Хорошие примеры итогового сочинения 2022-2023 на тему сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? С аргументами и примерами из литературы, каждое сочинение с вступлением и выводом для допуска 11 классов к ЕГЭ 2023.
Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Мы часто до последнего цепляемся за свои заблуждения, боясь быть осмеянными и прослыть слабыми за то, что вовремя признали неправоту. Однако эти страхи напрасны, ведь осознание ошибки и ее исправление свидетельствуют о силе человека, а не о его уязвимости. Чтобы доказать это утверждение, использую примеры из литературы.
Данную тему затронул Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». Андрей Болконский мечтал о славе Наполеона и хотел подражать ему. Он не ценил то, что имел, и хотел отдохнуть о семейной жизни и светского общества. Поэтому на войну он поехал не с целью помочь Родине, а ради карьеры и своеобразного развлечения. За время службы Болконский многое увидел и пересмотрел свои взгляды на эту кампанию. Русские люди жертвовали жизнью просто так, потому что битва союзных государств была им глубоко безразлична и не касалась России. Они и воевали спустя рукава, так как не видели надобности в этом. После получения серьезной раны под Аустерлицем Болконский лежал и думал о том, что зря пришел на поле брани, что мир прекрасен и полон смысла, в отличие от кровопролития. Он вернулся домой другим человеком и признал свою ошибку. Ему было тяжело отрекаться от прошлого, но он превозмог себя и вышел на новый уровень. Это осознание сделало его сильнее и успешнее. Он нашел призвание на других поприщах.
А вот нежелание признать ошибку ослабляет человека, делает его зависимым от заблуждений. Это доказывает М.Ю. Лермонтов в романе «Герой нашего времени». Грушницкий, завидуя успеху друга, стал распространять сплетни о нем и их общей знакомой. Конфликт было решено урегулировать на поединке. Но юнкер попытался обмануть судьбу и подменил оружие соперника. Так он рассчитывал унизить его и победить без риска. Однако об этом трюке узнал Печорин. Он пришел на дуэль, но выразил недоверие юнкеру и поставил его перед выбором: признать ошибку и опозориться или наверняка погибнуть, избежав объяснения. Грушницкий боялся мнения общества и выбрал второй вариант. Он был убит из-за своего же упрямства. Если бы он покаялся и извинился, Григорий готов был был его простить. Юнкер стал бы сильнее морально, преодолев себя. А так он лишь упорствовал в заблуждении и умер ни за что. Нежелание признать вину говорит о его слабости: он испугался позора.
Таким образом, если человек не признает ошибку, он демонстрирует слабость и упрямство, которые отталкивают других и затормаживают его развитие. А если он не стесняется говорить о промахах и открыт новому, это свидетельствует о его силе и готовности учиться, стараться, расти.
Пример №2
Никто не застрахован от ошибок. Можно сказать больше, что на ошибках люди учатся. Занимаясь какой-то деятельностью, мы часто допускаем ошибки, промахи, недочеты. Не всегда мы правильно поступаем, строя межличностные отношения. В умении признавать свою неправоту проявляется сила и мудрость. Только глупый и трусливый человек, заметив свою ошибку, будет стоять на своем и не найдет в себе смелости признаться в своем промахе. Попытаюсь подтвердить это литературными примерами.
Герой повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Петруша Гринев находится в начале жизненного пути. Он отправляется к месту службы, впервые оказавшись без родительского попечения. Его сопровождает дядька Савельич. Остановившись в симбирском трактире, Гринев знакомится с ротмистром Зуриным. Петруша проиграл ему деньги в карты, выпил с ним вина. Когда герой проснулся утром, ему было очень стыдно перед Савельичем за свои поступки. Сам он тоже не мог оправдать себя. Только ничего не изменишь: что сделано, то сделано. Гринев нагрубил дядьке, который упрекнул его за недостойное поведение. Герой не сразу признал свои ошибки, но его мучила совесть, и он хотел помириться с Савельичем. Петр повинился перед дядькой, извинился, признал, что был неправ и пообещал быть умнее. Он сдержал свое обещание, никогда не пришлось ему больше оправдываться перед Савельичем. Гринев поступил недостойно, но смог признать свои ошибки. В этом проявилась его сила, не каждый сможет поступить так же. Этот поступок говорит о том, что Гринев умеет держать ответ за свои действия. Такое поведение – признак взросления человека.
Благороден и прекрасен образ Наташи Ростовой в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир». Еще ребенком она появляется на страницах произведения. Девочка сразу обращает на себя внимание непосредственностью и искренностью чувств. Она любит своих родных и близких, ищет любви к себе. Ее душа полна разными чувствами, эмоциями, ощущениями. Она живо откликается на все события, происходящие в ее жизни. Сватовство Андрея Болконского было для нее похоже на чудо. И если бы не условие старого князя, она, вероятно, стала бы хорошей женой. Отсрочка на целый год стала серьезным испытанием для юной особы. Плохо знающая жизнь, не разбирающаяся в людях, Наташа стала жертвой подлости Анатоля Курагина. Невозможно было скрыть от князя Андрея попытку героини сбежать с Курагиным. Девушка слишком поздно поняла свою ошибку. Она осознала, как жестоко ранила Болконского. Ее собственная жизнь также рухнула в одночасье. Толстой с большим сочувствием описывает душевные муки, которые испытывает Наташа. Невольно проникаемся сочувствием и мы. Наташу это испытание заставило измениться, повзрослеть. Героиня смогла признать, что она поступила легкомысленно и опрометчиво. Она просила прощения у князя, а дождавшись его, скрасила последние дни Болконского. Этот поступок вызывает уважение. Он говорит о нравственной чистоте героини, за которую ее так любил Толстой.
Люди склонны совершать ошибки, признают их далеко не все. Многие ищут себе оправдания, находят виноватых. Очень тяжело взять ответственность за свои действия на себя. В приведенных примерах герои не пытались переложить свою вину на других. Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что человек проявляет внутреннюю силу, признавая свои ошибки и промахи. Он оказывается лицом к лицу с осуждением окружающих, с обвинениями и обидами тех людей, которые пострадали от его неправильных действий. Это действительно страшно. Того, кто может победить этот страх, можно считать сильным человеком.
Пример №3
Ошибки совершают абсолютно все люди, а способностью признавать свои ошибки обладают далеко не все. Это значит, что признать свою ошибку – это проявление силы человека. Только по-настоящему храбрый человек может признаться окружающим людям и самому себе в совершении неправильного поступка. Доказывать окружающим свою правоту и пытаться обмануть даже самого себя – это проявление слабости, сильный духом человек готов нести ответственность за собственные решения и действия.
Проблема признания человеком своих ошибок как проявление силы поднимается во многих художественных произведениях отечественных писателей.
В рассказе И.А. Бунина «Цифры» показано, что дядя-рассказчик сожалеет о том, что когда-то отказал племяннику в изучении цифр, потому что не хотел идти в магазин за канцтоварами. Автор показывает, что герой не отпускает произошедшую ссору с племянником Женей, что он долгое время обращается к этому эпизоду, размышляя над тем, кто же виноват в этом конфликте. Дядя-рассказчик признается самому себя в том, что он совершил ошибку, не давая племяннику возможности изучать окружающий мир. Анализируя свое поведение, герой понял, что неправильно оценивал ситуацию: он смотрел на нее глазами взрослого человека, в то время как Женя был обычным ребенком, стремящимся познавать мир. То, что рассказчик признается в своей неправоте не только самому себе, но и повзрослевшему племяннику, подчеркивает силу характера героя. В рассказе показано, что рассказчику раскаяться в содеянном было весьма тяжело, однако он делает это, проявляя храбрость. Дядя не стал оправдывать себя, не пытался забыть эту неприятную историю, он проявил смелость, извинившись перед Женей за свое давнее поведение.
О том, что человек, признающий свои ошибки, обладает силой, а не слабостью, рассуждает и А.Н. Островский в драме «Гроза». Катерина, десять дней проведшая с Борисом в то время, пока ее муж Тихон был в отъезде, не может смириться с тем, что совершила грех, поэтому она рассказывает Тихону и всему семейству Кабановых о том, что между нею и Борисом родились любовные отношения. В систему образов автор неслучайно помещает Варвару Кабанову, которая приспособилась к «жестоким нравам» «темного царства». Читатель предполагает: будь Варвара на месте Катерины, она бы вряд ли призналась в измене, скорее всего она продолжала бы встречи с любовником втайне от мужа. Сравнение Катерины с Варварой, которая ничего не делает для борьбы с «темным царством», приспосабливаясь к нему, подчеркивает силу характера Катерины, которая совершает бунт против «жестоких нравов». Главная героиня предлагает Борису сбежать из города вместе, однако тот отказывается. Слова Бориса «Эх, кабы сила!» демонстрируют не только слабость героя, но и внутреннюю силу Катерины. Она не хочет обманывать окружающих людей, она готова нести ответственность за свои действия.
