сферах общественных отношений принципа социальной справедливости
• Ответ: повышение благосостояния, улучшение условий труда, жизни людей
• Ответ: преодоление различий между умственным и физическим трудом, городом и деревней
• Ответ: сближение классов, социальных групп и слоев населения
• Ответ: совершенствование национальных отношений

Вопрос 273. Из перечисленного, к характеристикам трудной жизненной ситуации относятся:

• Ответ: неспособность к самостоятельному самообслуживанию
• Ответ: объективное нарушение жизнедеятельности человека
• Ответ: субъективная сложность ситуации

Вопрос 274. Объект изучения социальных технологий — это:

• Ответ: социальные процессы

Вопрос 275. Цель медико-социальной работы — достижение _________________ уровня здоровья.

• Ответ: максимально возможного

Вопрос 276. Автономия проблем свободного времени означает:

• Ответ: интегрированную культурно-досуговую политику

Вопрос 277. Из перечисленных, доказывали неэффективность жестокого наказания преступника:

• Ответ: Ж.-П. Марат
• Ответ: Ч. Беккариа

Вопрос 278. Из перечисленного, направлениями организации социальной службы являются:

• Ответ: социальная защита
• Ответ: социальная помощь

Вопрос 279. Порядок организации и деятельности Государственной службы медико-социальной экспертизы осуществляется:

• Ответ: Правительством РФ

Вопрос 280. Явная расположенность к милосердию, проявившаяся в помощи бедным и в содержании большого числа нищих, наблюдалась у:

• Ответ: Михаила Федоровича

Вопрос 281. Первоочередные причины подростковой преступности кроются в:

• Ответ: социальном окружении и семье несовершеннолетнего

Вопрос 282. Подход, при котором уровень бедности определяется на основе прожиточного минимума, называется:

• Ответ: абсолютным

Вопрос 283. Выделяют концепции развития социальной работы в Германии следующих типов:

• Ответ: социально-интегративного
• Ответ: эмансипаторного

Вопрос 284. Технологический этап оценки и анализа результатов социальной работы сопровождается выполнением такой операции, как:

• Ответ: формулирование выводов для последующей деятельности

Вопрос 285. Формулировка цели, определение предмета, выделение структуры при выработке технологии происходят на этапе …

• Ответ: теоретическом

Вопрос 286. Отечественная стратегия выхода образования из кризиса «Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы» была принята в:

• Ответ: 1984 году

Вопрос 287. Плановое мероприятие по обсуждению текущих проблем, затрагивающих интересы всех участников, — это:

• Ответ: собрание

Вопрос 288. Социальная работа в XX веке, в основном, определялась концепцией сопричастности в:

• Ответ: Германии

Вопрос 289. Границы ответственности социального работника устанавливаются:

• Ответ: нормативными документами

Вопрос 290. Выделяют следующие компоненты внешней культуры специалиста социальной сферы:

• Ответ: внешние достоинства и недостатки специалиста как человека
• Ответ: отношение специалиста к объекту социальной работы
• Ответ: проявление уровня владения педагогическими технологиями, методами и методиками
• Ответ: проявляемые педагогические аспекты деятельности специалиста в процессе социальной работы

Вопрос 291. Помогая предотвращать и разрешать конфликтные ситуации своих клиентов, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль:

• Ответ: конфликтолога

Вопрос 292. Со второй половины ХIХ в. до конца ХХ в. в философии социальной работы можно выделить следующие основные модели:

• Ответ: гуманизм, позитивизм, утопизм, профессионализм

Вопрос 293. Термин «педагогическая культура» впервые появился в:

• Ответ: 1940 году

Вопрос 294. Экономические показатели, характеризующие уровень потребления населением продуктов питания и непродовольственных товаров, — это _________________ потребления.

• Ответ: нормативы

Вопрос 295. Из перечисленного, группы функций медицинских и социальных работников в здравоохранении, — это:

• Ответ: интегрированные
• Ответ: медико-ориентированные
• Ответ: социально-ориентированные

Вопрос 296. Попечительство о домах трудолюбия и работных домах создано в:

• Ответ: 1895 г

Вопрос 297. Перенос эмоционального отношения клиента к значимым для него ценностям, людям, явлениям, называется:

• Ответ: обратным трансфертом

Вопрос 298. В развитии теории и практики социальной заботы О. Ранк и Дж. Таффт выступали идеологами школы социальной работы:

• Ответ: функциональной

Вопрос 299. Из перечисленного, профилактические программы медико-социальной работы с наркобольными, — это:

• Ответ: профилактика потребления ПАВ

Вопрос 300. Из перечисленного, функциями государственной службы помощи семье и детям являются:

• Ответ: аналитическая
• Ответ: информационная
• Ответ: планово-организационная
• Ответ: управленческая

Вопрос 301. Не относится к медико-ориентированным функциям социальной работы в здравоохранении –

• Ответ: участие в социально-гигиеническом мониторинге

Вопрос 302. К реализации социально-медицинской функции социального работника не относится:

• Ответ: организация работы по рекламе лекарственных средств

Вопрос 303. Система профессиональных знаний социального работника включает в себя:

• Ответ: знания о природе человека и его социальном окружении
• Ответ: теорию и методы социальной работы
• Ответ: технологии социальной работы

Вопрос 304. Этап технологического процесса по выработке и выбору способов воздействия предполагает:

• Ответ: выявление и анализ проблемной ситуации

Вопрос 305. Сущность гуманистической психологии К. Роджерса:

• Ответ: акцентированный на личности подход, в котором личность является контролирующим центром для принятия решений

Вопрос 306. Усыновление ребенка только с его согласия возможно в возрасте:

• Ответ: 10 лет и старше

Вопрос 307. Социальная работа как вид деятельности может представлять собой:

• Ответ: взаимодействие и взаимопомощь
• Ответ: коллективную профессию

Вопрос 308. Волхвы в древнерусской традиции — это:

• Ответ: предсказатели, языческие жрецы, звездочеты и чародеи

Вопрос 309. Основными парадигмами помощи в России являлись модели:

• Ответ: архаическая, конфессиональная, государственная, общественно-государственная, социэтальная

Вопрос 310. Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента, называются методами …

• Ответ: воспитания

Вопрос 311. В деятельности социального педагога, сориентированной на работу со всеми категориями населения, с семьями (независимо от наличия у них проблем), приоритетное место принадлежит решению задач:

• Ответ: превентивно-профилактических

Вопрос 312. Общую задачу возрастно-психологического консультирования составляет:

• Ответ: контроль за ходом психического развития ребенка

Вопрос 313. Одной из инноваций в последнее время стала следующая форма подготовки кадров для социальной работы:

• Ответ: самообразование

Вопрос 314. Социальное обслуживание — деятельность по оказанию необходимого комплекса прямых социальных услуг различным категориям населения …

• Ответ: при преимущественно непосредственном контакте с ними

Вопрос 315. Социальное управление представляет собой:

• Ответ: один из видов управления в обществе, функции которого заключаются в регулировании социального положения всех участников общественной жизни, в обеспечении их развития как субъектов общественных отношений

Вопрос 316. О. Тоффлер является основоположником:

• Ответ: концепции знания как цели социальной политики

Вопрос 317. Этап обработки информации замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию:

• Ответ: поиск дополнительных источников информации, сбор и систематизация информации, ее анализ и обобщение

Вопрос 318. Эмпатия — это:

• Ответ: сопереживание

Вопрос 319. В зависимости от трудоспособности граждан и их материальной обеспеченности предполагается:

• Ответ: дифференцированные поддержка и социальное обслуживание

Вопрос 320. Особое значение в системе социального обеспечения либералы придают:

• Ответ: институтам социальной поддержки

Вопрос 321. Комплекс тесно связанных между собой дополняющих друг друга черт личности, необходимых для успешного выполнения задач социальной работы, — это моральные …

• Ответ: качества

Вопрос 322. На телевидении используются специальные приемы внушения, основанные на психологических эффектах:

• Ответ: создание фона резкого эмоционального сопереживания
• Ответ: эффект постепенного ненавязчивого, но длительного восприятия, приводящий к психическому истощению зрителя
• Ответ: эффект процесса искаженного восприятия действительности

Вопрос 323. Не является задачей групповой терапии:

• Ответ: создание желаемого образ «Я»

Вопрос 324. Принцип оказания психологической и социальной помощи, связанный с защитой от неправильного использования личной информации специалистом социальной работы в ходе работы с клиентом о клиенте, — это:

• Ответ: конфиденциальность

Вопрос 325. Проблемы, рассматриваемые социальными работниками в различных областях человеческой жизнедеятельности, начинают осмысляться …

• Ответ: не только на микро- и мезоуровнях, но и на макроуровне, то есть на принципах глобальной солидарности

Вопрос 326. Редистрибуция — это:

• Ответ: передача части произведенного общинниками избыточного продукта в распоряжение вождей, на различные общественные нужды

Вопрос 327. Попечительство — это:

• Ответ: одна из социально-правовых форм защиты личных и имущественных прав и интересов граждан

Вопрос 328. Непосредственное уголовное наказание подростка с позиций ювенального судьи — это:

• Ответ: чрезвычайная мера

Вопрос 329. Социальный работник стоит на защите:

• Ответ: прав и интересов клиента

Вопрос 330. Из перечисленного, дифференцирующиеся в ходе исторического развития нормативные системы общества:

• Ответ: моральная (этическая)
• Ответ: правовая

Вопрос 331. Истоки психологических теорий восходят к:

• Ответ: З. Фрейду

Вопрос 332. На протяжении ряда лет социальный работник (социальный педагог) как бы «ведет» семью, заботясь о ее здоровье, незыблемости нравственных, общечеловеческих ценностях, своевременном разрешении возникающих проблем, выполняя роль:

• Ответ: психотерапевта и наставника

Вопрос 333. Общество для помощи больным и обездоленным детям, основанное в 1882 г., называлось:

• Ответ: Синий Крест

Вопрос 334. Одним из признанных направлений в психодинамике является эго-психология, основоположником которого является:

• Ответ: Анна Фрейд

Вопрос 335. Опека распространяется на детей в возрасте:

• Ответ: до 14 лет

Вопрос 336. Роль того или иного метода социальной работы в каждом случае обусловливается рядом факторов (исключить лишний):

• Ответ: природными и географическими условиями

Вопрос 337. Для парадигмы помощи характерна доктрина …

• Ответ: помощи, организационные формы, субъект(-ы) помощи, объект помощи

Вопрос 338. К формам государственной помощи семьям, имеющим детей, не относится(-ятся):

• Ответ: обеспечение транспортом

Вопрос 339. Правила, нормы, положения, которыми руководствуются или которых фактически придерживаются при подборе и расстановке людей в данной структуре, — это _________________ подбора и расстановки кадров.