Таким образом, в признании человеком своих ошибок заключается сила, поскольку не каждый человек берет на себя ответственность за содеянное и признается и самому себе, и окружающим в том, что совершил неправильный поступок.
Пример №4
Каждый человек совершает ошибки, которые могут провоцировать изменения характера или образа жизни. Кто-то, случайно выдав тайну друга, теперь будет гораздо молчаливее или даже скрытнее. Другие, наоборот, не увидят в этом ничего плохого. Независимо от типа оплошности, важным остаётся одно — способность признать вину. О необходимости признавать собственные ошибки писали отечественные и зарубежные авторы.
Так, Александр Сергеевич Пушкин в работе «Капитанская дочка» знакомит читателя с Петрушей Гриневым. Молодой человек не отличался усидчивостью, иногда д оставлял хлопот отцу. После неудачных попыток образумить сына Гринев-старший отправляет Петрушу на службу. Вместе с героем отправляется и его верный слуга Савельич. В дали от семьи Гринев-младший чувствует себя свободно, расковано. В нем просыпается азарт и при первой же возможности он проигрывает большую часть денег, оставленные отцом на дорогу. Савельич ругает барина, однако слышит в ответ только ругательства.
Утром Петруша просит прощения у слуги, стоя на коленях. Он осознал и признал ошибку, раскаялся в ней. Этот поступок позволил ему получить уважение со стороны читателя. Важно отметить и мысль, которую пытается донести Пушкин в сцене с прощением: не важно сословие, значение имеет только человеческая душа. Действительно, сложно представить картину, когда бы барин склонил колени пред слугой. Здесь герой одновременно проявляет собственную силу и слабость.
Другой пример можно найти в произведении «Война и мир». Творчество Льва Толстого многогранно, как и герои романа. Так, Наташа Ростова признается в любви Болконскому. Вскоре они решают сыграть свадьбу, однако событие откладывается. Князь уезжает на Кавказ, а девушка с каждым днем словно «чахнет». В итоге она не смогла справиться со своим сердцем. Героиня убегает в поисках любви и счастья с одним из офицеров, чем порочит род Ростовых. Естественно, что Болконский негативно отнёсся к поступку и поспешил разорвать все связи. Он отправляет на фронт, чтобы забыть произошедшие и отвлечься от внимания общества. Там герой получает серьёзное ранение.
Наташа и князь Андрей встретятся снова во время отъезда из Москвы. Она будет ухаживать за ним, проводить каждую секунду жизни у его постели. Осознавая всю низость совершенного поступка, девушка решает оставаться до последних секунд подле умирающего князя. Он прощает её, даже снова признается в любви. Толстой показывает читателю, что не важен масштаб проступка, главное — осознать и искупить вину. Девушка оказывается сильной духом, не покидает князя в сложный момент. Однако она слаба, что проявляется в постоянных переживаниях и слезах.
Таким образом, признаться и раскаяться в совершенном бывает сложно, а иногда и невозможно. Однако именно преодоление данной трудности является первостепенной задачей для человека. Только сильная личность способна сказать «я виноват». Признание ошибки всегда будет выявлять слабые и сильные стороны человека.
Пример №5
Я выбрала эту тему своего сочинения, потому что она очень актуальна, по этой теме всегда очень много споров и обсуждений. Наверное каждому из нас знакомо чувство вины и гордости, когда человек допустил какую-то оплошность, но не хочет признаваться в том, что он не прав. Так что же, сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Я думаю, что только сильный человек сможет разглядеть и признать свои ошибки, слабый же так и будет доказывать всем свою правоту.
Многие авторы классики обращались к этой теме. Так, в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» Наташа Ростова проявила сильную сторону своего характера. Будучи помолвленной с Андреем Болконским, она увлеклась другим мужчиной, Анатолем Курагиным. Они хотели было обвенчаться и сбежать, благо Наташу вовремя остановили. На самом-то деле у Анатоля уже была жена и к Наташе он серьезно не относился, она была для него игрушкой, не более того. Позже девушка это поняла и признала, что поступила неправильно, она должна была дождаться князя Андрея из-за границы, сохранив ему верность. Этим эпизодом автор хочет донести до нас следующую мысль: важно уметь вовремя признать свои ошибки.
Существуют и другие аргументы, подтверждающие мою точку зрения. Например, в произведении Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой, бывший студент Родион Раскольников, убил старуху-процентщицу из материальных интересов. Он долго мучился и никак не хотел признать свою вину, возвышая себя над всем обществом. Но в его жизни появилась Сонечка Мармеладова, которая помогла Раскольникову начать мыслить иначе. Так, молодой человек смог переступить через себя и признать свою ошибку, показав себя с сильной стороны. На примере жизненного пути этого персонажа мы можем видеть, что никогда не поздно признать свои ошибки.
Итак, как подсказывают нам отечественные литературные произведения, нужно уметь переступить через себя, забыть про свою гордость и признать совершенную ошибку. Так раскроется сильная сторона характера. А если человек совершив ошибку пытается доказать, что он прав и его поступок является правильным, то такой человек просто слаб духом, потому что он не может взять себя в руки и осознать обратное.
Пример 6
Анализируя свои поступки и проступки, человек получает необходимый опыт. Чтобы сделать эту работу над ошибками, надо признать сам факт своей неправоты. Но некоторые люди не развеивают свое заблуждение, упорствуя и упрямясь. Некоторые из них даже называют такое упрямство силой, оправдывая свою слабость. Но именно требовательность к себе – достоинство сильного человека.
Одним из многочисленных литературных примеров, иллюстрирующих мою мысль, является Дмитрий Лопухов из романа Чернышевского «Что делать?». Герой берет в жены Веру Розальскую. В этом союзе нет любви, никто не строит иллюзий. Они общаются как товарищи: студент учит девушку, вводит в общество интеллигентных молодых людей. Она помогает ему в быту. Когда Лопухов познакомил Веру с лучшим другом, он понял, что они полюбили друг друга по-настоящему. Медик увидел, как его рецепт дал промашку: люди, оказывается, должны не просто жить вместе, но и любить друг друга. За то время он привязался к девушке, не хотел отпускать, но переломил себя и признал свою ошибку, дав молодым свободу.
Другим примером может послужить главный герой пьесы Лермонтова «Маскарад». Арбенин не смог признать своих ошибок, ему не хватило внутренней силы. Когда-то в молодости он разорил одного неопытного юнца, выиграв у него в карты целое состояние. После этого несчастный был лишен родительского участия, отвергнут светом и несчастен. Зато его мучитель благополучно жил с молодой супругой. Но злой, недоверчивый характер героя с годами не изменился к лучшему. Поэтому он и поверил в то, что его невинная жена – лгунья, и решил отомстить ей. Арбенин отравил Нину, хотя и любил ее. Однако ошибку снова не признал до тех пор, пока ему не доказали, что женщина была добродетельна. И даже в конце пьесы герой сходит с ума, так и не в силах перенести неминуемое признание. Он слишком слаб, чтобы это сделать.
Так сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Я считаю, что сила. Легко, подобно Арбенину, забыть о своей вине, не думать о совершенных грехах, надеясь на везение. Гораздо труднее признать ошибку и исправить ее, насколько это возможно.
Пример 7
По моему мнению, признание своих ошибок — это всегда очень сложный шаг для любого человека. Ведь все люди устроены так, что им трудно признаться в том, что они бывают не правы. С возрастом почти каждый из нас учится на своих ошибках и начинает анализировать свои поступки. Человек, умеющий признавать свою неправоту, всегда обладает сильным характером. Слабый духом будет до последнего врать, обманывать самого себя, но никогда не признает своих ошибок. В правильности такой точки зрения меня убеждают прочитанные мною произведения.
В качестве первого аргумента я бы хотела привести роман-эпопею Л.Н.Толстого «Война и мир». Одним из главный героев этого произведения является Наташа Ростова. Известно, что ее образ был для писателя самым любимым и идеальным.