• Ответ: принципы

Вопрос 340. Главная сложность организации медицинской помощи для семьи наркобольных –

• Ответ: страх огласки

Вопрос 341. Не является целью терапевтического воздействия:

• Ответ: повышение благосостояния

Вопрос 342. Социальная реабилитация понимается как:

• Ответ: комплекс мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных индивидом общественных связей и отношений

Вопрос 343. Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет Министерство …

• Ответ: труда и социального развития

Вопрос 344. Философия социальной работы оказывается системой философских идей …

• Ответ: о страдающем человеке и его жизненном мире

Вопрос 345. Основа обращения клиентов социального обслуживания в социальную службу:

• Ответ: добровольная

Вопрос 346. Стоимостная оценка «потребительской корзины», а также обязательные платежи и сборы — это:

• Ответ: прожиточный минимум

Вопрос 347. Изучение уровня и причин инвалидности населения возлагается на:

• Ответ: государственную службу медико-социальной экспертизы

Вопрос 348. Одиночество — это ощущение человеком своей …

• Ответ: единичности, оторванности от сообщества

Вопрос 349. К числу ведущих социальных показателей развития общества можно отнести:

• Ответ: децильный коэффициент
• Ответ: предельную численность населения, живущего за чертой бедности
• Ответ: соотношение минимальной и средней заработной платы

Вопрос 350. Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в социальном развитии, — это социальный …

• Ответ: работник

Вопрос 351. Термин «социальная политика» впервые появился в:

• Ответ: англоязычной литературе на рубеже ХIХ-ХХ веков

Вопрос 352. Тип учреждений, представляющих службу семьи — это:

• Ответ: консультационный

Вопрос 353. Социальная работа может быть рассмотрена как:

• Ответ: профессиональная деятельность, связанная с применением социологических, психологических и педагогических методов и приемов для решения индивидуальных и социальных проблем

Вопрос 354. Социальная терапия может быть рассмотрена как метод …

• Ответ: социального контроля

Вопрос 355. Социальное обслуживание разового характера граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию, — это социальное обслуживание …

• Ответ: срочное

Вопрос 356. Из перечисленного, различаются группы инвалидов:

• Ответ: по возрасту
• Ответ: по происхождению инвалидности
• Ответ: по степени трудосопособности
• Ответ: по характеру заболевания

Вопрос 357. Из перечисленного, путями реализации социального обслуживания являются:

• Ответ: социальная помощь на дому
• Ответ: стационарные учреждения
• Ответ: чрезвычайные меры

Вопрос 358. Не является задачей групповой терапии:

• Ответ: помочь клиенту разрешить конфиденциальные проблемы

Вопрос 359. Проявление адаптогенной роли психоактивных веществ (ПАВ) — это:

• Ответ: приспособление к реальному или иллюзорному миру

Вопрос 360. Профессиональная деятельность, направленная на гармонизацию личностных и общественных отношений через оказание помощи отдельным индивидам, группам людей и общностям, испытывающим затруднение в социальном функционировании, посредством защиты, поддержки, коррекции и реабилитации, а также путем изменения или реформирования отдельных элементов социальной системы, называется:

• Ответ: социальной работой

Вопрос 361. Способность эмоционально отзываться на переживания другого человека, сопереживать с ним в процессе взаимодействия, общения, называется:

• Ответ: эмпатией

Вопрос 362. Социальная проблема представляет собой:

• Ответ: осознаваемое субъектом деятельности несоответствие между ее целью и результатом

Вопрос 363. Общими компонентами социальной работы в мире являются:

• Ответ: общественное признание
• Ответ: профессиональная культура
• Ответ: система научных и практических знаний

Вопрос 364. Идеология государственного благосостояния последовательно обосновывается и проводится …

• Ответ: правящими партиями, учитывая приоритеты и интересы тех или иных общественных групп

Вопрос 365. Медико-социальная работа в России начала развиваться как качественно новое направление социальной работы в:

• Ответ: в начале 90-х годов

Вопрос 366. Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения сегодня осуществляет:

• Ответ: Министерство труда и социального развития

Вопрос 367. Стадия существенных различий в развитии социального противоречия характеризуется …

• Ответ: перерастанием несущественных различий в существенные и периодическим проявлением имеющихся различий

Вопрос 368. Теория действия Берлнера-Юнссона включает в себя следующие компоненты:

• Ответ: императивный аспект
• Ответ: инструментальный анализ
• Ответ: объяснение
• Ответ: понимание
• Ответ: способность к развитию

Вопрос 369. Остаточная модель социальной политики начинает формироваться в Англии с:

• Ответ: Законов о бедных, принятых с 1531 по 1601 гг

Вопрос 370. Социальная политика непосредственно воздействует на следующие сферы жизнедеятельности государства:

• Ответ: демографическое развитие и миграцию населения
• Ответ: межнациональные отношения
• Ответ: охрану природных ресурсов и окружающей среды
• Ответ: создание условий для воспроизводства поколений и трудовых ресурсов
• Ответ: социально-трудовые отношения

Вопрос 371. Доля людей пожилого возраста в большинстве современных стран:

• Ответ: растет

Вопрос 372. Поддерживая, развивая и возглавляя социальные инициативы граждан, направленные на оздоровление окружающей среды, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль:

• Ответ: общественного деятеля

Вопрос 373. Система государственного призрения сложилась в России при:

• Ответ: Екатерине II

Вопрос 374. Социальное обслуживание осуществляется через:

• Ответ: систему социальных служб

Вопрос 375. Мощный стимул для развития личной ответственности заключенных — это:

• Ответ: самообслуживание

Вопрос 376. Понятие «свободного времени» определяется как:

• Ответ: одна из центральных ценностей человека

Вопрос 377. Основными для СМИ являются функции:

• Ответ: воспитания и развлечения
• Ответ: информационная, просвещения
• Ответ: общественно-политического воздействия
• Ответ: художественно-продуктивная и художественно-репродуктивная

Вопрос 378. Программирование и предвидение влияния на объекты социальной работы всех социальных институтов общества, выработку определенной модели социального поведения этих объектов предусматривает реализация функции:

• Ответ: прогностической

Вопрос 379. С технологических позиций в социальной работе при решении личностных проблем следует придерживаться определенных принципов, за исключением:

• Ответ: опоры на финансовые ресурсы клиента

Вопрос 380. Из перечисленного, какие семьи выделяются по критерию «семейная структура»:

• Ответ: нуклеарные
• Ответ: расширенные

Вопрос 381. Последствия воздействия СМИ на личность могут быть следующих видов:

• Ответ: когнитивные
• Ответ: отражающиеся на отношении человека к реальной жизни, окружающим людям
• Ответ: поведенческие
• Ответ: установочные
• Ответ: физиологические

Вопрос 382. Постоянная смена содержания и форм работы с клиентом в социальной технологии — это:

• Ответ: динамичность

Вопрос 383. Роль органов управления в деятельности учреждений социального обслуживания заключается в:

• Ответ: координации

Вопрос 384. Стоимостная оценка соцобслуживания по стоимости услуг как для одного клиента, так и всего контингента обслуживаемых — метод оценки …

• Ответ: затрат

Вопрос 385. Не относится к принципам социальной помощи:

• Ответ: реинтегрирующий характер

Вопрос 386. Сравнительный метод социальной работы позволяет выделить объекты:

• Ответ: сравнения

Вопрос 387. В республиканских концепциях социального благосостояния большое значение придается:

• Ответ: временным мерам социальной поддержки

Вопрос 388. В основу функциональной индивидуальной работы положены психологические подходы:

• Ответ: Отто Ранка

Вопрос 389. Социальная коррекция — комплекс мер, направленный на _________________ человека (семьи, группы) и возращение их в общественно приемлемое русло.

• Ответ: изменение контуров регуляции жизнедеятельности

Вопрос 390. Философия либерализма с ее установками на …

• Ответ: ценности личности в противовес коллективным ценностям

Вопрос 391. _________________ отягощенность характеризует группу повышенного риска развития наркологических заболеваний.