Лев Николаевич Толстой описывал ее как живую, искреннюю, добрую и чувствительную натуру. Казалось бы, что в ее образе нет ничего порочного. Но даже такие идеальные герои хоть раз в жизни совершают ошибки. Так будучи помолвленной с Андреем Болконским, но вынужденная ждать целый год до свадьбы с ним, она, поддавшись чувствам молодой души, влюбляется в молодого красавца Анатолия Курагина. Но через некоторое время стало ясно, что она для него лишь игрушка. Вследствие этого, Наташа Ростова осознает, что совершила непоправимое — она изменила человеку, которому искренне призналась в любви. Но несмотря на то что Андрей Болконский сказал, что отныне не хочет иметь ничего общего с Натальей, она долгое время искала у него прощения. Данный эпизод может показать нам, что Наташу Ростову можно назвать по-настоящему сильным человеком, который, совершив ошибку, смог не только признать свою неправоту, но и попытался исправить содеянное.
Вспомним также роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Главным героем этого произведения является Родион Раскольников. Он был выходцем из низшего социального слоя, жил в маленькой комнате, ему едва хватало денег на существование. Из-за нехватки средств он был вынужден бросить обучение в одном из университетов Петербурга. В силу этих и некоторых других обстоятельств он решается на убийство старухи-процентщицы. Помимо неё Раскольникову проходится убить женщину, которая оказалась там в ненужный момент. После убийства герой долго не мог прийти в себя, он чувствовал, как совесть не дает ему покоя. Некоторое время Родиона Романовича не покидала мысль о том, чтобы сознаться в преступлении. В какой-то момент он решил рассказать обо всём следователю. Такой поступок стоил ему огромных усилий, так как очень трудно было переступить через собственные страхи и сомнения. Таким образом, можно сделать вывод о том, что главный герой этого романа, признав свои ошибки, показал, насколько сильным духом он обладает.
Обобщая всё вышесказанное, хотелось бы сделать вывод о том, что если человек умеет признавать свои ошибки, то это всегда нужно рассматривать как проявление силы духа. Ведь ни один слабый человек никогда не признает, что он был неправ. Сильная же личность сможет проанализировать свои поступки и начать менять свою жизнь в лучшую сторону.
- Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
- Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
Сильный человек не стыдится признавать ошибки. Волевой характер позволяет переступить через “не могу и не хочу” даже в невыгодной ситуации. Слабый духом будет до последнего врать, изворачиваться, но не признается в личных промахах. К сожалению, это аксиома.
В литературе немало примеров, когда герои открыто признают ошибки либо напротив – всеми силами пытаются скрыть их.
Хорошо тему силы и слабости человека раскрыл В. М. Шукшин в “Калине красной”. Егор Прокудин смолоду свернул на кривую дорожку, долгое время отбывал наказание, но и после выхода на свободу не вернулся домой.
Обратите внимание
Егор знал, что принес матери немало страданий, поэтому увидев ее много лет спустя, проявил слабость: не признался, что является ее сыном. У него не хватило мужества повиниться перед самым родным человеком, и в этом его большая ошибка.
Он осознавал неправоту и страдал от этого.
И все же благодаря простой русской женщине и встрече со старушкой-матерью Егор понял, сколько ошибок совершено в прошлом. Поэтому при встрече с бывшими криминальными дружками Прокудин проявил смелость и наотрез отказался <p>
помогать им, за что поплатился жизнью…
Досконально тема признания ошибок раскрыта Ф. М. Достоевским в “Преступлении и наказании”. Автор описал психологический портрет человека, имевшего твердые жизненные убеждения.
Придуманная самим же Раскольниковым теория о делении людей на достойных и никчемных двигала его поступками.
Ему сложнее осознать вину после совершенного убийства, но все же он признается в содеянном, что говорит о сильном характере.
Нелегко признавать вину, ведь это сродни раскаянию. Надо проявить мужество, чтобы открыто заявить об ошибках, неуверенности, проблемах. Но без этого шага невозможно стать лучше, мудрее и двигаться дальше. Ошибок не стоит бояться, необходимо лишь осознавать их, чтобы менять жизнь к лучшему.
Смело признающий просчеты человек достоин уважения, ведь это верный шаг на пути к исправлению. Надо обладать силой воли, чтобы признаться в неправоте, зато покаяние позволит не потерять авторитет в глазах окружающих. Самолюбие и гордыня порой мешают признать очевидное. Но тот, кто самокритично признает ошибки и берет на себя ответственность, совершает поступок сильного человека.
(Пока оценок нет)
Loading…
Какие основания позволяют назвать это произведение юмореской.
Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
Categories: Школьные сочинения
Источник: https://ege-essay.ru/sila-ili-slabost-cheloveka-proyavlyaetsya-v-priznanii-im-svoix-oshibok/
Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? – Философия
Человек устроен так, что сложнее всего на свете ему, пожалуй, дается признание собственной неправоты и собственной глупости, бывает даже, что иногда этот нелегкий шаг занимает годы и десятилетия.
Каждый интерпретирует подобное действо по-разному: кто-то считает признание своих ошибок признаком слабохарактерности, а кто-то, в силу своей самоуверенности, в принципе не может поставить под сомнение собственную точку зрения и собственные поступки.
И все же: сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Мне кажется, что возможность или, вернее сказать, желание видеть и признавать собственные заблуждения, анализировать прошлое и настоящее и делать какие-то выводы приходит с возрастом.
Важно
Поэтому я считаю, что в этом случае «силой» человека выступает его мудрость, которая начинает формироваться еще в самом юном возрасте. Она, проходя вместе с нами через юношеский максимализм, наивность, через отрицание и познание ведет нас к истине.
И это нельзя назвать слабостью – только глупый человек будет отстаивать свою абсолютную правоту, осознавая полнейшую свою неопытность и неосведомленность. Слабость может привести к смирению – но не к признанию.
Я уверена, что человек, осознавая свои ошибки, проводит огромнейшую работу над собой, ведь в такой момент в его голове обязательно что-то переворачивается и меняется – он становится мудрее, он проводит переоценку ценностей и смену ориентиров, в конце концов, по-другому начинает смотреть на все, о чем ранее, возможно, даже не задумался – разве это может быть как-то связано со слабостью?
Например, герой романа А.С.
Пушкина «Евгений Онегин», долгое время казался себе и окружающим самоуверенным молодым человеком: он не считал нужным пересматривать собственное поведение, потому как попросту не имел привычки задумываться над тем, правильно ли он поступает с людьми, так ли живет и в том ли направлении движется, а, может быть, задумывался, но был слишком слаб для самокритики.
Еще в совсем юном возрасте этот герой потерял вкус к жизни. Евгению наскучило все в тот момент, когда, казалось бы, интерес к собственному существованию должен был только набирать свои обороты – однако он не спешил проводить самоанализ, а просто менял свое местоположение, надеясь, что от этого может что-то поменяться.
Но это было заблуждением: вся проблема была именно в Евгении, в самом его поведении и в отношении к жизни. Возможно, он сам понял это после дуэли, в период своего отсутствия, но мы можем знать одно: спустя долгое время этот герой вернулся совсем другим человеком и в полном раскаянии упал к ногам женщины, чьей любовью когда-то пренебрёг.
По всей видимости, за это время Евгений провел анализ всего, что делал когда-то, и признал свою неправоту по отношению хотя бы к Татьяне. Безусловно, это далось ему нелегко, неслучайно прошло столько времени, неслучайно мы видим героя в конце романа в таком отчаянии. Мне кажется, за свое достаточно долгое отсутствие Евгений стал мудрее и пересмотрел свое отношение к жизни и к любви, а, значит, стал еще сильнее, ведь слабый человек мог лишь бежать – и лишь сильный смог понять и вернуться.
С таким же трудом далось Базарову, герою романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», осознание несостоятельности нигилизма как философии существования.
Совет
Этот герой долгое время был уверен в том, что «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник», он также верил и в то, что нет никакого смысла в искусстве, что религия давно уже потеряла свою актуальность, что любви нет и что все, что относится к прошлому, должно быть превращено в руины.
Однако, встретив Анну Одинцову и почувствовав к ней все ту гамму эмоций, какую и принято называть любовью, Базаров буквально был выбит из колеи: его мировоззрение рушилось на глазах, и он понимал, что с этим нужно было что-то делать.
Евгений Базаров был сильной, революционной личностью, однако осознание того, что все, чему он следовал, является заблуждением, далось ему очень тяжело. Мир этого героя стал переворачивать с той же силой, с какой он верил в свои убеждения, и он, как мне кажется, постепенно начал справляться с этим, хоть это и стоило ему сильнейших усилий.