• Ответ: наследственная

Вопрос 392. Метафора «социальная работа» раскрывается через систему смыслов и групповых тем:

• Ответ: профессия, деятельность, личность клиента, личность профессионала, образование, институты помощи

Вопрос 393. Метод терапии, при котором используется игра образами, называется:

• Ответ: имаготерапией

Вопрос 394. Формирование современной системы социального обслуживания происходит как поэтапное моделирование …

• Ответ: территориальных (ведомственных) социальных служб

Вопрос 395. Из перечисленного, укажите условно выделяемые виды медико-социальной работы:

• Ответ: патогенетическая
• Ответ: профилактическая

Вопрос 396. Из перечисленного, к уровням организации системы социальной защиты относятся:

• Ответ: региональный
• Ответ: уровень трудовых коллективов
• Ответ: федеративный

Вопрос 397. Предметом исследования теории социальной работы как науки являются:

• Ответ: закономерности социальной деятельности и тенденции их изменения под влиянием психолого-педагогических, экономических и управленческих факторов, воздействующих на реализацию и защиту социальных прав и свобод в обществе

Вопрос 398. Влияние субъективных факторов на объективные факторы трудной жизненной ситуации:

• Ответ: субъективные факторы могут усугублять объективные

Вопрос 399. Понятие «досуга» определяется как:

• Ответ: источник изменения и преобразования ценностей

Вопрос 400. Постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания и умения, обеспечивающие высокое качество труда и результатов, — это:

• Ответ: профессионализм

Вопрос 401. Черта специалиста социальной работы, характеризующаяся сопоставлением собственных поступков с общепринятыми моральными нормами, принципами и правилами, называется:

• Ответ: нравственностью

Вопрос 402. Неравномерность степени воздействия на клиента в процессе работы с ним в социальной технологии — это:

• Ответ: дискретность

Вопрос 403. А. Маслоу разработал концепцию:

• Ответ: иерархии потребностей

Вопрос 404. Аффективное состояние личности, заключающееся в подавленности, состоянии безисходности и общей пассивности поведения, называется:

• Ответ: депрессией

Вопрос 405. В зависимости от политических и экономических условий европейские страны могут быть разделены на следующие группы: страны, где:

• Ответ: доминируют страховые принципы
• Ответ: размеры пособий и выплат более соответствуют индивидуальным потребностям, а финансирование осуществляется, в основном, из налоговых фондов
• Ответ: страны, где системы социальной защиты, как таковой, пока еще нет, она только формируется
• Ответ: страны, занимающие промежуточную позицию между первыми двумя

Вопрос 406. Методы социальной терапии осуществляются в формах:

• Ответ: индивидуальной и групповой

Вопрос 407. Установите правильную последовательность этапов замкнутого цикла технологического процесса:

• Ответ: 1) предварительный
• Ответ: 2) целеполагания
• Ответ: 3) обработки информации
• Ответ: 4) процедурно-организационный
• Ответ: 5) контрольно-аналитический

Вопрос 408. Частная коллекция собрания картин русских и иностранных мастеров вместе с построенным для их хранения зданием была передана городу Москве П. М. Третьяковым в:

• Ответ: 1892 г

Вопрос 409. Дарообмен — это:

• Ответ: переход вещей из собственности одного субъекта в собственность другого с обязательным отдаром

Вопрос 410. Из перечисленного, создание социальной службы на местах требует привлечения:

• Ответ: волонтеров
• Ответ: одного штатного соцработника
• Ответ: профильных специалистов

Вопрос 411. Из перечисленного, элементами системы социальной защиты являются:

• Ответ: социальная поддержка
• Ответ: социальное обеспечение
• Ответ: социальное страхование

Вопрос 412. По своей природе, социальная работа, имманентной характеристикой которой является интегративность, …

• Ответ: не может опираться на одну какую-то теорию или модель практики

Вопрос 413. Суть идеи ресоциализации –

• Ответ: исправление преступника

Вопрос 414. Из перечисленного, к системным функциям гуманности относятся:

• Ответ: воспитание толерантности
• Ответ: помощь людям в трудной жизненной ситуации

Вопрос 415. Как категория, отражающая социально-бытовые отношения, духовность содержит следующие компоненты:

• Ответ: нравственный
• Ответ: познавательный
• Ответ: эстетический

Вопрос 416. Этап целеполагания замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию:

• Ответ: первичное формулирование целевой установки деятельности специалистов и организаторов социальной работы

Вопрос 417. Исторический вариант антиколлективизма — это:

• Ответ: либерализм Адама Смита, в основе которого заложена идея о минимизации государственного вмешательства в судьбу индивидуума

Вопрос 418. Модели общественного благосостояния разрабатывались в:

• Ответ: течение нескольких столетий

Вопрос 419. Общие направления нарушений профессионального развития и его конкретные проявления нашли отражение в трудах следующих ученых:

• Ответ: А.Р. Лурия
• Ответ: Б.В. Зейгарник
• Ответ: Л.С. Выготского
• Ответ: С.Л.Рубинштейна

Вопрос 420. Объект социальной работы как вида деятельности (укажите наиболее полный ответ) — это:

• Ответ: люди, нуждающиеся в помощи

Вопрос 421. Философия социальной работы — это:

• Ответ: коллективное представление людей, объединенных едиными требованиями к своей профессии, имеющих определенные знания, руководствующиеся соответствующими общественными и профессиональными принципами, нормами, ценностями

Вопрос 422. _________________ не относится к интегративным функциям социальной работы в здравоохранении.

• Ответ: семейное психоконсультирование и психокоррекция

Вопрос 423. Клиентом социального обслуживания считается субъект, оказавшийся …

• Ответ: в трудной жизненной ситуации

Вопрос 424. Информирование населения — предоставление клиентам социальных служб информации, необходимой для _________________.

• Ответ: разрешения трудных жизненных ситуаций

Вопрос 425. Собрание высшего духовенства Русской православной церкви, проходившее в Москве с участием Ивана Грозного и членов Боярской Думы и решившее создать богадельни, состоялось в:

• Ответ: 1551 г

Вопрос 426. Название федеральной программы по оказанию целевой социальной помощи детям:

• Ответ: «Дети России»

Вопрос 427. Редистрибуция предполагает:

• Ответ: перераспределение

Вопрос 428. Форма прямого общения, публичный спор на социально значимую тему — это:

• Ответ: диспут

Вопрос 429. Выбор путей и способов получения информации о состоянии клиента происходит на _________________ этапе выработки технологии решения социальной проблемы.

• Ответ: методическом

Вопрос 430. Макроуровень определяет цели и задачи:

• Ответ: общего характера

Вопрос 431. Группа наркологических больных с медицинскими проблемами, связанными с личностной реакцией –

• Ответ: ближайшее окружение наркобольных

Вопрос 432. Педагогическое мастерство специалиста включает в себя:

• Ответ: развитие педагогической техники: самоуправления, вербального и невербального, непосредственного и опосредованного воздействия на человека, культуры общения, культуры речи
• Ответ: степень владения педагогическими технологиями, методами и методиками, средствами и приемами

Вопрос 433. Не является функцией минимального потребительского бюджета:

• Ответ: формирование механизма корректирования доходов населения

Вопрос 434. Из перечисленного, в показатель излечения при оказании онкологической помощи в медико-социальной работе входит:

• Ответ: возвращение прежнего социального статуса
• Ответ: клиническое выздоровление

Вопрос 435. К организационным принципам социальной работы относятся:

• Ответ: социально-технологическая компетентность кадров, принципы контроля и проверки исполнения, функциональной определенности, единства прав и обязанностей, полномочий и ответственности

Вопрос 436. Представители германской школы пенологии в XIX в. утверждали, что наказание …

• Ответ: безнравственно, но необходимо

Вопрос 437. Социальная работа с семьёй ориентирована на:

• Ответ: укрепление внутреннего потенциала семьи

Вопрос 438. Большая часть понятий теории социальной работы употребляется с прилагательным:

• Ответ: социальный

Вопрос 439. Деятельность социальных служб по социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, социально-медицинских, психолого-педагогических, социально-правовых услуг и материальной помощи, проведению социальной адаптации и реабилитации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, называется:

• Ответ: социальным обслуживанием

Вопрос 440. Приоритет в разработке социальной технологии принадлежит:

• Ответ: А. К. Гастеву

Вопрос 441. Социальные работники осуществляют сопровождение людей на протяжении …

• Ответ: определенного жизненного периода

Вопрос 442. В странах, отличающихся социальным благополучием, порог бедности населения не должен превышать более:

• Ответ: 10 процентов

Вопрос 443. Конец эпохи нищелюбия пришелся на время царствования:

• Ответ: Петра I

Вопрос 444. Общество поощрения трудолюбия для помощи женщинам, оставшимся без средств к существованию, было основано в:

• Ответ: 1863 г

Вопрос 445. В США, Великобритании в рамках социальной работы в последние десятилетия в основном, решаются проблемы …

• Ответ: средних слоев

Вопрос 446. Предусматривает пределы использования такого критерия, как установка временных границ разрешения проблемы, подход:

• Ответ: проблемно-ориентированный

Вопрос 447. Братчина — это:

• Ответ: древнейший обрядовый обычай славян

Вопрос 448. Диагностическая функция социальной работы заключается в том, что …

• Ответ: социальный работник изучает особенности семьи, группы людей, личности, степень и направленность влияния на них микросреды и ставит «социальный диагноз»

Вопрос 449. Из перечисленного, к объективным факторам трудной жизненной ситуации относятся:

• Ответ: болезнь
• Ответ: инвалидность
• Ответ: малообеспеченность
• Ответ: преклонный возраст

Вопрос 450. Процесс приспособления индивида к изменившейся социальной среде называется:

• Ответ: адаптацией

Вопрос 451. К профессиональным болезням относят заболевания, вызванные:

• Ответ: неблагоприятными факторами производственной среды

Вопрос 452. Стадия тождества в развитии социального противоречия характеризуется …

• Ответ: потенциальной возможностью возникновения противоречия из-за наличия пусть даже несущественных различий

Вопрос 453. Здоровый образ жизни обеспечивает выполнение человеком общественных и бытовых функций в условиях:

• Ответ: оптимальных для организма

Вопрос 454. Основные теоретические подходы, отражающие современный уровень осмысления социальной работы, — это:

• Ответ: когнитивный, коммуникативно-ролевой, социально-педагогический подходы; рационализированная теория оздоровления жизнедеятельности; витально-ориентированная теория; разрешающая модель социологической ориентации; теория экологических систем

Вопрос 455. В рамках российской благотворительной системы второй половины XIX — начала XX вв. выделяют три основных звена:

• Ответ: благотворительные заведения, благотворительные общества, частная индивидуальная помощь и поддержка

Вопрос 456. Лицензирование обеспечивает социальным услугам:

• Ответ: унификацию

Вопрос 457. Медико-социальная помощь — это профилактическая, лечебно-диагностическая, реабилитационная, протезно-ортопедическая и зубопротезная помощь, а также _________________ по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами.

• Ответ: меры социального характера

Вопрос 458. Побуждая человека к действию, способствуя восстановлению взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль:

• Ответ: аниматора

Вопрос 459. Повышенные требования к технологизации учебного процесса, исключающей и излишнюю фрагментарность научной картины мира, и повторение одних и тех же единиц знаний в различных предметных сферах, характеризуют систему обучения:

• Ответ: предметную

Вопрос 460. В центре социального обслуживания предусмотрены должности: директора центра и его заместителя, а также …

• Ответ: главного бухгалтера и бухгалтера, инспектора, специалиста по социальной работе

Вопрос 461. Ж. Аттали является основоположником:

• Ответ: концепции девятой рыночной структуры;концепции среднего класса

Вопрос 462. Одна из универсальных форм работы с клиентом, представляющая собой оказание различной помощи на дому, — это:

• Ответ: социальный патронаж

Вопрос 463. Профессиональной деформацией личности специалиста называется изменение …

• Ответ: свойств личности под влиянием выполнения профессиональной деятельности

Вопрос 464. Из перечисленного, ценностями мезоуровня являются:

• Ответ: абстрактные
• Ответ: групповые
• Ответ: инструментальные
• Ответ: операциональные

Вопрос 465. Представители данной диаспоры, проживающие вне своих республик, — это:

• Ответ: внутренняя диаспора

Вопрос 466. Социальную поддержку (в странах Западной Европы) можно трактовать как:

• Ответ: предоставление денежных пособий, кредитов, информации, возможности обучения (переобучения) и иных льгот отдельным группам трудоспособного населения, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации

Вопрос 467. _________________ не относится к социально-ориентированным функциям социальной работы в здравоохранении.

• Ответ: санитарно-гигиеническое просвещение

Вопрос 468. Лицо, закончившее высшее учебное заведение по профилю социальной работы, — это:

• Ответ: специалист по социальной работе

Вопрос 469. Методы познания в социальной работе …

• Ответ: связаны с практикой помощи клиентам, осмыслением важнейших феноменов их бытия, поддерживающими стратегиями

Вопрос 470. Учение о природе ценностей, их месте в реальности и структуре целостного мира называется:

• Ответ: аксиология

Вопрос 471. Социальное образование включает в себя следующие основные аспекты:

• Ответ: духовный
• Ответ: научно-исследовательский
• Ответ: нравственный
• Ответ: прикладной

Вопрос 472. Не относится к принципам социального обслуживания:

• Ответ: принудительность

Вопрос 473. Сумма денежных средств, необходимых для поддержания жизнедеятельности человека, — это:

• Ответ: прожиточный минимум

Вопрос 474. Связи, выступающие сущностью народности, — это:

• Ответ: территориальные

Вопрос 475. Остаточная модель социальной политики наиболее полно представлена в:

• Ответ: США

Вопрос 476. Специальные меры, направленные на поддержание условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, — это:

• Ответ: социальная поддержка

Вопрос 477. Благотворительность (по словарю Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона) — это:

• Ответ: проявление сострадания к ближнему и нравственная обязанность имущего спешить на помощь неимущему

Вопрос 478. К общим принципам социальных (общественных) наук относятся:

• Ответ: принципы историзма, социальной обусловленности, социальной значимости, гносеологического подхода, единства сознания и деятельности

Вопрос 479. По степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности, лицам, признанным инвалидами, устанавливается …

• Ответ: группа инвалидности

Вопрос 480. Развитие социальной политики современного государства направлено на предоставление населению …

• Ответ: прямых социальных услуг

Вопрос 481. Роль государства, принципы распределения, соотношение экономической и социальной политики в осуществлении социального обеспечения при построении тех или иных идеологических моделей …

• Ответ: является важнейшими характеристиками

Вопрос 482. В России во второй половине 90-х годов XX столетия децильный коэффициент составил:

• Ответ: 22:1

Вопрос 483. Цели социального обслуживания определяются представлениями о …

• Ответ: позитивных социальных переменах

Вопрос 484. К основным видам СМИ относятся:

• Ответ: кино
• Ответ: компьютерные технологии (интернет)
• Ответ: печать
• Ответ: радио
• Ответ: телевидение

Вопрос 485. Социология труда акцентирует внимание …

• Ответ: на профессиональных заболеваниях, стереотипах мышления, традиционных видах поведения представителей различных социально-профессиональных групп

Вопрос 486. Специалисты полагают, что XX век оставляет в наследство следующие модели социальной политики:

• Ответ: концепция девятой рыночной структуры
• Ответ: концепция знания как цели социальной политики
• Ответ: концепция среднего класса
• Ответ: шведская модель

Вопрос 487. Отечественные модели социальной политики можно рассматривать в контексте исторического процесса, что позволит обозначить характерные для российской социальной практики модели построения общественных взаимоотношений …

• Ответ: философского осмысления бытия

Вопрос 488. Способ организации процесса социальной работы, отражающий внутреннюю связь различных элементов этого процесса и характеризующий взаимоотношения социальных работников и их подопечных, — это _________________ организации социальной работы.

• Ответ: форма

Вопрос 489. Изучение динамики смертности и рождаемости, изменения уровня и качества жизни — это анализ …

• Ответ: социально-демографический

Вопрос 490. Различают стрессы:

• Ответ: личностные
• Ответ: ответственности
• Ответ: профессиональные

Вопрос 491. В отделении дневного пребывания предусмотрены должности: заведующего отделением, а также …

• Ответ: медицинской сестры, культорганизатора, инструктора по трудовой терапии

Вопрос 492. Внутреннее, духовное качество человека, его потребность поступать в соответствии с требованиями этики и морали, потребность творить добро, приносить людям благо — это:

• Ответ: нравственность

Вопрос 493. Стадия конфликта в развитии социального противоречия характеризуется:

• Ответ: тем, что взаимоотношения сторон достигают крайней степени обострения и перерастают в открытое противоборство

Вопрос 494. В социальной работе нередко приходится иметь дело с:

• Ответ: социально дискриминированными людьми и группами, (инвалиды, многодетные семьи, беженцы, безработные, одинокие престарелые, правонарушители, наркоманы и др.)

Вопрос 495. Выступал против прямого следования закону талиона:

• Ответ: Протагор

Вопрос 496. В процессе профессиональной деформации личности специалиста изменяются его:

• Ответ: способы общения и поведения
• Ответ: стереотипы восприятия
• Ответ: характер
• Ответ: ценностные ориентации

Вопрос 497. К основным категориям, отражающим специфику моделей решения проблем клиента, в социальной работе относятся:

• Ответ: адаптивная социализация и ресоциализация личности; технология социального обеспечения, социальной защиты, социального контроля личности и различных социальных групп

Вопрос 498. Предполагает сопоставление двух ключевых параметров:1) бывшее состояние пациента (клиента); 2) нынешнее состояние пациента (клиента) — метод:

• Ответ: параметрический

Вопрос 499. Сущность принципа «единства жизнедеятельности» — это:

• Ответ: гармония труда и отдыха

Вопрос 500. Объект социальной работы как вид — это:

• Ответ: люди, нуждающиеся в помощи

Вопрос 501. В основе синергетической концепции Фуллера лежит:

• Ответ: общий охват количественных и качественных связей, которые могут быть постигнуты в данной системе

Вопрос 502. Независимость уровня финансовой помощи пожилым от уровня жизни и места проживания, при приоритете состояния здоровья, — это:

• Ответ: ликвидация разрыва между санитарным и социальным уходом

Вопрос 503. Управление в социальной работе не включает в себя:

• Ответ: материально-бытовое обеспечение

Вопрос 504. Максимально возможное достижение цели по удовлетворению потребностей населения (клиента социальной службы) при оптимальных затратах — это _________________ социальной работы.

• Ответ: эффективность

Вопрос 505. Из перечисленных комплексов мер, в составе социальной реабилитации входят:

• Ответ: медицинские
• Ответ: педагогические
• Ответ: психологические
• Ответ: социальные

Вопрос 506. Регламентирование, нормирование и инструктирование — это метод …

• Ответ: организационно-распорядительный

Вопрос 507. Модель общественного призрения включает в себя механизмы:

• Ответ: государственных законодательных регламентаций, частных и общественных инициатив

Вопрос 508. На мезоуровне социальная работа выступает как вид деятельности по оказанию помощи …

• Ответ: семье и различным группам нуждающихся

Вопрос 509. Основными современными моделями в теории индивидуальной работы, на базе которых происходит формирование предметного языка социальной работы, являются:

• Ответ: личностная, процессуальная и синтетическая

Вопрос 510. Из перечисленного, укажите критерии оценки эффективности социального обслуживания:

• Ответ: общий (совокупный)
• Ответ: специфический

Вопрос 511. Помогая людям расширить их компетенцию и развить способность самим решать свои проблемы, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль:

• Ответ: помощника

Вопрос 512. Указ об открытии Московского воспитательного дома был издан в:

• Ответ: 1763 г

Вопрос 513. Психологическая функция социальной работы …

• Ответ: оказывает различные виды консультирования и коррекции межличностных отношений, способствует социальной адаптации личности, оказывает помощь в социальной реабилитации всем нуждающимся

Вопрос 514. Социальная защита — комплекс государственных мер социально-экономического и правового характера по обеспечению _________________ самых уязвимых слоев населения в период экономических преобразований и связанного с ними снижением уровня жизни.