Понять, что ты ошибался и, возможно, какое-то время врал сам себе, несложно, гораздо сложнее это принять, и в этом может помочь лишь сила духа и мудрость человеческая. Потому что лишь сильная личность, проанализировав свои поступки и действия, может начать менять свою жизнь, слабая же, скорее всего, будет подстраиваться под обстоятельства.
Источник: https://student2.ru/filosofiya/1902272-sila-ili-slabost-cheloveka-proyavlyaetsya-v-priznanii-im-svoikh-oshibok/
Сила или слабость человека проявляется в великодушии? (декабрьское сочинение, месть и великодушие)
Положительные качества характера всегда ценились в человеке. Одной из таких черт является великодушие. Но, к сожалению, далеко не все понимают ее сущность. Что же такое великодушие?
По моему мнению, великодушие – это способность думать не только о себе и ставить чужие интересы выше своих, выражающаяся в уступчивости, снисходительности и внимательном отношении к людям.
Само слово «великодушие» образовалось от словосочетания «великая душа». С самых далеких времен, все ценили и уважали великодушных людей как тех, у кого есть большое любящее сердце.
Однако, отказаться от себя во имя другого, проявить великодушие в отношении к кому-либо – это сила или слабость?
Я считаю, что величие души – это, несомненно, проявление силы. Ведь, если человек может пожертвовать ради окружающих всем, что у него есть, то он силен духом.
Великодушие по своей сущности не может быть слабостью, поскольку только люди, обладающие сильным духом, могут перешагнуть через боль, простить обидчика, проявить щедрость и благородство.
Для того, чтобы доказать эту точку зрения, обратимся к произведениям художественной литературы.
Обратите внимание
Так, например, в рассказе М.Горького «Старуха Изергиль» подвиг главного героя – Данко – можно назвать поистине великодушным поступком. Юноша пожертвовал жизнью ради спасения своего народа, видя при этом истинную сущность окружающих его людей. Представляя собой личность невероятной духовной красоты, молодой человек сумел простить людям их пороки.
Волю романтического героя автор противопоставляет безволию толпы. Народу было сложно сознаться в своем бессилии, поэтому они в злобе и ярости напали на Данко, и даже были готовы убить его. Несмотря на все это, герой осветил своим сердцем путь и спас людей от неминуемой гибели.
Думаю, все согласятся с тем, что этот подвиг показывает феноменальную силу души главного героя.
В качестве примера также можно привести роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Соня Мармеладова – невзрачная, худенькая девушка, дочь несчастного мелкого чиновника, не способного обеспечить свою семью.
Высшая степень великодушия, готовность к самопожертвованию ради маленьких сестер и брата вынуждают героиню жить по «желтому билету». Сонечка прощает непутевого пьющего отца, не осуждает Катерину Ивановну, отправившую ее заниматься грязным делом.
Она не отталкивает от себя Раскольникова даже после его признания в убийстве, более того, героиня добровольно едет за Родионом на каторгу. Именно благодаря Соне, ее заботе и любви, Раскольников воскресает для новой жизни.
Не трудно понять, что при внешней хрупкости и беззащитности девушка является очень сильной по духу. Героиня живет не только ради себя, но думает и о других. Она помогает слабым и нуждающимся, в этом появляется ее непоколебимая сила великодушия.
Таким образом, умение сострадать, делать добро и помогать людям – это великодушие и внутренняя сила человека, ведь очень легко поддаться злости и жестокости, но невероятно тяжело воздержаться и проявить милосердие и благородство. Именно великодушие дает стимул совершать поступки, которые могут спасти чью-то жизнь. В этом проявляется удивительная сила души, которая всех восхищает и призывает быть добрыми и бескорыстными.
442 слова
Источник: https://soch100.info/?page_id=573
Базаров отдыхает: одиннадцатиклассники ВАО написали сочинение-допуск к ЕГЭ
Какой поступок можно назвать бесчестным? Когда возникает конфликт между чувствами и разумом? Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах? Согласны ли вы с утверждением Э.М.Ремарка: «Нужно уметь и проигрывать»?
Над этим темами размышляли на итоговом сочинении одиннадцатиклассники всех 182 школ округа. Причем — помня об орфографии и запятых, а также с привлечением примеров не менее чем из двух литературных произведений. Таков формат работы, которая оценивается по шкале «зачет-незачет» и является допуском к ЕГЭ.
Большинство выбрали ошибки
Официально результаты пока не объявлены — это произойдет 21 декабря, но учителя и ученики их уже знают.
— В нашем корпусе у всех зачет, а в других есть два незачета, – говорит учитель литературы, методист гимназии № 2026 в Косино-Ухтомском Татьяна Скоромная.
– Большинство ребят выбрали тему о признании ошибок, причем раскрывали ее на самом разном литературном материале – от Андрея Балконского до «Собачьего сердца» и «Портрета Дориана Грея».
Важно
На втором месте – тема о бесчестном поступке, здесь были примеры даже из сегодняшнего дня, одна девочка, прежде чем приступать к литературным примерам, написала о разрушении Пальмиры.
Спорили на уроках
— В этом году – по сравнению с прошлым – изменилась формулировка общих направлений, они звучали так: разум и чувство, честь и бесчестие, победа и поражение, опыт и ошибки, дружба и вражда, — напоминает Татьяна Скоромная.– В прошлом году было просто «Время», «Дом», «Любовь», «Путь», «Год литературы».
С новыми темами, с одной стороны, интереснее: появился конфликт, потребовалось сопоставление, на сочинении ученик мог рассматривать разные точки зрения. А с другой стороны — сложнее: ученик должен оперировать большим объемом литературного материала, по сути, всей школьной программой по литературе.
Зачёт-незачёт
Итоговые сочинения проверялись в школах.
— При оценке мы учитывали пять критериев: соответствие теме, аргументация с привлечением литературного материала, композиция, качество речи и грамотность, — пояснила заместитель директора гимназии № 2200 на 11-й Парковой, учитель русского языка и литературы Ирина Гриб. – Для зачета достаточно было получить плюсы по первым двум позициям: раскрытие темы и наличие примеров из литературных произведений.
Размер итогового сочинения — не менее 250 слов, это полторы тетрадных страницы или около 1600 знаков с пробелами.
— Конечно, это минимум, необходимый для зачёта, ребята, как правило, пишут намного больше. А вообще оптимальный размер сочинения 350-400 слов, при таком объеме можно показать знание темы, выразить себя, — говорит Ирина Георгиевна.
Готовились с осени
Тематические направления и приблизительные темы сочинений – к примеру, «Береги честь смолоду», «Может ли поражение стать победой», «Опыт – лучший учитель, только плата за учение слишком велика», «Нет уз святее товарищества» — были объявлены еще в начале учебного года. Конкретные темы пришли в школы по электронной почте за 15 минут до начала экзамена.
Списать не получится
По решению ФИПИ — Федерального института педагогических измерений — чисто литературных тем – вроде «»Евгений Онегин» — энциклопедия русской жизни», «Образ Базарова» или «Мысль народная» в «Войне и мире» — на итоговом сочинении быть не должно.
— Это можно списать, а задача экзамена — научить ребенка с помощью литературы осмысливать мировоззренческие понятия, показать, как то, что мы читаем, можно приложить к современной жизни, — говорит учитель гимназии № 1504 на улице Сталеваров Анна Лапина.
В этом году у нее десятый класс, но они уже начали готовиться к итоговому сочинению следующего, 2017 года.
Афоризм с концептами
В начале каждого урока Анна Алексеевна дает ученикам афоризм со словами-концептами и пять минут на то, чтобы письменно согласиться или опровергнуть его.
Затем – блицтурнир между сторонниками разных точек зрения.
На дом ребята получают карточки с заданием по каждому концепту: найти цитаты, прокомментировать, как они их понимают, привести примеры из литературы, а главное — выдвинуть свое мнение по тому же вопросу.
— При подготовке к сочинению есть возможность поговорить с детьми о мировоззренческих понятиях с их позиций. — Конечно, нужно знать, что думал и писал по тому или иному поводу Пушкин или Толстой, но гораздо важнее, что думаешь по этому поводу ты, — говорит Анна Лапина.