• Ответ: минимального уровня социальной поддержки

Вопрос 515. Тестирование как инструмент прикладной психологии в социальной работе используется …

• Ответ: довольно часто

Вопрос 516. Из перечисленного, беспризорными детьми являются:

• Ответ: бежавшие из государственных центров
• Ответ: беженцы
• Ответ: не имеющие родительского (или государственного) попечения и постоянного места жительства

Вопрос 517. Из перечисленного, к группам инвалидов по критерию происхождения инвалидности относятся:

• Ответ: инвалиды войны
• Ответ: инвалиды с детства
• Ответ: инвалиды труда

Вопрос 518. Концепции социального государства, или государства социального благоденствия, зарождаются:

• Ответ: в конце прошлого века

Вопрос 519. Социальная работа относится к парадигме науке как:

• Ответ: часть к целому

Вопрос 520. К общественным формам помощи, связанным с культом смерти, относятся:

• Ответ: общинная тризна, общинная милостыня, «справа», подаяние натуральными продуктами, общественное перезахоронение

Вопрос 521. Указ 17 мая 1897 г. предусматривал возможность продвижения по службе в сфере общественного призрения до:

• Ответ: пятого класса

Вопрос 522. Парадигма знания социальной работы …

• Ответ: имеет достаточно широкий спектр теорий, помогающих решать проблемы клиента

Вопрос 523. Состояние психической напряженности, вызванное трудностями, опасностями и превысившее критический уровень, называется:

• Ответ: дистрессом

Вопрос 524. Существенную роль в «эмоциональном сгорании» играют такие основные факторы:

• Ответ: личностный
• Ответ: организационный
• Ответ: ролевой

Вопрос 525. Расстановка кадров не включает в себя:

• Ответ: переподготовку кадров

Вопрос 526. Наивысшая степень нравственного сознания социального работника, характеризующаяся наличием моральной потребности в соблюдении требований профессиональной этики, — это нравственная …

• Ответ: потребность

Вопрос 527. Сложная семья — это:

• Ответ: две супружеские пары

Вопрос 528. Добиваясь социальной справедливости, стремясь помочь людям реализовать свои способности, дать возможность использовать свои ресурсы всем членам общества, социальный работник (социальный педагог) выполняет роль:

• Ответ: адвоката

Вопрос 529. Калика-перехожий — это:

• Ответ: странник, побывавший в святых местах

Вопрос 530. Механизмы чрезвычайного реагирования на межэтнические конфликты разрабатываются в области …

• Ответ: политики

Вопрос 531. Наибольший вклад в здоровье человека (по данным ВОЗ) вносит:

• Ответ: образ жизни

Вопрос 532. К этапам выработки технологии решения социальных проблем не относится:

• Ответ: научный

Вопрос 533. Стадия противоположностей в развитии социального противоречия характеризуется:

• Ответ: поляризацией антагонизма в отношениях, перерастанием существенных различий во взаимоотрицающие противоположности

Вопрос 534. При дедуктивном рассуждении исследователь …

• Ответ: начинает с более общих закономерностей и применяет его к конкретному примеру

Вопрос 535. Приверженцы марксистской доктрины анализируют общественные проблемы с позиций:

• Ответ: экономического детерминизма, конфликта между экономическими классами

Вопрос 536. Относится к общесоциальным нормативным актам Федеральный закон:

• Ответ: «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»

Вопрос 537. По Государственному стандарту специалист социальной работы должен владеть процедурой и методами социальных инноваций, творчески использовать их в практике социальной работы по циклу …

• Ответ: специальных дисциплин направления (социальной работы)

Вопрос 538. Широкой благотворительной деятельностью отличались московские предприниматели, владельцы кожевенных и суконных фабрик, братья:

• Ответ: Бахрушины

Вопрос 539. Выступал за усиление наказания, если оно не обеспечивает исправления преступника –

• Ответ: Аристотель

Вопрос 540. Из всех средств массовой информации наибольшими возможностями воздействия в настоящее время обладают:

• Ответ: кино
• Ответ: компьютерные технологии (интернет)
• Ответ: телевидение

Вопрос 541. Сферами проявления педагогической культуры человека являются:

• Ответ: отношение к другим людям
• Ответ: отношение к окружающей среде
• Ответ: отношение к себе, самопознанию, поведению, самосовершенствованию
• Ответ: оценка семьи
• Ответ: профессиональная деятельность, связанная с работой с людьми

Вопрос 542. Из перечисленного, К. Маркс определял «свободное время» как:

• Ответ: время для более возвышенной деятельности
• Ответ: время досуга

Вопрос 543. Наиболее преуспели в оказании помощи нуждающимся русские князья:

• Ответ: Ярослав Мудрый, Владимир Мономах

Вопрос 544. Вид общения, целенаправленный, логический, устный обмен фактами и мнениями людей, которые принимают участие в обсуждении, — это:

• Ответ: дискуссия

Вопрос 545. Утверждение, что благодаря продолжительному воздействию на потребителей, СМИ становятся источником знаний о мире, лежит в основе теории …

• Ответ: социализации

Вопрос 546. Совокупность разноуровневых управленческих воздействий на жизнедеятельность различных групп населения с целью консолидации общества, обеспечения стабильности политической системы и власти на основе гармонизации социально-трудовых и иных отношений называется:

• Ответ: социальной политикой

Вопрос 547. Модель переходного периода осуществляется в ситуации:

• Ответ: изменения и ломки социальных, политических и экономических связей и отношений

Вопрос 548. В американском обществе, например, за власть борются, как правило, две партии:

• Ответ: республиканцы и демократы

Вопрос 549. К коммуникативным качествам специалиста по социальной работе относятся:

• Ответ: контактность в общении
• Ответ: предрасположенность специалиста к внушающему воздействию на клиента

Вопрос 550. Социальная (ре-)адаптация — комплекс мер по оказанию социальной, медицинской и психологической помощи нуждающимся для возвращения _________________ и обретения приемлемого социального статуса.

• Ответ: в нормальную социальную среду

Вопрос 551. Диаспоры выделяются в составе:

• Ответ: национальных меньшинств

Вопрос 552. Основной навык специалиста социальной сферы — это:

• Ответ: умение общаться

Вопрос 553. Форма организации помощи детям и подросткам с трудностями в обучении — это:

• Ответ: социально-педгогический модуль в школе

Вопрос 554. Приоритетными учреждениями социального обслуживания должны стать:

• Ответ: нестационарные учреждения (специализированные отделения социальной помощи на дому, учреждения социального обслуживания семьи и детей и т.д.)

Вопрос 555. Установите правильную последовательность стадий развития социального противоречия:

• Ответ: 1) стадия тождества
• Ответ: 2) стадия существенных различий
• Ответ: 3) стадия противоположностей
• Ответ: 4) стадия конфликта

Вопрос 556. Утверждение, что СМИ могут существовать, только когда у них имеется своя аудитория, лежит в основе теории:

• Ответ: использования и удовлетворения

Вопрос 557. Система государственного патернализма …

• Ответ: исключала все другие формы благотворительности

Вопрос 558. Модель общественно-территориального перераспределения возникает:

• Ответ: в пореформенный период в связи с миграцией населения, урбанизацией и развитием капиталистического производства, сопровождающимся обнищанием населения, охватывающим различные общественные слои

Вопрос 559. Основные принципы разработки и реализации социальной политики закреплены в:

• Ответ: Конституции РФ

Вопрос 560. Из перечисленного, основными направлениями деятельности социальных педагогов в пенитенциарных учреждениях является:

• Ответ: работа в сфере управления
• Ответ: работа с персоналом
• Ответ: с заключенными

Вопрос 561. Антиколлективизм декларирует …

• Ответ: ценности ндивидуальной свободы

Вопрос 562. Основополагающим в международном образовательном законодательстве документом является:

• Ответ: Всеобщая Декларация прав человека

Вопрос 563. Социальная политика государства — это:

• Ответ: определенная ориентация и система мер по оптимизации социального развития общества, отношений между социальными и другими группами, создание тех или иных условий для удовлетворения жизненных потребностей его представителей

Вопрос 564. Стадии развития мифологического мышления славян по М. Боровскому — это:

• Ответ: поклонение озерам, рощам, небесным светилам; культ рода и рожаниц; культ Перуна; период двоеверия

Вопрос 565. Церковный собор, созванный для обсуждения важных государственных вопросов, включая проблему нищенства, состоялся в:

• Ответ: 1681 г

Вопрос 566. Перевод внешних социальных форм социального опыта в психику отдельного индивида называется:

• Ответ: интериоризация

Вопрос 567. Процесс взаимодействия социального работника и клиента, по М. Ричмонд, состоял из следующих основных этапов:

• Ответ: получение информации, социальный диагноз, социальный прогноз, социальное лечение

Вопрос 568. В практике социальной работы одно из центральных мест принадлежит:

• Ответ: индивидуальной работе с клиентом

Вопрос 569. Педагогический опыт специалиста включает в себя:

• Ответ: развитие профессионально-важных личностных качеств
• Ответ: уровень владения искусством педагогической деятельности (педагогическое мастерство)

Вопрос 570. Из перечисленного, понятие «психогигиена» включает:

• Ответ: борьба со стрессами
• Ответ: сохранение психоэмоционального здоровья

Вопрос 571. Источниками уверенности социального работника в его праве оказывать влияние являются:

• Ответ: знания и опыт, узаконенные полномочия, статус и репутация, харизматические данные и владение информацией

Вопрос 572. Предпринимательская деятельность учреждений социального обслуживания осуществляется в соответствии с:

• Ответ: Законодательством РФ

Вопрос 573. Прежний порядок открытия благотворительных обществ, раннее требовавший Императорского Высочайшего соизволения, был отменен в:

• Ответ: 1862 г

Вопрос 574. Индуктивно-эмпирический метод познания в социальной работе нашел отражение в исследовательской практике …

• Ответ: в таком ее направлении как описательная (дескриптивная) статистика

Вопрос 575. Использование моделей познания других гуманитарных наук в социальной работе связано с тем, что …

• Ответ: предмет познания ее только определяется

Вопрос 576. Время, связанное с моральными и повседневными обязанностями — это:

• Ответ: «определяющее время»

Вопрос 577. Психотерапия — это:

• Ответ: долговременный процесс трансформации личности, характеризующейся глубокими изменениями в ее структуре

Вопрос 578. Императорским человеколюбивым обществом в годы царствования Александра I было основано богоугодных заведений и попечительных комитетов:

• Ответ: 10 и 6

Вопрос 579. Из перечисленного, определенность социальной технологии при решении конкретной социальной проблемы обусловлена:

• Ответ: историческими условиями
• Ответ: политическими и финансовыми ресурсами
• Ответ: состоянием материальных и кадровых ресурсов
• Ответ: традициями

Вопрос 580. Ведомство учреждений императрицы Марии берет свое начало с:

• Ответ: 1796 г

Вопрос 581. Предполагает различные виды консультирования и коррекции межличностных отношений, помощь в социальной реабилитации всем нуждающимся, призвана способствовать социальной адаптации личности функция:

• Ответ: психологическая

Вопрос 582. В целях устранения препятствий, мешающих развитию индивида, социальная терапия предполагает:

• Ответ: прямое вмешательство

Вопрос 583. Специальные меры, направленные на сохранение условий, достаточных для существования социальных групп, временно оказавшимся в трудной жизненной ситуации, — это:

• Ответ: социальная поддержка

Вопрос 584. Фундаментальным основанием и духовно-нравственным измерением социальной работы является:

• Ответ: гуманизм

Вопрос 585. Замкнутый цикл технологического процесса включает в себя несколько этапов за исключением:

• Ответ: предупредительного

Вопрос 586. Из перечисленного, уровнями социально-досуговой деятельности являются:

• Ответ: репродуктивно-творческий
• Ответ: репродуктивный
• Ответ: творческий

Вопрос 587. Относится к «адресным» нормативным актам Федеральный закон:

• Ответ: «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов»

Вопрос 588. Психическое состояние, вызванное утомлением, тяжелыми переживаниями или заболеванием и проявляющееся потерей интереса и безразличием к окружающему, — это:

• Ответ: апатия

Вопрос 589. К психолого-педагогическим принципам относят:

• Ответ: комплексный анализ оценки условий жизнедеятельности клиентов и выбора форм работы с ними, индивидуальный подход, целенаправленность и адресность социальной работы

Вопрос 590. Обеспечение равных возможностей достижения благосостояния и предоставление полных социальных гарантий всем слоям населения — одни из фундаментальных оснований следующей модели социальной политики:

• Ответ: шведской модели

Вопрос 591. _________________ — педагогика занимается вопросами перевоспитания правонарушителей.

• Ответ: Исправительно-трудовая

Вопрос 592. Микроуровень социального обслуживания пожилых людей, — это:

• Ответ: учет личностных особенностей пожилых

Вопрос 593. Модель индустриально-экономического развития была описана:

• Ответ: Хандмайденом

Вопрос 594. Расшифровка аббревиатуры ПМС в названии центров –

• Ответ: психолого-медико-социальный

Вопрос 595. Профессиональные знания — это знания, которые …

• Ответ: входят в профессиональную компетенцию социального работника

Вопрос 596. В основе пуританской этики лежат идеи:

• Ответ: социал-дарвинизма

Вопрос 597. В указе 1682 г., изданном по предложению Федора Алексеевича, содержалась идея:

• Ответ: дифференцированного подхода к нуждающимся

Вопрос 598. Моральное качество, характеризующее уважительное отношение к интересам, убеждениям, верованиям привычкам других людей, называется:

• Ответ: терпимостью

Вопрос 599. К социально-перцептивным качествам специалиста по социальной работе относятся:

• Ответ: педагогическая интуиция
• Ответ: педагогическая наблюдательность
• Ответ: педагогическое мышление
• Ответ: рефлексия

Вопрос 600. Качественное состояние социальной технологии характеризует:

• Ответ: достигнутый в обществе уровень цивилизации

Вопрос 601. Контрольно-аналитический этап замкнутого цикла технологического процесса включает в себя следующую операцию:

• Ответ: анализ итогов деятельности специалистов, выявление факторов, способствующих положительному разрешению социальных проблем

Вопрос 602. Специалист, деятельность которого направлена на людей, имеющих отклонения в физическом или психическом развитии, людей с асоциальным поведением, нуждающихся в различной помощи, — это социальный …

• Ответ: работник

Вопрос 603. В странах, отличающихся социальным благополучием, средняя заработная плата не должна превышать минимальный уровень оплаты труда более, чем в:

• Ответ: 3 раза

Вопрос 604. Объект изучения технологии социальной работы — это:

• Ответ: социальные процессы различных уровней

Вопрос 605. Размеры выплат и пособий связаны с индивидуальными страховыми взносами в следующих странах:

• Ответ: Бельгия
• Ответ: Германия
• Ответ: Люксембург
• Ответ: Франция

Вопрос 606. Общество вспомоществования студентам Санкт-Петербургского университета основано в:

• Ответ: 1873 г

Вопрос 607. Основными признаками синдрома «сгорания» являются:

• Ответ: наличие негативных чувств по отношению к клиентам
• Ответ: негативная самооценка
• Ответ: ощущение эмоционального истощения

Вопрос 608. Психическая напряженность, возникающая при неспособности человека проявить сознательное усилие и овладеть ситуацией, называется:

• Ответ: волевой

Вопрос 609. В середине ХХ в. в практике социальной работы начинают преобладать подходы:

• Ответ: защиты прав человека от различных форм дискриминации

Вопрос 610. Предметное пространство социальной технологии …

• Ответ: остается дискуссионным

Вопрос 611. _________________ не относится к экзогенным факторам школьных трудностей.

• Ответ: нарушение здоровья

Вопрос 612. Возраст детей, подлежащих усыновлению (удочерению):

• Ответ: до 18 лет

Вопрос 613. Положительными сторонами СМИ являются:

• Ответ: массовость
• Ответ: получение знаний о мире
• Ответ: проживание жизненного опыта
• Ответ: скорость передачи информации

Вопрос 614. Именно через развитие идеи гуманизма рассматривается связь социальной работы с:

• Ответ: философской проблематикой

Вопрос 615. Минимальные сроки лицензии на социальные услуги:

• Ответ: три года

Вопрос 616. Современные подходы в гештальт-психологии, которые важны в социальной работе, связаны …

• Ответ: со своеобразным пониманием личности и ее опыта

Вопрос 617. З. Фрейд считал, что могут наблюдаться социальные ограничители, такие, как:

• Ответ: бессознательное чувство вины

Вопрос 618. _________________ — последствия «дисциплинарного перерождения» сотрудников пенитенциарных учреждений.

• Ответ: «Заформализованность» и недоверие к заключенным

Вопрос 619. Социальная служба — это _________________, созданных для профессиональной социальной помощи, защиты и поддержки людей в сфере социальных отношений.

• Ответ: система государственных и негосударственных структур

Вопрос 620. Феномен «негативных качеств личности» провоцирует:

• Ответ: этническую агрессию

Вопрос 621. _________________ помощь не относится к видам и формам социальной помощи семье и детям.

• Ответ: неотложная

Вопрос 622. Модель социальной терапии с заключенными, имеющая ведущее значение в социально-терапевтических учреждениях, — это:

• Ответ: психотерапевтическая

Вопрос 623. Операциональные знания — это:

• Ответ: специфический вид знаний в социальной работе, которые отражают текущий, синхронический процесс помощи, характерный для конкретной социальной ситуации

Вопрос 624. Психологическая сущность кризисно-интервентной модели состоит в:

• Ответ: признании необходимости применения кризисного краткосрочного вмешательства (они могут соединяться в серии) в психический мир клиента

Вопрос 625. Деятельность, которая включает в себя: гуманизацию условий труда и быта, расширение воз­можностей для проявлений творческих возможностей личности, использование потенциала обычаев и традиций, — это метод …

• Ответ: социально-психологический

Вопрос 626. В зарубежной литературе принято говорить о:

• Ответ: трех моделях социальной политики

Вопрос 627. Выделяются следующие виды психической напряженности:

• Ответ: волевая
• Ответ: интеллектуальная
• Ответ: мотивационная
• Ответ: перцептивная
• Ответ: эмоциональная

Вопрос 628. Из перечисленного, к общим принципам системы социального обслуживания относятся:

• Ответ: информированность
• Ответ: опора на общественное участие
• Ответ: приоритет государственных начал
• Ответ: территориальность

Вопрос 629. Связи, выступающие сущностью нации — это:

• Ответ: экономические

Вопрос 630. Социальному работнику необходим определенный уровень психологической грамотности для:

• Ответ: результативного выполнения своих профессиональных обязанностей

Вопрос 631. Для XX столетия характерно существование следующих типов социальной политики:

• Ответ: государственный
• Ответ: рыночный
• Ответ: социально-государственный

Вопрос 632. Изучение социальным работником особенностей группы, слоя, отдельного человека — реализация функции …

• Ответ: диагностической

Вопрос 633. События, определившие последующее развитие призрения в России, связаны с именем царя:

• Ответ: Федора Алексеевича

Вопрос 634. Организация дистанционного обучения осуществляется в следующих основных формах:

• Ответ: вечерней
• Ответ: заочной
• Ответ: на основе использования систем телекоммуникаций и других информационных технологий
• Ответ: через экстернат

Вопрос 635. «Ребенок-инвалид» — лицо в возрасте до:

• Ответ: 18 лет

Вопрос 636. К основным формам помощи и взаимопомощи в древнейших славянских общинах относились:

• Ответ: культовые с различными сакральными атрибутами; общинно-родовые в рамках рода, семьи, поселения; хозяйственные

Вопрос 637. Постижение эмоционального состояния, проникновение — «вчувствование» в переживания другого человека называется:

• Ответ: эмпатией

Вопрос 638. При постановке социального диагноза и определении методов компетентного вмешательства, социальной работы с конкретным клиентом социальный работник (социальный педагог) выполняет роль:

• Ответ: эксперта

Вопрос 639. _________________ — атрибут репродуктивно-творческой деятельности.

• Ответ: субъективная новизна

Вопрос 640. В настоящее время широкое распространение в развитии знания имеют следующие тенденции:

• Ответ: с одной стороны, дифференциация знаний и возникновение таких специализированных наук как социальная психология; с другой — интегративные тенденции

Вопрос 641. Деформация поведения и психоэмоционального состояния людей из окружения больного — это феномен …

• Ответ: психологической созависимости

Вопрос 642. Перераспределительная модель социальной политики сложилась в результате …

• Ответ: развития социал-демократической идеологии и деятельности профсоюзов по защите интересов трудящихся

Вопрос 643. Социология (ее теоретико-методологический уровень) тесным образом связана с:

• Ответ: философией

Вопрос 644. Периодическая смена занимаемых должностей — это:

• Ответ: ротация персонала

Вопрос 645. Способы воздействия на сознание, волю и чувства клиента называются методами:

• Ответ: воспитания

Вопрос 646. В 1776 г. во многих губерниях России были созданы:

• Ответ: приказы общественного призрения

Вопрос 647. Из перечисленного, инвалидность наркологических больных, устанавливается при наличии:

• Ответ: основное заболевание наркологического профиля

В первом уроке курса по критическому мышлению мы поговорим о том, какими нужно обладать навыками и компетенциями для его успешного развития и использования в повседневной и профессиональной жизни.