Пригодится абитуриентам
Совет
Если сочинение написано хорошо, можно предоставить его в качестве индивидуального достижения при поступлении в вуз. Для этого при подаче документов в приемную комиссию надо написать особое заявление. Приемная комиссия найдет сочинение абитуриента по его регистрационному номеру на портале Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru/ru/classes-11/sochinenie
Можно забрать на руки и само сочинение в бумажном виде, но это необязательно.
Если сочинение в вузе понравится – то есть будет соответствовать его критериям – абитуриент может дополнительно получить до 10 баллов.
Когда переписывать
Те, кто не пришел 7 декабря на итоговое сочинение по болезни или получил «незачёт», сможет написать его в резервные дни – 1 февраля и 3 мая.
Источник: http://newsvostok.ru/bazarov-otdyhaet-odinnadtsatiklassniki-vao-napisali-sochinenie-dopusk-k-ege/
Районная пресса Псковской области. – View Article
15 декабря 2016
В итоговых сочинениях одиннадцатиклассники размышляли о конфликте между чувствами и разумом
7 декабря 63 одиннадцатиклассника школ нашего района писали итоговое сочинение, которое является допуском к государственной итоговой аттестации 2017 года.
Общие тематические направления сочинений были предложены Федеральной службой по надзору в сфере образования ещё осенью, что позволило выпускникам подготовиться к итоговому сочинению.<p>
Школьникам были предложены следующие темы:
«Когда возникает конфликт между чувствами и разумом?»;
«Какой поступок можно назвать бесчестным?»;
«Согласны ли вы с утверждением Э.М. Ремарка «Нужно уметь и проигрывать»?;
«Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?;
«Могут ли люди быть друзьями, если они не сходятся во взглядах?»
Порядком проведения итогового сочинения было определено, что объем написанного текста должен быть не менее 250 слов (включая служебные), работа выполняется самостоятельно (не допускается списывание или воспроизведение по памяти чужого текста).
Время, отведенное на написание сочинения, составило 3 часа 55 минут.
<p>
Ученикам нужно было сформулировать свою позицию и аргументировать её на основе не менее одного литературного произведения отечественной или мировой литературы, продумать композицию сочинения, соблюдая речевые нормы и нормы грамотности (кстати, пользоваться орфографическими словарями разрешалось).
Большинство школьников выбрали тему конфликта между чувствами и разумом, а также размышляли о том, какой поступок можно назвать бесчестным.<p>
В своих сочинениях старшеклассники выразили отношение к миру, обществу, поделились познаниями, в том числе из сферы «Человек и общество».
Обратите внимание
Так, Иван Сергеюк отметил, что разум и чувства – это две важнейшие составляющие человеческого сознания, конфликт между ними делает человека сильнее и мудрее.<p>
Никита Агафонов писал о том, какой поступок можно считать бесчестным. Для него это – предательство. Ссылаясь на повесть А.С.
Пушкина «Капитанская дочка», он осуждает хитрость и высокомерие Швабрина.<p>
Для раскрытия этой темы многие выбрали повесть Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: одно дело, когда тебя предаёт сослуживец, другое – собственный сын! «Нет поступка бесчестнее, чем предательство родного человека», – считают ребята.
Андрей Мажако порицает бесчестные поступки, считает, что каждому человеку нужно быть ответственным за свои дела!
Артём Мейрам выбрал тему конфликта между разумом и чувствами и рассуждал о том, что разум дает нам возможность думать и действовать, опираясь на логику, факты, в основе же чувств лежат эмоции (часто очень сильные!) Приводя в пример героя романа Ф.М.
Достоевского «Преступление и наказание», он доказывает, что дерзость разума Родиона Раскольникова затмила в нем человечность.
Артём сравнивает разум и чувства с рулём и парусом на корабле: если руль и парус не будут двигать судно в одном направлении, то и корабль потонет.
Эдмонд Хажакян высказал мнение о том, как сложно человеку признать, что он не прав. Но признание своих ошибок и есть проявление силы человека. Раскольников Достоевского дорого расплачивается за свою ошибочную теорию: убив старуху-процентщицу, убил и себя…
Важно
Екатерина Сёмина размышляла о том, что же помогает нам принять правильное решение: сердце или разум? О внутреннем конфликте главной героини Катерины ученица писала, опираясь на драму А. Островского «Гроза».
Дмитрий Ткачёв также считает, что лучшее состояние внутреннего мира – гармония между разумом и чувствами. В своих рассуждениях он обращается к романам Э.М. Ремарка «Триумфальная арка» и У. Моэма «Бремя страстей человеческих». Неосмысленные поступки могут бросить нас в пропасть.
Как сохранить свою совесть чистой, постоянно рискуя, помогая другим и сомневаясь?!<p>
Диана Кудрявцева размышляла о дружбе на примере героев романа И.А. Гончарова «Обломов», А.С. Пушкина «Евгений Онегин», У. Голдинга «Повелитель мух».
Всегда нужно обдумывать свои действия, чтобы совершать добрые, верные, достойные поступки!<p>
Эвелина Тимофеева писала на эту же тему и отметила, что когда мы находим настоящих друзей, наша жизнь приобретает яркие краски, нам хочется двигаться вперёд, а чтобы поддерживать дружбу, каждому нужно делать определенные усилия и, может быть, в чём-то уступать.
<p>
Виктория Одинцова, вспомнив стихотворение Р.Г. Гамзатова «Бывшему другу», отмечает: плохо, когда после предательства лучшего друга начинаешь сомневаться в каждом человеке. Нужно дорожить друзьями, но никогда не предавать!
Кто-то из современных школьников также считает, что иногда и чувствам нужно давать волю, тогда они подарят нам яркие и приятные моменты жизни!
Совет
В своих сочинениях выпускники также анализировали произведения «Солнечный удар», «Тёмные аллеи» И.А. Бунина; «Гранатовый браслет» А.И. Куприна, «Горе от ума» А.С. Грибоедова, «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова и другие.
Впереди – выпускные экзамены, но самое главное – целая жизнь. Надеюсь и верю, что наши старшеклассники будут строить её интересной, достойной, с опорой на честь и совесть, дружбу и любовь!
Галина БАРАНОВА,
врио начальника управления образования.
Источник: http://smi60.ru/newspaper/article/view/id/43349
Признавая Свои Ошибки Мы Проявляем Свою Слабость?
Признавая свои ошибки, мы проявляем свою силу и прежде всего перед самим собой. Это гораздо труднее сделать, чем постоянно врать или изворачиваться. Сделав усилие над собой и переборов свой страх “быть неправым”, мы невольно поднимаемся в своих глазах и глазах окружающих. Это дорогого стоит.
Как раз наоборот, если человек не может признать своих ошибок, то этот человек слаб духом. Только сильный человек может признать свои ошибки. Ведь все мы порой ошибаемся, даже сильные люди, но не у всех хватает силы признать это даже если умом понимают, что ошиблись.
Нет!Такое утверждение придумал человек с очень грубым характером и у него совершенно отсутствует душевные чувства к обществу!На самом деле признавая свои ошибки мы говорим окружающим людям что мы сильны духом и всем добрым и заботливым сердцем не хотим винить окружающих!Таких людей мало..Так будьте сильней!Добрей!И позаботьтесь о близких,знакомы и просто рядом проходящих людей)))
Нет, мы обнаруживаем свою зрелостью. А самый шик – ошибки исправлять и больше не повторять!
Признавая свои ошибки мы проявляем свою слабость? Ну, если не сказать наоборот. Человек не может всегда и во всем быт прав. Мы ошибаемся все, просто потому что все живем в первый раз, а если не признать свою ошибку – значит не сделать из нее выводов…
Всё с точностью до наоборот. Только сильный человек способен признать свои ошибки. Ведь это требует внутреннего усилия, преодоления чувства досады на самого себя.
Признание своей ошибки предполагает то, что человек не боится ответить за свой поступок, он уверен в себе. А слабый будет до последнего сопротивляться даже против очевидных фактов, говорящих не в его пользу.
Обратите внимание
Будет всеми правдами и неправдами искать оправдания и обстоятельства, либо того, на кого можно всё свалить или того, с кем разделить ответственность.
Человек тогда становится человеком, когда начинает в чем-то сомневаться. Сомнения возникают попросту с таким вопросом: “А правильно ли я сделал?” Если возник такой вопрос, значит ошибка уже существует.
Представьте себя в подобной ситуации и скажите: “А ведь правда – только человек сомневающийся и признающий свои ошибки становится настоящим человеком!” А если кто-то просто не хочет не то что признавать свои ошибки, а даже замечать их, что вообще говорят о таком человеке?