В частности мы с вами побеседуем о том, что такое критическое мышление, и рассмотрим навыки и свойства, составляющие его основу.

Содержание:

• Что такое критическое мышление?
• Критическое мышление: навыки, умения и компетенции
• Критическое мышление в работе и учебе: рекомендации по развитию и применению

Также вы узнаете о пользе его применения в учебе и работе и пройдете тест, из которого станет ясно, какое место оно занимает в вашей жизни на данный момент. Эта информация будет для вас крайне полезна, и начать свое обучение критическому мышлению следует именно с нее.

Что такое критическое мышление

Многие люди сталкиваются с трудностями в логических и последовательных рассуждениях. Но очень важно понять, что навыки рассуждения, как и любые другие, можно и нужно в себе развивать. Изначально для этого стоит разобраться в том, что вообще такое критическое мышление, и начать применять на практике его приемы.

Если обратиться к книге Дайаны Халперн – американского психолога и специалиста в области психологии мышления, можно увидеть, что:

Критическое мышление представляет собой целый комплекс основополагающих навыков, таких как способность давать оценки, делать заключения, интерпретировать и анализировать, наблюдать и т.д.

Говоря несколько иначе и проще, критическое мышление можно охарактеризовать как познавательную активность, связанную с применением разума и интеллектуальных способностей. Когда человек мыслит критически, оценивает и анализирует полученные данные, он использует внимание, категоризацию, выбор, суждение и другие подобные мыслительные операции. Применение же критического мышления предъявляет человеку ряд требований.

Критическое мышление: навыки, умения и компетенции

Рассматривая критическое мышление в качестве процесса обдумывания, мы увидим, что оно требует от человека наличия немалого количества навыков. К таковым относятся:

• Умение определять позицию другого человека, его аргументы и выводы.
• Умение оценивать свидетельства альтернативной позиции.
• Умение беспристрастно и объективно оценивать противоположные аргументы и свидетельства.
• Умение выявлять неверные и ложные противоположения, видеть подводные камни, читать между строк.
• Умение распознавать приемы, использующиеся для придания конкретной позиции большей. привлекательности по сравнению с другими, к примеру, всевозможные способы убеждения или ложную логику.
• Умение организованно размышлять и дополнять процесс обдумывания логикой и проницательностью.
• Умение определять достоверность и обоснованность выводов, руководствуясь разумными допущениями и твердыми свидетельствами.
• Умение обобщать информацию и объединять суждения о доказательствах для формирования собственного мнения.
• Умение представлять свою точку зрения в обоснованной, организованной и убедительной форме.

В 1987 году один из лучших американских педагогов Роберт Эннис также сумел определить способности и установки, связанные с критическим мышлением. Ими являются:

✔	Способность к скептическому рассмотрению вещей.
✔	Способность к рассуждениям.

Разговор о развитии критического мышления будет неполным, если мы не упомянем о скептицизме. С позиции критического мышления скептицизм предполагает то, что человек подвергает некоторому сомнению абсолютно все, с чем сталкивается. Это вовсе не значит, что он не верит всему, о чем слышит или что видит – он просто признает тот факт, что его взгляды могут измениться, если он получит какие-либо дополнительные сведения.

Критическое мышление предлагает применять сомнения и скептицизм конструктивно, оценивая всю имеющуюся информацию. Благодаря этому мы можем выдвигать более обоснованные и объективные суждения на тему того, что мы считаем продуктивным, правильным, верным и наоборот. Также это значительно повышает эффективность принимаемых нами решений.

Есть люди, кажущиеся более доверчивыми по сравнению с остальными, а есть те, кто настроен более скептично. Причина кроется как в личных качествах, так и в жизненном опыте человека. Но критическое мышление не является ни врожденной особенностью, ни чертой характера – это конкретный метод, позволяющий интерпретировать события определенным образом. Скептики могут применять упорядоченный подход, а доверчивые люди – просто конструктивно подвергать все сомнению.

Что же касается рассуждений, то здесь в большей степени речь идет о рациональном мышлении. Рациональность предполагает использование причин для объяснения явлений, событий, фактов. И рассуждения, как правило, всегда начинаются именно от себя. Выглядит это примерно так:

1	Изначально человек находит причины: почему он верит во что-то или делает что-то (при этом он осознает, что именно это за причины).
2	Затем он критически оценивает свои действия и убеждения.
3	В итоге он может объяснить причины своих действий и убеждений окружающим.

На первый взгляд все это очень просто, ведь нам кажется, что мы знаем, почему и во что именно мы верим. Но в некоторых случаях нас начинают одолевать сомнения, вследствие чего собственные убеждения уже не кажутся такими истинными. В глаза начинает бросаться тот факт, что в действительности мы понятия не имеем о полноте информации, которой владеем, и начинаем думать: быть может, все, что мы слышим или видим – это лишь одна из вариаций?

Бывают также и случаи, когда у нас нет уверенности в том, правильно ли мы что-то объясняем и верно ли действуем. Поэтому необходимо прибегать к развитию наблюдательности и изучать основания своих собственных рассуждений, убеждений и действий, т.к. только они помогут нам провести какой бы то ни было критический анализ.

Но нельзя забывать и о том, что критическое мышление – это в основном критический анализ рассуждений окружающих. Чтобы его проводить, мы должны не только уметь находить основной аргумент другого человека, но и быть в состоянии анализировать и оценивать его детали.

Любое рассуждение, как собственное, так и чужое, состоит из анализа свидетельств и составленных на их основе выводов. Свидетельства поддерживают выводы. Вот, например, вы считаете, что сегодня прохладно. Вы говорите кому-то об этом, но он с вами не согласен, и интересуется, с чего вы это взяли. В доказательство вы можете привести показания термометра и свои собственные наблюдения за погодой на улице. В этом случае вашими свидетельствами станут лед на земле и столбик термометра на низком уровне.

А когда мы критически анализируем суждения других людей, мы можем и должны проводить следующие мыслительные операции:

• Определять рассуждения и сделанные на их основе выводы.
• Анализировать то, как собеседник выбирал, сочетал и упорядоченно располагал суждения (так мы определим ход рассуждения).
• Оценивать, в какой степени рассуждения подтверждают выводы.
• Оценивать обоснованность и доказательность рассуждений.
• Определять неточности в процессе рассуждений.

Рассуждения, подобные рассмотренному нами примеру с погодой, мы применяем буквально ежечасно в обычной жизни. Но на учебе или в работе нам необходимы несколько иные рассуждения – обладающие формальной структурой (к примеру, отчеты, эссе, доклады). И для формирования таких рассуждений требуются дополнительные навыки, а именно:

• Навык выбора и структурирования рассуждений (нужен для подтверждения вывода).
• Навык последовательной аргументации.
• Навык применения логического порядка.
• Навык эффективного применения речевых средств (нужен для представления процесса рассуждений).

Каждый, кого интересует развитие критического мышления, должен уделять особое внимание развитию трех базовых компетенций, на которых основываются все остальные. Среди этих компетенций:

1	Умение мыслить. Критическое мышление – это способность к упорядочиванию, категоризации, выбору, дифференцированию, сравнению и противопоставлению (рекомендуем вам ознакомиться с интересным материалом на эту тему  здесь).
2	Контроль эмоций. Критическое мышление является беспристрастным процессом, но в любой момент могут возобладать эмоции. Это нормально, ведь нередко приходится делать выбор между разными позициями и точками зрения. Иногда могут выбить из колеи свидетельства, которые для нас неприемлемы, или неожиданные аргументы. В большинстве случаев эмоциональная нестабильность только ухудшает ситуацию, и умение контролировать свое эмоциональное состояние является полезным и эффективным навыком, т.к. оно позволяет спокойно привести логические доводы и убедить собеседника (советуем изучить наши материалы по управлению эмоциями – вы найдете их здесь и здесь).
3	Исследования и знания. Даже умея мыслить критически, не всегда можно отыскать хорошие и убедительные доказательства, не разбираясь в предмете. Критическое мышление – это еще и навык проведения собственных исследований. Помните, что способность находить данные по какому-либо вопросу облегчит вам жизнь, ведь вы будете в состоянии фиксировать важную информацию и приводить альтернативные доказательства, свидетельства и объяснения (в дополнение к этому обязательно почитайте нашу статью о 14 ключевых навыках для критического мышления – из нее вы почерпнете массу полезной информации, которая безусловно пригодится вам на практике).

Критическое мышление, помимо всего прочего, требует от человека наличия аккуратности и точности, а также неуемного стремления найти правильный ответ. А значит это вот что:

• Быть объективным, т.е. уметь поступиться своими личными предпочтениями, убеждениями и интересами в процессе беседы, чтобы лучше разобраться в теме и прийти к более точному результату.
• Рассматривать предмет с разных сторон, т.е. исследовать информацию с разных точек зрения.
• Повторять, т.е. несколько раз обсуждать один и тот же вопрос, чтобы учесть максимальное количество деталей..
• Быть внимательным к деталям, т.е. развивать наблюдательность и уделять время обнаружению даже самых мелких подробностей, способных привести к прояснению вопроса в целом.
• Определять тенденции и закономерности, т.е. анализировать, упорядочивать информацию и выявлять повторения и сходства.
• Рассматривать отдаленные перспективы и возможные результаты, т.е. иметь в виду, что представляющееся верным сейчас может попасть под сомнение через некоторое время.

А еще одной важнейшей компетенцией, способствующей развитию эффективного критического мышления, является не что иное, как самоанализ. Способность критически мыслить, как мы уже говорили, означает способность выносить точные суждения. На этот процесс воздействуют многие факторы, и знать о них следует непременно, т.к. получить без этого знания объективные сведения о происходящем очень и очень проблематично.

Эти факторы могут быть совершенно разными. Так, можно выделить убеждения, пристрастия, привычки, предубеждения, стереотипы, склонности, предположения; все то, что приемлемо и нормально для нас, и все те понятия и личные качества, в которых мы никогда не сомневаемся.