Как там у классика ” и опыт сын ошибок трудных”,а опыт сила.
Признавая свои ошибки, мы никогда не признаем свою слабость, признать свои ошибки, значит быть сильным, и честным, только слабый человек не может признать свои ошибки и не сделать каких то выводов на будущее. Признавая свои ошибки мы показываем что сегодня мы стали умнее чем были вчера…
Наоброт, признать ошибки-это проявление сильного характера, уверенного в себе человека. По-моему очень забавно выглядит человек, который и сам уже понял, что был не прав, но продолжает упорствовать и пытается доказать правоту, это настоящая слабость.
Нет! Наоборот силу и смелость. Заслужите уважения.
Ни в коем случае. Это проявление силы человека. Ведь далеко не каждый человек осмелится открыто признать свои ошибки. Слабые наоборот будут доказывать что они правы, даже понимая то, что на самом деле это не так.
Не согласна, слабый человек никогда не признается в своей ошибке. Он будет скрывать это до последнего. А сильному человеку проще сказать, что он не прав, все равно с него от этого не убудет. Чтобы признать ошибку, вину, нужны силы.
Признавая свои ошибки, мы анализируем ситуацию, а значит продумываем. Человеку очень сложно признать ошибку, он скорее пытается доказать обратное. От слабостей нужно избавляться и больше подчеркивать сильные стороны. Поэтому слабости признает только сильный человек.
Источник: http://otvet.expert/priznavaya-svoi-oshibki-mi-proyavlyaem-svoyu-slabost-111283
Егэ 2019 сила или слабость человека проявляется в великодушии что писать в сочинени?
Не нужно путать такие качества человека, как просто доброта и великодушие.
Добрый человек он может быть добрым по каким-то своим причинам, например, он хочет всем нравится и поэтому показывает себя добрым, а может быть добрым, потому что не смеет кому-то возразить, потому что по натуре он слабый человек.
Так же добрым человек может быть, потому что ему это выгодно, то есть к нему по-доброму относятся и он платит добром или он добр к тому, кто ему полезен.
Великодушный же человек — это такая натура человека, которой не присуща личная выгода или слабость характера. Великодушный человек делает добро, потому что не может терпеть несправедливость и видеть боль других людей. Поэтому, я уверена, что только сила заключена в великодушии.
Однозначно, великодушных людей можно назвать сильными.
Давайте аргументируем это утверждение. Для начала приведем пример одного из определений великодушия:
А теперь вспомним, какие синонимы подходят к слову «великодушие» — это бескорыстность, щедрость, величие души, благородство. Как видим всеми этими качествами может обладать только сильный человек.
Важно
Великодушный человек думает не только о себе и не ставит свои интересы выше интересов других людей. Само слово состоит из двух — великая душа, т.е сильная, независимая личность.
Только сильный человек может проявить великодушие к своему врагу, поэтому быть великодушным не так то и просто.
Великодушие, одна из хороших качества у человека. Великодушным человек это сильный человек. Он может прощать, а это значит что человек очень сильный и слабым его вряд ли можно назвать. Слабость, это же неумение постоять за себя в определенных ситуациях. Этого человека можно тогда назвать и слабым.
Но может ли быть слабый человек великодушным? Думаю что все же может. Например возмем известное произведение Преступление и наказание. Разве можно назвать Соню слабой? Нет, она готова пожертвовать собой ради других, ради своих родных. Многие осуждают ее поступок. Она сильный человек.
Умеет пострадать, и помогать нуждающимся.
Даже само слово «великодушие» даёт ответ на поставленный вопрос, поскольку состоит из двух » великая душа». Великого человека вряд ли можно назвать слабым, если и бывают у него в жизни такие моменты, он наверняка сделает так чтобы никто этих проявлений не видел.
Именно люди с большой душой могут простить своего врага, того кто сильно обидел, а вот слабость наоборот будут проявлять в мести, особенно если он делается исподтишка. Хорошим примером великодушного человека можно назвать Савельича из произведения «Капитанская дочка».
Как бы ни унижал его его Гринёв, старик прощал все обиды и даже готов был идти на верную смерть вместо своего Петруши.
Отрицательное по сути своей качество или черта человеческого характера, свойство человеческой личности — слабость — не может проявиться в величии человеческой души — в великодушии.
Совет
От слабости можно быть жестоким, от слабости можно быть мстительным и злым, от слабости можно предать, от слабости можно лгать и лукавить, изворачиваться, слабость — порождение скорее человеческих пороков, чем основа красоты души человека — великодушия его.
Великодушие связано с добротой, с нравственно-духовной силой человека, с чистотой его помыслов. В великодушии проявляется сила человека, но никак не его слабость.
Великодушие является великой душевной силой, которая под час не каждому по плечу.
Быть великодушным, значит уметь прощать, быть выше обид.
Если взять за пример произведение «Война и мир» в котором Андрей Балконский прощает Анатолия, своего заклятого врага и Наташу, которая предала его, то это яркий пример великодушия со стороны Андрея. Он смог забыть всё и отпустить желание мести.
Другой пример великодушия в произведении «Капитанская дочка». Великодушие проявляет Пугачев. Он великолушен к Петру Гриневу, он отпускает Машу Миронову.
Не каждый в силах забыть обиды, отпустить зло и желание мести. Великодушие под силу только людям с большой силой воли и духа.
Безусловно, великодушие — это сила, а никак не слабость.
Только сильный духом человек способен проявить великодушие, простить своего врага, быть благородным и честным человеком.
Месть навряд ли сделает человека счастливым, поскольку это чувство разрушает, оно не дает возможности развиваться человеку.
Хороший пример мести и великодушия — это образ князя Андрея Болконского в романе «Война и мир», князь сначала был решительно настроен на месть, хотел своего врага Анатоля Курагина уничтожить.
Обратите внимание
Но позже, пред лицом смерти он находит в себе силы великодушно его простить и в этом он проявляет себя как сильная личность.
Великодушие — это одно из достоинств человека, к сожалению далеко не все наделены этим качеством.
Может кому-то может показаться великодушие слабостью, а месть силой. Но на самом деле это не так не многие смогут кому то что-то простить, большинство будут мстить, считая месть проявление силой. На самом деле умение простить, не вспылить сразу, понять и простить: вот что такое силой.
Вот, что сказала про великодушие российская императрица Екатерина Вторая.
Месть не принесет никому пользы кроме удовлетворения твоих аппетитов, вот, что сказал на этот счет Аристотель.
Думаю, ответ на этот вопрос зависит от точки зрения каждого человека.
Что такое великодушие? Это черта характера, присущая далеко не каждому человеку. Великодушие — это благородство, способность поступиться своими интересами ради интересов другого человека, умение прощать, снисходительность к ошибкам и изъянам окружающих людей, душевная щедрость, способность отказаться от реванша.
Думаю, найдутся люди, которые великодушного человека считают слабым. Такие люди не могут понять как можно простить обидчика, как можно думать в первую очередь о других, а о себе в последнюю, как можно быть щедрым, если самому не хватает. Для них все это проявление слабости.
На самом деле, все качества, присущие великодушному человеку даже не говорят, а кричат о силе, силе духа этого человека. Чтобы отказаться от мести, прощать недостатки окружающих людей, сочувствовать другим, нести людям добро нужно быть очень сильным, стойким, несгибаемым человеком.
Великодушие, а по-другому величие души обнаруживается в том, что люди, обладающие данным качеством, имеют способность поступаться личными интересами, и идти на большие уступки, быть бескорыстными в оказании людской доброты.
Важно
Русская литература, конечно, даёт развернутые ответы на все самые не простые вопросы.
Например, «Преступление и наказание». Достоевский уверен, что наш мир не развалится до тех пор, пока в этом мире будут жить такие люди, как Сонечка. Для автора – Сонечка высшая степень людского великодушия, посмотрите на её готовность к самопожертвованию ради своих малолетних сестричек и брата.
Вроде бы Сонечка кажется нам слабой, но, на самом деле она сильная. Сила её и проявляется в великодушие.
Умение сочувствовать, бескорыстно помогать бедствующим – это великодушие. Думаю, что это внутренняя сила настоящего человека. Это прекрасное качество, каким обладают, конечно, немногие люди.
Источник: https://www.sportsalo.com.ua/ege-2019-sila-ili-slabost-cheloveka-proyavlyaetsya-v-velikodushii-chto-pisat-v-sochineni.html
Ответы
Дмитрий Калинкин
Я лично считаю, что изобретение прощения — это глупое изобретение!
Оно еще глупее, когда обиженная сторона ТРЕБУЕТ у обидчика просить прощения!
1) Совершенного уже ни чем не вернешь,
2) Слова прощения могут быть пустыми словами, не основанными на внутренних убеждения.
3) Требование попросить прощения является насилием над личностью, которое может быть не менее, а даже и более тяжким злом, чем совершенное обидчиком.
4) Если обида произошла случайно, то обидчик не виноват в ней, а если намеренно, то была на это причина, и, значит, обидчик и в этом случае не виноват! А причина не устраняется произнесенным прощением.
ДМ
Денис Михалыч
Бывает иногда трудновато. Особенно вот в каком случае. Когда: 1) контрагент считает, что я виноват; 2) я считаю, что я прав; 3) общественное устройство, условности, мораль — на стороне контрагента; 4) контрагент мне реально нужен (неважно по какому профилю и в каком качестве). Вот тогда просить прощения надо, но очень не хочется. В остальных случаях (когда я реально накосячил, и сам это прекрасно сознаю) — все это гораздо легче. Вот только одно «но»… прощают по нынешним временам достаточно редко.
По какой причине, как считаете, стали реже прощать?
ДМ
Денис Михалыч
Мне кажется, действует частый и очень сложный в преодолении феномен «цепной реакции». Допустим, пришел субъект А к субъекту Х с покаянием и извинениями. На словах-то все о-кей: «Да ладно, забыли, забили» и т.д. Но осадочек, как говорится, никуда не делся. Потому что субъект Х прекрасно понимает, что ему самому в аналогичной ситуации ничего не простят и не забудут, и при первой же возможности припомнят. И с чего это он (Х) будет из себя весь такой великодушный и благородный?
Ἀπ
Ἀπάτη
Хм… Здесь же ещё зависит какова именно причина просьбы прощения. Если это не столь значительное (на ногу наступили, к примеру), то разве X будет мыслить таким образом (как в Вашем примере)? И почему нельзя полностью простить, если просящий по-настоящему расскаивается (или если даже не предполагал обидеть)? И насчёт Вашего последнего предложения — думаете, недоверия и подозрительности стало больше? (И из предпоследнего — злопамятности?)
ДМ
Денис Михалыч
Насчет моего последнего предположения и вашего последнего абзаца. Нет, я так не думаю. Человек как был всю свою историю, так и остался недоверчивым, подозрительным и злопамятным существом. А социализация (см. начало нашего диалога) только добавила к имеющемуся, названному только что, набору качеств — еще и некоторую взаимную зависимость людей. Отчего — настоящего, ощутимого, искреннего прощения вообще не жди 
Где-то так.
Ἀπ
Ἀπάτη
Ваше мнение понятно… Благодарю за разъяснение.)
Ray
вообще для людей это не легко, это означает принять свою вину. А виновным быть никто не хочет, вот и видишь спорящих людей доказывая свою правоту со слюнями. Так что думаю, что не легко и ты решаешься и делаешь, это уже подвиг, и в этом твоя сила. Становишься сильней, мудрей, и уже от ходишь от тех людей, описанных выше.
НЛ
Наталья Локтионова
Признавать свои ошибки, и за это просить прощение -это, разумеется, сила. Просить прощение, если есть чувство собственной вины — не затруднительно.
Ἀπ
Ἀπάτη
А знаете, бывает же чувство вины по умолчанию. Даже если ты ни в чём не виноват, есть ощущение, будто всё же вина есть…
НЛ
Наталья Локтионова
» Без вины виноват?»Если ты ни в чём не виноват, то и вины твоей, быть не может. Это не аксиома, это теорема. А если, такое чувство и возникает, значит есть хоть маленькая толика какой -то вины, которая не даёт покоя и человек себя чувствует хоть немного, но виновным.
Жанас Бекболат
Интонация голоса. Сказать «Прости меня» не сложно. Это всего лишь слова. Раскаяние выдает только интонация голоса. А вот это действительно сложно
УР
Уральская Рябинушка
Есть такое изречение «Прощает сильный, мстит слабак». Вот и весь ответ. Если сильный, искренне попросит прощение, а не для красного словца
ВК
Вячеслав Ковалевский
Только тот, кто дорожит отношениями , будет просить прощение. Способность просить прощение — это сильный человек. А слабый боится….
Ал
Александр
Если «косяк» с вашей стороны есть, то просить прощение надо сразу не раздумывая, и перелистовать эту «страницу» и идти дальше…
Ἀπ
Ἀπάτη
А что ж вы на меня-то переводите… А за себя не отвечаете…
Ал
Александр
Я на вас ничего не перевожу — я даю алгоритм действий , потому как эта тема давно пройденная для меня… Суть проста -надо быстро снять напряжение если оно возникло и…ВСЁ…
Николай Галыгин
Если я оскорбил человека не зная истинных мотивов поступка,то извинятся надо,для сохранения нормальных отношений с ним.
Ирина
те кто легко просят прощения. потом так же легко снова и снова обижает. А вот те. кому это сделать сложно. обижают редко
Ок
Оксана
Не умею просить прощение…поэтому стараюсь не создавать таких ситуаций, чтобы потом нужно было за них извиняться
Ок
Оксана
А может проще не делать так, чтобы его не просить?)))
1 1
не каждый на это способен.даже если не прав. и не только потому что гордый а потому что стыдно. это конечно сила
Акакий Акакиевич
сила — это делать так, чтобы не пришлось потом выпрашивать прощения. А просьбы — это уже манипуляция
Акакий Акакиевич
Манипуляция — воздействие на человека с целью склонить его к нужному действию. В этом случае — к прощению, т.е. к результату, выгодному вам.
Ἀπ
Ἀπάτη
Да? Манипуляции же предполагают, насколько знаю, какую-то самовыгоду. А какая самовыгода в просьбе прощения?
Ἀπ
Ἀπάτη
Хорошо. В чём заключается выгода от прощения?
Ἀπ
Ἀπάτη
А разве во всех действиях человека есть выгода?)
Акакий Акакиевич
Не во всех. Но просьба — это всегда манипуляция. Вот простые вещи нужно разжевывать. Вы же не просите прощения у всех, верно? Все вам не нужны и не важны. А вот если человек чем-то вам полезный — половой партнер ваш, или друг, партнер по бизнесу, родственник, коллега — отказался с вами поддерживать отношения по причине каких-то неудачных действий с вашей стороны, вы пытаетесь как-то возобновить эти отношения. Обычно посредством выпрашивания прощения.
Ἀπ
Ἀπάτη
Ну смотрите. Наступила я на ногу в общественном транспорте кому-то. Даже и не вижу толком кому. И прощу прощения. Это тоже манипуляция? Я ведь человека вообще не знаю и не факт, что встречусь с ним когда-либо ещё.)
Роман
Не извиняюсь ни за что, если сделал значит так надо, если кто то обиделся это его проблемы а не мои.
ИВ
Игорь Врадий
Каждому свойственно ошибаться, но не каждый может осознавать свои ошибки. Конечно же сила.
ВЧ
Владимир Чичеров
Трудно!Но когда понимаешь,что не прав-приходится.Слабость-признаться себе,что ты не прав.
ЛП
Лев Пимков
Всё зависит от содеянного… Какие перспективы открываются после того как тебя простят…
ГК
Гео Ким
Это конечно сила… У женщины, даже если ты прав, всегда надо просить прощение…
Валерий Кузенков
Тяжело но всегда. А на фото это вы? Наверное серебряной в хозтоварах торгует, реклама?
Ἀπ
Ἀπάτη
А Вы, должно быть, «юморист»? В «Аншлаге» выступаете?
Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?
Тематическое направление: Разговор с собой
30.09.2020 22:11:55
Автор: Елизавета Серова
Я выбрала эту тему своего сочинения, потому что она очень актуальна, по этой теме всегда очень много споров и обсуждений. Наверное каждому из нас знакомо чувство вины и гордости, когда человек допустил какую-то оплошность, но не хочет признаваться в том, что он не прав. Так что же, сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок? Я думаю, что только сильный человек сможет разглядеть и признать свои ошибки, слабый же так и будет доказывать всем свою правоту.