Человек, умеющий мыслить критически, предельно восприимчив к своим слабым и сильным сторонам. Он способен размышлять и давать оценку своим интересам, знаниям, мотивации, уровню компетентности и т.д. Он не пренебрегает сомнениями в своих взглядах и проверкой подтверждающих их свидетельств.

Для осознания своих недостатков всегда нужно мужество. Узнать о себе нечто новое (и не всегда приятное) может быть болезненно, т.к. большая часть людей склонна думать о себе лишь в положительном ключе. То же касается и собственной системы убеждений и ценностей – человек воспринимает то, во что он верит, как часть своей натуры, и сомнению это подвергается с трудом.

Не будет лишним заметить, что в результате критического мышления человек рискует оказаться по другую сторону баррикад, а значит, есть и риск разойтись во взглядах с родными, близкими, друзьями, коллегами. Отстаивание своей точки зрения – прерогатива смелых и мужественных людей, в особенности при вероятности ошибочности своей точки зрения.

Исходя из всего этого, умение проводить качественный и объективный самоанализ, наряду с прочими рассмотренными выше навыками и умениями, является одной из важнейших компетенций в ракурсе критического мышления. И в первую очередь нужно формировать правильную самооценку и трезво и беспристрастно относиться к своим недостаткам и отрицательным чертам, и по возможности, если уж не устранять их, то серьезно прорабатывать – делать так, чтобы они не мешали вам в анализе событий, явлений и фактов.

Критическое мышление, если оно развито правильно и в достаточной степени, предлагает человеку серьезные личностные преимущества по сравнению с другими людьми. Критически мыслящий человек может намного проще совершать правильный и обдуманный выбор, всегда и везде имеет свое собственное мнение и умеет его отстоять и обосновать, способен не просто слушать, но слышать окружающих людей. Такой человек может делать выводы, основываясь на анализе своего опыта и опыта других, никогда не делает выводов, опираясь на непроверенную информацию, гораздо меньше подвержен манипуляциям со стороны.

Развивая вышеназванные навыки и компетенции, человек не просто учится критически мыслить, он научается взвешенно и четко оценивать последствия своих решений, грамотно формулировать задачи и способы их реализации, становится открытым для новой информации и более спокойным при столкновении с чем-либо неизвестным. И, что не менее важно, критически мыслящий человек умеет признавать свои ошибки и ошибочность своего мнения, и с уважением относится к мнению других людей, даже если оно идет вразрез с его собственным.

Польза критического мышления проявляется не только в личной жизни, но и в профессиональной сфере деятельности и учебе, воздействуя и на общение человека с окружающими, и на понимание вещей, и на личную эффективность, и на многие другие составляющие. И, беря во внимание важность этого вопроса, мы хотим предложить вам несколько рекомендаций по развитию критического мышления и его применению в учебе и работе (собственно, и в личной сфере данные советы тоже будут незаменимы).

Критическое мышление в работе и учебе: рекомендации по развитию и применению

В этом разделе урока мы рассмотрим рекомендации на несколько разных тем, самым непосредственным образом касающихся практической стороны критического мышления. И первая из них по праву считается наиболее важной – она касается понимания.

1

Учитесь понимать

Критическое мышление – это превосходный инструмент для более глубокого понимания вещей, с которыми мы сталкиваемся. Например, на учебе это может быть некая дисциплина, ее основные теории и аргументы; в работе – сфера исследования, область деятельности и т.п. Довольно часто подобные объекты внимания обсуждаются на семинарах, презентациях, мозговых штурмах и других мероприятиях, преследующих цель получить оценку и интерпретировать результаты.

Одним из лучших методов достижения понимания можно назвать самостоятельное выполнение или же повторение (воспроизведение) исследований. Но, как и следует полагать, в учебных заведениях и на работе (как, впрочем, и в повседневной жизни) у нас не всегда есть время изучить все, с чем мы сталкиваемся. Поэтому альтернативой глубокому пониманию, приходящему через время и достигающемуся через эксперименты и жизненный опыт, может стать использование критического анализа исследований и работ других людей.

Все, что требуется для осуществления этого способа – научиться критически анализировать сделанное другими людьми. Но для кого-то это вполне просто, а для кого-то – сложно, и он без сомнений, не проверяя и не анализируя, принимает на веру любые результаты. Обучение критическому мышлению предполагает простой выход из подобных ситуаций и применимый к любой области. Нужно лишь задать два вопроса: «Откуда я это узнал?» и «Почему я верю, что это так?».

Такой подход эффективен и для студента, и для менеджера, и для бизнесмена, и для любого обычного человека, безоговорочно доверяющего исследованиям, которые основаны на устаревших данных, ложных рассуждениях, недостоверной выборке и т.п. Многие данные, выпавшие из контекста и ставшие неактуальными, зачастую берутся в качестве истинных в течение десятилетий, но с текущим положением дел уже ничего общего не имеют, и это нужно учитывать (более подробно о работе с данными и источниками мы поговорим в шестом уроке).

2

Изучайте плюсы и минусы

Критика, в каком бы контексте мы ее не рассматривали (академическом, профессиональном, повседневном) означает проведение анализа и положительных и отрицательных сторон чего-либо. Необходимо научиться находить как недостатки, так и преимущества, а также убедительные аргументы в пользу того и другого. Только это даст возможность адекватно оценить, что эффективно, правильно и действенно, а что – нет.

Грамотная критическая оценка предоставляет человеку заключение, по какой именно причине нечто считается плохим или хорошим, почему это нечто не работает или, напротив, имеет успех. Помните, что банальное перечисление плюсов и минусов здесь не пройдет – все их нужно подвергнуть скрупулезному изучению.

3

Ничего не упускайте и стремитесь к всесторонности

Почти в каждой области человеческой деятельности необходимо стремиться к критической оценке всего увиденного, услышанного, прочтенного и т.д. И это актуально даже в случаях с общепризнанными научными теориями, проверенными фактами, неопровержимыми доказательствами. Именно это можно назвать профессиональным критическим мышлением.

Старайтесь подвергать сомнению и критической оценке абсолютно все: теории, факты, области исследований, мнения, данные, методологию, инструментарии и т.д. Но не забывайте и о том, что могут быть исключения. К примеру, практически все, что касается религии, никогда не подвергается сомнениям или обсуждениям. Это нетипично, но все же имеет место быть. Впрочем, есть люди, которые мыслят критически даже здесь.

4

Оценивайте рассуждения и действия, но не человека

Необходимо понять, что идеи, работы, теории и действия не должны отождествляться с людьми, которые с ними связаны. Критический анализ никогда не может быть свободен от личного внимания людей, ведь люди всегда принимают замечания, критику и похвалу за свои творения на свой счет.

Когда мыслите критически по отношению продукта деятельности кого-то из окружающих, стремитесь прибегать к тактичности и конструктивному подходу. Любые замечания, в особенности те, что могут быть неприятны адресату, должны быть представлены так, чтобы он понял и принял их.

5

Избегайте крайностей

Как в обыденной жизни, так и в учебе и на работе люди часто впадают в крайности и воспринимают все только как правильное и неправильное, хорошее и плохое, белое и черное. Но в большинстве ситуаций во всем, что касается профессиональной сферы, науки или образования, следует принимать вещи в качестве совокупности явлений или вероятностей.

К примеру, одной из задач высшего образования является научить человека задавать сложные вопросы, предполагающие сложный и развернутый ответ. Подобное можно найти и в большинстве специальностей.

Исходя из этого, помните, что ответить на многие вещи однозначно нельзя, как и оценить их как единственно хорошие или плохие. Чем больше мы изучаем что-либо, тем явнее становится тот факт, что дать однозначный ответ на вопрос очень трудно. Вспомните слова древнегреческого философа Сократа: «Я знаю только то, что ничего не знаю».

6

Работайте с сомнениями и двусмысленностью

Сегодня мы можем зайти в интернет и в течение считанных секунд получить ответ на любой заданный вопрос. Но в тех же научных дисциплинах встречаются вопросы (особенно в новых сферах), ответы на которые специалисты ищут годами и даже десятилетиями (да и гарантии получения ответов нет никакой). Так что если вы приверженец готовых ответов, с применением критического мышления у вас может возникнуть дискомфорт.

Одновременно с этим не следует полагать, что двусмысленные и неопределенные ответы – это нечто неприемлемое. К примеру, если вы пишите статьи для сайтов или журналов, вы просто обязаны искать проверенную информацию, основываясь на всех нюансах предмета, изученных подробно и детально. Точно так же и в учебе – если вы студент, вы должны учиться работать с данными, полученными учеными и специалистами, чтобы быть в состоянии аргументировать свои рассуждения.

В любой академической деятельности и работе (сюда же можно отнести профессиональные научные исследования, в том числе для сфер промышленности и бизнеса), будучи исследователем, вы должны иметь в виду, что:

✔	Точного ответа может и не быть.
✔	На поиски ответа могут уйти годы.
✔	Найденный ответ может прояснить лишь небольшой аспект всего вопроса.

В случае с обучением, если вы студент, критическое мышление будет для вас означать:

• Поиск наиболее точных и достоверных свидетельств по интересующему вопросу.
• Оценку качества свидетельств, способных доказать те или иные утверждения.
• Составление промежуточных выводов с основой на факты.
• Построение такой линии рассуждений, которая сможет провести слушателей, собеседников или читателей к выводам через доказательства.
• Поиск и выбор самых эффективных примеров.
• Использование точных фактов с целью иллюстрации доказательств.

Обучение критическому мышлению – процесс, конечно же, непростой. Несмотря на это, он очень увлекателен и интересен, особенно если вы не занимались этим раньше. На вашем пути будет множество любопытных открытий, ведь вы начнете замечать изменения в своем собственном мыслительном процессе, реакциях на поступающую к вам информацию, взаимодействии с людьми в повседневной жизни.

Хотите проверить свои знания?

Если вы хотите проверить свои теоретические знания по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. В каждом вопросе правильным может быть только один вариант. После выбора вами одного из вариантов система автоматически переходит к следующему вопросу.

Далее предлагаем перейти к изучению научного метода.