Многие авторы классики обращались к этой теме. Так, в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» Наташа Ростова проявила сильную сторону своего характера. Будучи помолвленной с Андреем Болконским, она увлеклась другим мужчиной, Анатолем Курагиным. Они хотели было обвенчаться и сбежать, благо Наташу вовремя остановили. На самом-то деле у Анатоля уже была жена и к Наташе он серьезно не относился, она была для него игрушкой, не более того. Позже девушка это поняла и признала, что поступила неправильно, она должна была дождаться князя Андрея из-за границы, сохранив ему верность. Этим эпизодом автор хочет донести до нас следующую мысль: важно уметь вовремя признать свои ошибки.
Существуют и другие аргументы, подтверждающие мою точку зрения. Например, в произведении Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» главный герой, бывший студент Родион Раскольников, убил старуху-процентщицу из материальных интересов. Он долго мучился и никак не хотел признать свою вину, возвышая себя над всем обществом. Но в его жизни появилась Сонечка Мармеладова, которая помогла Раскольникову начать мыслить иначе. Так, молодой человек смог переступить через себя и признать свою ошибку, показав себя с сильной стороны. На примере жизненного пути этого персонажа мы можем видеть, что никогда не поздно признать свои ошибки.
Итак, как подсказывают нам отечественные литературные произведения, нужно уметь переступить через себя, забыть про свою гордость и признать совершенную ошибку. Так раскроется сильная сторона характера. А если человек совершив ошибку пытается доказать, что он прав и его поступок является правильным, то такой человек просто слаб духом, потому что он не может взять себя в руки и осознать обратное.
Количество слов — 329
Здравствуйте, Елизавета.
Хорошая работа!
Вам удалось раскрыть тему и проиллюстрировать ее литературным материалом. Вместе с тем следует обратить внимание на грамотность.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл.
К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.
Елизавета, постарайтесь не использовать в тексте сочинения такое количество разговорной лексики. Она делает вашу аргументацию менее убедительной.
К3 (логика и композиция) + 1 балл.
В сочинении четко прослеживается структура силлогизма: тезис-доказательства-вывод.
К 4 (речь)+ 1 балл
В работе были выявлены следующие речевые ошибки.
Лексические повторы:
Итак, как подсказывают нам отечественные литературные произведения, нужно уметь переступить через себя, забыть про свою гордость и признать совершенную ошибку. Так раскроется сильная сторона характера.
Так раскроется сильная сторона характера. А если человек совершив ошибку пытается доказать, что он прав и его поступок является правильным, то такой человек просто слаб духом, потому что он не может взять себя в руки и осознать обратное.
Нарушение стилистического единства текста:
Они хотели было (разг.) обвенчаться и сбежать, благо (разг.) Наташу вовремя остановили. На самом-то деле (разг.) у Анатоля уже была жена и к Наташе он серьезно не относился, она была для него игрушкой, не более того (разг.).
Нарушение лексической сочетаемости:
Я думаю, что только сильный человек сможет разглядеть и признать свои ошибки, слабый же так и будет доказывать всем свою правоту.
Лучше: увидеть ошибки (ср. разглядеть в женщине добродетель; разглядеть в тумане дерево).
К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 5.
Многие авторы классики обращались к этой теме.
Вы имеете в виду писателей-классиков или авторов классической литературы? Если первых, то правильно писать сложное существительное через дефис: авторы-классики.
Я выбрала эту тему своего сочинения, потому что она очень актуальна, по этой теме всегда очень много споров и обсуждений.
Лучше: Я выбрала эту тему своего сочинения, потому что она очень актуальна и всегда вызывает много споров.
Наверное (,) каждому из нас знакомо чувство вины и гордости, когда человек допустил какую-то оплошность, но не хочет признаваться в том, что он не прав.
Наверное – вводное слово.
На самом-то деле (,) у Анатоля уже была жена и к Наташе он серьезно не относился, она была для него игрушкой, не более того.
На самом-то деле – вводное сочетание.
Вы нарушаете границы предложения, поэтому лучше перестройте его или разбейте на два самостоятельных.
А если человек (,) совершив ошибку (,) пытается доказать, что он прав и его поступок является правильным, то такой человек просто слаб духом, потому что он не может взять себя в руки и осознать обратное.
Деепричастный оборот обособляется.
Общий вывод по работе
Итак, Елизавета, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует поработать над грамотностью и речью.
Удачи!
Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
Итоговый балл — 5 Зачёт
Вариант 11 итогового собеседования по русскому для 9 класса.
Часть 1
Внимание! Для выполнения заданий 1 и 2 используется один и тот же текст.
Выразительно прочитайте вслух текст о знаменитом географе Петре́ Петро́виче Семёнове-Тян-Ша́нском (1827 – 1914)
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Русский географ, общественный деятель Пётр Петро́вич Семёнов‑Тян‑Ша́нский (до 1906 года — Семёнов) родился 1827 года в Ряза́нской губернии в семье дворян. В 1845 году окончил школу гвардейских подпрапорщиков в Петербурге, а в 1848 году окончил естественное отделение Петербургского университета.
Пётр Петрович Семёнов был пионером научного исследования Азии. В 1856-57 годах он исследовал Тянь-Ша́нь, фактически открыв для европейцев целую горную страну. Полвека спустя за это достижение император Николай II повелел именовать учёного и его потомков Семёновыми — Тян-Шанскими. Вся географическая деятельность Семёнова тесно связана с историей Русского Географического общества. Возвратившись из экспедиции, учёный сначала был помощником председателя отделения физической географии, а с 1860 по 1873 год — председателем этого отделения.
Семёнов-Тян-Шанский прожил долгую и славную жизнь, причём прославился не только как учёный, но и как государственный деятель. Он участвовал в подготовке крестьянской реформы, организовывал первую всероссийскую перепись населения. И его заслуги получили достойное признание: учёный был членом Государственного совета, обладателем едва ли не всех высших наград Российской империи, многочисленных почётных званий. В честь Семёнова названы многочисленные географические объекты и разновидности животных и растений. Именно к Семёнову с его величайшим научным авторитетом обратился Пржева́льский с проектом своей первой экспедиции. Очень велика роль Семёнова в организации последующих центральноазиа́тских экспедиций Пота́нина, Певцо́ва, Роборо́вского, Козло́ва.
Исследователь Тянь-Шаня, руководитель Географического общества, один из крупнейших географов мира считал смыслом жизни любого учёного работу на благо Отечества и на склоне лет сказал, рассуждая о подвигах русских исследователей: «Наша слава есть слава русской земли».
Перескажите прочитанный Вами текст о Петре́ Петро́виче Семёнове, включив в пересказ слова географа Ю́лия Миха́йловича Шока́льского:
«Для нас, старых работников в Обществе, имя Петра Петровича и «Географическое общество» нераздельны»
Подумайте, где лучше использовать слова Ю́лия Миха́йловича Шока́льского в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При необходимости Вы можете использовать черновик.
Часть 2
Внимание! Задания 3 и 4 не связаны с заданиями 1 и 2. Для выполнения заданий 3 и 4 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы.
Выберите одну из предложенных тем беседы:
ТЕМА 1. Настольный футбол. (на основе описания фотографии)
ТЕМА 2. Моя комната. (повествование на основе жизненного опыта)
ТЕМА 3. Можно ли прожить жизнь без ошибок? (рассуждение по поставленному вопросу)
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Во время беседы Вам будут заданы вопросы по Выбранной Вами теме. Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником.
Опишите фотографию.
ФОТО
Не забудьте описать:
- Кто изображен на фотографии;
- Место действия;
- Какой момент запечатлен;
- Какие эмоции вызывает фотография.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.
Расскажите о своей комнате.
Не забудьте рассказать:
- о её размере, освещённости;
- об интерьере;
- что Вам нравится в ней больше всего;
- что бы Вам хотелось в ней поменять.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.
Не забудьте дать ответы на следующие вопросы:
- Можно ли приобрести жизненный опыт, не совершая ошибок?
- Чему учат ошибки?
- Можно ли учиться на чужих ошибках?
- Как сформировать сильный характер?
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.
1. Вы любите настольные игры? Игры – полезное занятие или пустая трата времени?
2. Как игры влияют на отношения в коллективе?
3. Помогают ли игры интеллектуальному развитию? Почему?
1. Как должна Выглядеть комната современного школьника?
2. Что может комната рассказать о ее хозяине/хозяйке?
3. Как изменилась ваша комната со времени вашего поступления в первый класс?
1. Умение признать свою ошибку или вину, попросить прощения – показатель силы или слабости человека? Почему?
2. Можно ли избежать ошибок, опираясь на чужой жизненный опыт?
3. Согласны ли Вы с тем, что характер человека определяет умение переносить поражения? Почему?